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沟通从心开始为了更真实、更全面地认识学生，切实了解素质教育的效果。12月14日，在刘杰明主任的组织带领下，素质教育部的班主任进行了一次家访活动。本次家访走访了40名学生家庭。通过走进学生的家庭，班主任进一步了解了学生的生活经历，和家长建立了基本的信任。在和家长面对面交流的过程中，班主任向家长介绍我校素质教育的情况，跟家长反映学生的在校表现，做到了具体、客观、全面地认识学生。通过家访，班主任更加深入地了解和掌握学生的家庭情况、学习环境和其他方面的表现，为今后针对性地开展教育教学工作提供了帮助。家访是教师对学生进行全面了解的重要渠道。通过本次家访不仅宣传了我校的办学宗旨，扩大了我校素质教育的社会影响力，同时也架起了学校和家长交流的桥梁，拓宽了学生管理工作的途径，取得了积极地效果。