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一、字音本考点命题的特点：•题型为客观型试题，以单项选择的形式出现，要求考生在四个备选项中选出字音都不相同或字音全相同的一项来。•备选项中所列词语，既有双音词，又有成语，双音词多于成语。（所列双音词和成语均为常用双音词和成语，在书面、口头交际中使用频率较高，表现力较强。）•考查的重点和热点是人们在日常生活中时常见到用到而又容易误读误写的多音字、形声字、同音字、形近字，且主要考查习惯性误读，例如多音字中的“给力”(ɡěi)和“自给自足”(jǐ)。(1)读准形声字如：刹那山岚马厩诤友脚踝粗犷毗邻纤细(2)留心多音字如：秘鲁、模板、模型、大腹便便、一叶扁舟(3)比较形近字如：缜(zhěn)密--滇(diān)池--嗔(chēn)怒--精卫填(tián)海--谨小慎(shèn)微。赝(yàn)品--膺(yīng)选。(4)辨析习惯性误读字，穴位、档案、应届、脂肪、痉挛、侮辱、惩罚•☉形近字具体掌握方法•1．音、义联系记忆。例如“瞻”，形旁是“目”，这个字的意义与眼睛有关；而“赡”字从“贝”，和钱财有关。由此来区别读音，就不会把“赡养”读为“zhānyǎng”。•2．找出不同辨别。例如“戍(shu)、戌(xu)、戊(wu)、戎(rong)”三个字的字形只有一笔之差，可以概括为“点戍横戌戊中空，十字交叉才是戎”加以识别。•1．记少去多法•如：“靡”有两个读音mímǐ；只有“浪费”义时才读mí，靡费、奢靡，记住这两个词语中读mí，其余读mǐ；“与”有三个读音“yú”“yǔ”“yù”，作文言句末语气词时读“yú”，作“参加”义读“yù”，如“参与”“与会”，其余都读“yǔ”。“巷”只有“巷道”读hàng；“埋”只有“埋怨”读mán。这种方法大大减少了记忆的量，从而提高了记忆的效率。解题技巧•2．同位互证法•有些并列结构的词组相同位置的词语的意义或相同，或相反，根据已知的词语意义可以推断未知词语的读音。•如：差(chā)错，我们一般不会读错，据此可知，“差”与“错”是同义。据此可以推断，阴差阳错(chā)，一差(chā)二错，这样就不会读错了。又如：模(mú)子，模样(mú)，由“模样”可推知，装模(mú)作样，一模(mú)一样。•3．旁词佐证法•有一些字的读音我们只是在某些词里会读错或拿不准，这时就可以用平时常说的一些其他的词来确证一下，如：“绯闻”的“绯”，易读成fěi，但我们根据“绯红”一词，可以确定读fēi；“嘈杂”的“嘈”，如果拿不准是读cáo还是读cāo，就可以想一想《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨”，据学习时的准确读音判断读cáo。•4．词义定音法•利用音义联系，多音和多义紧密联系。如：“难”，取“做起来费事”义时，读nán，取“不幸的遭遇”义时，读nàn；再如“靓”，取“漂亮、好看”义时，读liàng，取“妆饰、打扮”义时，读jìng；“剥”取“去掉外皮”时读bāo，而“剥削”读bō；“解”取“押解”时读jiè。•☉具体步骤：先把握整体意义；推测个别位置的字该是什么意义；看现有的字意义是不是符合；如不符合，联想同音字、形似字类推。如：桎梏，水蛭，窒息。•5．词性定音法•根据多音字的词性意义和其所在词的词性来确定读音。如：“粘”，动词读zhān，如“粘信封”，形容词读nián，如“粘液”；“扇”，名词读shàn，如“扇子”，动词shān，如“扇煤炉子”。•6．语境辨明法•通过理解词语及上下文，明辨语义，根据字义将多音字放到语境里加以区别。如：多音字“宿”，可设置语境“李阳在宿(sù)舍里睡了一宿(xiǔ)，他一直在想天上有多少星宿(xiù)”；又如：多音字“艾”，可设置语境“面对这方兴未艾(ài)的大好形势，他总是自怨自艾(yì)”。★口诀:1、排除为主2、遇生判对遇熟谨慎3、组词推敲唤醒记忆4、原则：只记正确读音，不记错误读音1、【2006年成考真题】下列词语中加点字的读音全都相同的一项是（）A、木讷纳税呐喊方枘圆凿B、蝉联单于禅让蟾宫折桂C、旌旗菁华荆棘泾渭分明D、剽悍飞镖漂染虚无缥缈答案：C【解析】A项“纳税”“呐喊”读nà，“木讷”读nè，“方枘圆凿”读ruìB项，“蝉联”“单于”“蟾宫”读chán，“禅让”读shànC项，“旌旗”“菁华”“荆棘”“泾渭”都读jīngD项，“剽悍”“缥缈”读piāo“飞镖”读biāo“漂染”读piǎo2、【2007年成考真题】下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是（）A、高亢伉俪沆瀣一气引吭高歌B、绯闻扉页蜚短流长雨雪霏霏C、睥睨裨益奴颜婢膝稗官野史D、手谕凯觎瑕不掩瑜不可逾越答案：B【解析】A项，“高亢”与“伉俪”读kàng，“沆瀣”读hàng，“引吭”读hángB项，四个字都读fēiC项，“裨益”与“婢膝”读bì，“睥睨”读pì，“稗”读bài来源：北京安通D项,“手谕”读yù，“觊觎”“瑕瑜”“逾越”都读yú：3、【2008年成考真题】下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（）A、黑暗喑哑韵脚黯然失色B、调动雕刻稠密民生凋敝C、稍微讥诮末梢形销骨立D、阻止狙击租赁神情沮丧答案：D【解析】A项，“黑暗”和“黯然”读àn，“喑哑”读yīn，“韵脚”读yùnB项，“雕刻”和“凋敝”读diāo，“调动”读diào，“稠密”读chóuC项，“稍微”和“末梢”读shāo，“讥诮”读qiào，“形销”读xiāoD项，“阻止”“狙击”“租赁”“沮丧”分别读zǔ、jū、zū、jǔ4、【2009年成考真题】下列词语中加点的字，读音相同的一项是（）A、默不作声磨坊蓦然墨守成规B、怦然心动蓬勃烹饪朋比为奸C、摇唇鼓舌遥望造谣杳无音信D、束手无策宽恕赎罪述而不作答案：A【解析】A组，加点字均读mò。B组，“怦然”与“烹饪”读pēng，其余读péng。C组，除“杳无音信”读yǎo外，其余读yáo。D组，除“赎罪”读shú外，其余读shù。注意：“蓦”常被误读成mù。5、【2010年成考真题】下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）A、解嘲解数善解人意不求甚解B、和面和缓和衷共济随声附和C、差池差距差额选举差强人意D、标识识破博闻强识远见卓识答案：C【解析】A项，“解数”的“解”字读xiè;其他项均读jiě。B项，“和面”读huó,“随声附和”读hè，其他项均读hé。C项，“差池”“差距”“差额选举”“差强人意”都读chāD项，“标识”和“博闻强识”读zhì，其他项均读shí。6、【2011年成考真题】下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）A、恶心厌恶恶贯满盈B、模型模样模棱两可C、剥削瘦削削足适履D、荷花荷载荷枪实弹答案：CA.恶ě心厌恶wù恶è贯满盈B.模mó型模mú样模mó棱两可C.全读xuē。D.荷hé花荷hè载荷hè枪实弹7、【2012年成考真题】下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（）A、凋零惆怅雕梁画栋B、压轴轴线群轻折轴C、卷宗眷顾卷土重来D、揭晓间歇竭泽而渔答案：DA项，发现了“凋(diāo)、雕(diāo)同音，此项即排除。B项，发现了“轴(zhóu)线群轻折轴(zhóu)同音，此项即排除。C项发现了“卷(juàn)宗眷(juàn)顾同音，此项即排除。三、正确使用词语1、近义词的选用辨析能正确辨析近义词用在不同的语境中意义、色彩、功能的差别。2、虚词的使用辨析主要包括关联词的使用和一些易混易错的副词、介词的选用辨析。3、熟语的选用辨析主要侧重近义熟语的选用、熟语使用是否恰当的辨析考查，重点是考查那些常见又易用错的熟语。方法导航•近义词辨析——五“看”：•1、看相异语素•2、看使用对象（区分范围大小区分谦辞与敬辞））•3、看词义轻重•4、看词语色彩（感情色彩语体色彩）•5、看语法功能（对应搭配区分词性区分个体与集体）•（一）选用近义词，辨析是前提。•辨析近义词，可从词的意义、色彩、功能三个角度入手。•1、意义方面。（理性意义，反映事物本质特点。）•（1）侧重点不同。•如：沉思：重在思考的“精神贯注”；•深思：重在思考的“深入”；•寻思：重在思考的“反复”。•（2）轻重程度不同。•如：妨碍：指对人或物造成一定障碍。•妨害：指使人或事物受到损害，词义较重。•（3）使用范围、对象不同。•例如：场所：指单纯的地点。•场合：时间、地点的总合。•再如：年纪：专指人的年龄，词义范围较小。•年龄：指人或动物、植物已生存的年数。•（4）个体和集体的不同。•例如：船：具体的，可以说有多少只船。•船只：是概括的，不能用数量词修饰•2、色彩方面（词语的附加意义）•（1）感情色彩不同•例如：鼓励——褒义鼓动——中性煽动——贬义篡改——贬义窜改——中性•（2）态度色彩不同•例如：诞辰和生日，诞辰就更敬重；反驳和驳斥，驳斥更严肃。•（3）语体色彩不同•包括口语与书面语的区别，生活用语与文学作品用语区别等。•例如：食盐和氯化钠，准备和酝酿•3、功能（语法）•（1）词性不同•例如：障碍和阻碍充分和充满诞生和诞辰•（2）搭配不同•例如：交换：一般和较具体的事物搭配。•交流：一般与较抽象的或较概括的事物搭配，如思想、文化等。正确使用熟语熟语成语是一种相沿习用的特殊固定短语谚语是人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定短语惯用语是口语中短小定型的习惯用语格言是具有教育意义的警句歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语•1、望文生义•2、对象误用•3、褒贬误用•4、敬谦误用•5、语义重复•6、不合语法•7、形近、义近词混用•8、程度轻重例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。万人空巷:成千上万的人涌向某处（参加盛典或观看热闹儿），使里巷空阔冷落，不是街巷空空无人之意。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。例2：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。火中取栗:偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。1.望文生义久假不归、五风十雨明日黄花、如坐春风不刊之论文不加点细大不捐、空谷足音屡试不爽危言危行差强人意春意阑珊不以为然不足为训白头如新三人成虎如沐春风七月流火本类型其他举例2.用错对象•例3：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂•美轮美奂：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果例4：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。汗牛充栋:栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。•穿云裂石、不绝如缕•举案齐眉、破镜重圆、相敬如宾喜结连理、秦晋之好、琴瑟失调耳鬓厮磨、比翼双飞、•青梅竹马、两小无猜•浩如烟海、汗牛充栋•豆蔻年华•炙手可热•雨后春笋•罄竹难书•鳞次栉比本类型其他举例洛阳纸贵阳春白雪，下里巴人三月不知肉味无出其右3.误用褒贬•例5：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。•处心积虑:处心：存心；积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。•例6：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。•洗心革面:清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改。•贬：•无所不为趋之若鹜始作俑者•振振有词附庸风雅亦步亦趋粉墨登场彻头彻尾罄竹难书神气活现无独有偶每况愈下面目全非改头换面弹冠相庆半斤八两趋之若骛本类型其他举例褒：危言危行、叹为观止苦心孤诣、差强人意胸无城府、凤毛麟角、蔚然成风、雨后春笋、不刊之论4.敬谦误用例7你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。鼎力相助:鼎力：大力。大力相助。指别人对自己的大力帮助例8：刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。抛砖引玉:抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦辞：敬谢不敏才疏学浅抛砖引玉、狗尾续貂、班门弄斧姑妄言之、信笔涂鸦、一孔之见不情之请、蓬荜生辉、雕虫小技千虑一得、问道于盲、