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山东省2020年普通高中学业水平等级考试（模拟卷）历史试题一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．唐开元二十二年（734年）颁布诏令：“货物兼通，将以利用。……自今以后，所有庄宅以（及）马交易，并先用绢布绫罗丝绵等，其余市价至—千以上，亦令钱物兼用。违者科罪。”该诏令在当时A．打破了原有交易规范B．抑制了土地兼并活动C．妨碍了商品经济发展D．顺应了经济发展趋势2．朱熹认为，家庭、家族的“冠婚丧祭仪章度数”隐含着“名分之守”“爱敬之实”。他据此将古礼中繁琐的婚礼“六礼”简化为便于实行的“三礼”。他这样做旨在A．推广儒家礼仪B．实现儒学生活化C．重塑儒家伦理规范D．巩固儒学主导地位3．乾隆元年修的《山东通志》改旧志的《赋役志》为《田赋志》，稍后修的《福建续志》也改《户役》为《户口》。这些改动反映了清朝前期A．专制集权继续加强B．重农抑商政策日益弱化C．文化控制趋于严密D．人身依附关系渐趋松弛4．表1是有关太平天国时期妇女的部分史料。由此可以判断太平天国表1内容出处凡分田，照人口，不论男妇《天朝田亩制度》妻道在三从，，无违尔夫主洪秀全《幼学诗》当我们行走在（南京）街上时，沿途可以看到不少的女子……许多人骑着马，其余的人则是步行，大多数人都是天足《慕维廉牧师的一封信》（1861年）A．废除了封建土地所有制B．基本上实现了男女平等C．冲击了社会成员的固有角色定位D．打破了封建礼教对妇女的束缚5．1902年，清政府官员铁良检阅安徽武备练军，见其“兵士多系举人、廪贡、秀之优秀分子”。1905年12月22日《大公报》报道，有举人、秀才30多人“充当兵勇”。由上述现象可知A．社会变动引发了价值观念变化B．维新变法解放了知识分子的思想C．西学传播开启了军队近代化D．科举制废除加速了社会阶层流动6．19世纪中期开始，求进步的中国人不断向西方学习。20世纪初，梁启超、张东荪等—批知识分子却明确表达了对西方文明的极度失望。这一变化主要是由于A．第一次世界大战的刺激B．民族资产阶级的壮大C．新文化运动的洗礼D．马克思主义的广泛传播7．20世纪20年代，在吸取屡次革命失败教训的基础上，孙中山认识到要使中国革命成功就必须唤起民众。基于这一认识，他进行的努力是A．寻求共产国际帮助B．发动护法运动C．重新解释三民主义D．创立黄埔军校8．影响表2中1927至1928年、1949年至1956年中国共产党党员构成比例变化的共同因素是表2党员总数（万人）工人党员比例（%）农民党员比例（%）1927年5．850．818．71928年6月13．010．976．61949年底448．82．559．61956年1250．48．852．4A．工农联盟的发展壮大B．革命统一战线的巩固C．中国共产党工作中心的转移D．中国民主革命任务的变化9．一直到1952年，河北定县都没有一台大型农机具。1955年，定县农民开始使用拖拉机耕地，1958年又开始使用柴油机和电动机灌溉农田。这一变化的原因是A．农业生产技术的进步B．国家以农业为经济建设中心C．农村生产关系的变革D．社会主义工业化基本实现10．下列不同年代新中国建交国家数目统计示意图中，反映20世纪60年代末建交状况的是ABCD11．古代雅典，在公民大会审议城邦管理事务时，“站起来发言的可能是工匠、铁匠、鞋匠、商人、店主、，穷人、贵族或普通人”；在雅典的外邦人“要像奴隶那样闭紧嘴巴”。这说明在古代雅典演说自由是A．雅典人与生俱来的权利B．界定公民身份的重要标志C．区分公民与外邦人的依据D．政治家左右政局的主要手段12．西方学者对近代的一场患想解放运动作了如下描述：“它是破坏现存秩序的个人主义强大潮流的产物”“具有回到早期根源的性质”“认为人性无比腐化和堕落”。这场运动是A．文艺复兴B．宗教改革C．启蒙运动D．科学革命13．巴黎公社期间，凡尔赛当局大肆宣称：外省农民不愿支持巴黎工人，德国人则已经混入了社员之中。凡尔赛当局的用意是A．挑起巴黎公社的内部矛盾B．破坏法国的工农联盟C．防止普鲁士军队支持公社D．孤立巴黎公社的斗争14．1979年，联邦德国上映了电影《玛丽亚·布劳恩的婚姻》。影片中女主角从二战的废墟上爬起来，抛弃了过去的历史，投入到全民性的赚钱行列，一为了生存变得玩世不恭。她心系关押在战俘营的丈夫，然而苦心经营的婚姻却被丈夫出卖。影片意在A．剖析冷战态势下人的矛盾心理B．唤起民众对战争的深层反思C．揭示经济繁荣背后的道德危机D．反映民族分裂的痛苦现实15．表3是1969年欧美四个国家在亚非拉的国外子公司数量及分布比例表。其中，乙国是表3国家数量（个）分布比例（%）非洲亚洲拉丁美洲甲24528．418．872．8乙224940．031．528．5丙81566．69．324．1丁51921．828．349．9A．英国B．法国C．联邦德国D．美国此资料来源于：中学历史教学园地（．zxls．com/），未经允许，谢绝转载。二、非选择题：本题共5题，共55分。16．（10分）战国时期，选贤任能是思想家们关注的焦点之一。阅读材料，回答问题。材料一故尊圣者王，贵贤者霸，敬贤者存；慢贤者亡，古今一也。（荀子）立君而尊贤，是贤与君争，其乱甚于无君。（慎子）材料二故古者圣王之为政，列德而尚贤。虽在农与工肆之人，有能则举之。（墨子）为国之道，食有劳而禄有功。使有能而赏必行，罚必当。（李悝）（1）指出材料一中两人对“贤”的不同态度，并说明他们目的上的相同之处。（4分）（2）结合商鞅变法，说明材料二反映的选贤任能主张有何意义。（16分）17．（12分）图1、图2、图3分别是西汉不同时期侯国分布示意图。阅读材料，回答问题。材料图1图2图3——据林小标等《两汉侯国时空特征及其影响因素分析》（1）指出图1的侯国类型特征及其形成的政治因素。（4分）（2）比较图1和图2，说明图2反映出西汉政治统治发生了哪些变化。（4分）（3）结合图3说明西汉政治统治出现了什么问题。（4分）18．（10分）道光元年（1821年）十一月，两广总督阮元就美国商船水手伤毙民妇案向道光帝上折奏报。阅读材料，回答问题。材料阮元奏审办伤毙民妇之夷船水手折……今咪唎口坚国夷人咈囒哂吐嗲喇哪啡叮因民妇郭梁氏买果争闹，用瓦坛掷伤落水身死，已据供认明确，照例拟绞，情罪相符……于本年十月初三日将该凶夷咈囒哂吐嗲喇哪啡叮照例绞决，以彰国宪，并夷人买取食物向系官给买办，今民妇郭梁氏私将蕉、橙卖给夷人，殊属不合，业已被伤身死，应毋庸议。……臣复谕饬洋商（注：行商）伍敦元等传谕该大班，当知天朝法度尊严，该夷人既赴内地贸易，自应安静守法，该大班及船主等务须时时戒饬船内水艄人等，毋许滋事逞凶，设已酿成事端，该大班即应查明肇衅生事之人，立时指名交出，听候地方官查审究办，切勿袒庇诿延自取重咎，以仰副天朝恩溥怀柔之至意。——摘自《清代档案史料选编》（四）（1）此案办理反映了当时清政府对外交往的哪些特点？（6分）（2）此类案件若发生在19世纪50年代，处理结果会有何不同？说明理由。（4分）19．（12分）阅读材料，回答问题。材料《申报月刊》“中国现代化问题”讨论1933年，《申报月刊》发起了“中国现代化问题”的讨论。讨论范围集中于生产和经济方面，并将问题析分为两项：（1）中国现代化的困难和障碍；（2）实现中国现代化的方式。《申报月刊》第二卷第七号出版了“中国现代化问题”特辑，并对发起讨论的原因进行了说明。《编辑之言》指出：“‘中国现代化’这个问题，与其说它是一个新问题，无（毋）宁说它是一个八九十年来的宿题。……须知今后中国，若于生产方面，再不赶快顺着‘现代化’的方向进展……我们整个的民族，将难逃渐归淘汰，万劫不复的厄运。”讨论共收到10篇短文和16篇专论。其中，明确主张采取社会主义方式的有9篇，将社会主义作为现代化终极目标的1篇，主张非资本主义的3篇，主张计划经济的1篇，主张兼采个人主义与社会主义的1篇，主张受节制的资本主义的1篇，明确主张个人主义方式的1篇，未回答采取社会主义抑或资本主义，只是提出具体主张的8篇。——据申报月刊》第二卷第七号等根据材料并结合所学知识，对《申报月刊》‘中国现代化问题’讨论”进行评述。（12分）（要求：表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰）20．（11分）表4是英国主要进出口品分类统计表（1701—1894年）。阅读材料，回答问题。材料表4单位：100万英镑类别年份原材料和初级产品工业制成品进口出口进口出口17012．00．41．83．617242．40．41．93．817543．00．61．86．417744．10．72．28．517849．60．92．110．7179415．40．82．519．0180427．41．11．733．8181436．41．50．738．0182435．51．00．932．6183447．72．51．942．1184451．05．23．551．4185489．46．611．685．31864165．310．425．3142．71874173．423．747．1205．31884169．024．659．6196．61894156．430．675．3173．5——据[英]B．R．米切尔《英国历史统计资料》等采用一个新的时间尺度，对这一时期的英国经济发展进行阶段划分，并说明划分依据。（11分）此资料来源于：中学历史教学园地（．zxls．com/），未经允许，谢绝转载。山东省2020年普通高中学业水平等级考试（模拟卷）历史试题参考答案一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号12345678910答案CDDCAACCCB题号1112131415答案BBDBA二、非选择题：本题共5题，共55分。16．（10分）（1）态度：荀子主张贵贤、敬贤，慎子主张尊君轻贤（2分）；目的：为君主治国提供用人建议（2分）。（2）墨子和李悝主张用人不论出身，以才能和功劳为用人标准（2分）。商鞅变法实行奖励耕织和军功爵的举措（2分），打破了世卿世禄制度，促进了社会阶层流动，推动了社会进步，使秦国成为当时的强国（2分）。17．（12分）（1）特征：以功臣侯国为主（2分）；因素：刘邦为建立和巩固统治，实行了分封，大封功臣（2分）（2）侯国数量特别是功臣侯国大量减少，归义侯国数量增加（2分）；西汉中央集权进一步加强，国家统一进一步巩固（2分）。（3）恩泽侯国、外戚侯国增多（2分），汉代政治趋于腐败，统治逐渐衰落。（2分）18．（10分）（1）有天朝上国心态（2分）；严格限制对外交往（严格限制对外贸易）（2分）遵循清朝律例（司法自主）（2分）。（2）不同：涉案外国人会由本国领事处理，清政府无权干涉（2分）；理由：鸦片战争后，列强通过不平等条约攫取了“领事裁判权”。（2分）19．【评分参考】观点：层次二：观点明确、合理（2分）。层次二：观点较为明确、合理（1分）。阐释：评述应结合史实，主要包括以下角度：①鸦片战争以来中国现代化历程及镜况（2分）；②20世纪三十年代国内背景，包括民族危机严重，国内经济落后等（3分）；③20世纪二三十年代国际背景，包括苏联社会主义建设成就，资本主义经济危机（3分）。（若从其他角度论述，合理即可得2分）表述：层次三：表述成文，论证充分，思路清晰，逻辑严密（2分）。层次二：能表述成文，论证较充分，思路较清晰（1分）。层次一：仅罗列要点，思路不清（0分）。20．（11分）【评分参考】水平三：能够将表中所示年份转换为某种恰当的时间尺度，并结合表中数据，对划分依据的解释合理充分，思路清晰，逻辑严密（8-11分），示例：一、工场手工业时期（1701—1754年），在这一时期，原材料、制成品的进出口虽不断增加，但总体上增长速度缓慢，这是由英国工场手工业发展水平决定的。二、机器大工业时期（1774—1894年），这一时期可以分为两个阶段，即工业革命时期（1774—1864年）和第二次工业革命时期（1874—1894年）。1774