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桃源县漳江中学陈元祖“千古文章意在先。”主题是文章的核心、灵魂、统帅，直接影响和决定着文章的成败。从中考作文在中考中的特殊地位来说，作文的立意无疑关系到整个中考的成败，中考作文最怕内容撞车。想想看，面对成千上万篇作文，阅卷老师满眼看到的都是同样内容的文章，会有阅读的兴趣吗?会给你打高分吗?因此作文竞争的焦点很大程度上就落在立意上。谁的文章立意好、立意深、立意巧、立意新，谁的作文就能胜人一筹。立意的好坏是文章能否写好的重要标准。只有立意正确、深刻，文章才有价值。只有立意巧妙、新颖，文章才能更吸引人。好文章的立意应体现在以下几个方面：１、文章能表达正确的思想观点，抒发积极健康的感情；２、选材有意义；３、能陶冶读者的情操；美化读者的心灵。一、立意的重要性二、考场作文常见的立意失误问题1.人云亦云显陈旧2.浅尝辄止显肤浅3.剑走偏锋显消极4.贪多求全显盲目三、中考作文的立意要求1.准确2.集中3.新奇例:螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：“青蛙哥，到河边，怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就可以到河边。”螃蟹走了老半天，还是走不到河边。后来，有一天，螃蟹遇到了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了许多的冤枉路!”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”错误立意:不断往前走，不能后退；要多听别人的意见(或虚心请教)；人生的道路曲折；人生要有明确的目标；应该乐于帮助他人；要有坚持不懈的精神；相信他人，尊重他人，不应斜眼看人。准确立意：别人只能给指明方向，至于怎么走，应该自己选择；有时你我都没有错，只是我们之间缺乏理解；不同的人可能有共同的目标，但是各有各的路，各有各的方法，不能踩着别人的脚印走；我们要听取别人的意见，学习别人的方法，再根据自己的实际情况，创造出自己的方法。1.准确同一篇文章着重抒发一种感情，或者主要阐述一种思想，其他感情或思想为之服务，这就是立意要集中的正面含义。只有这样，立意才能突出，才能鲜明，才能令阅卷老师印象深刻；反过来说，立意不能面面俱到，眉毛胡子一把抓，不然，阅卷老师很容易产生泛泛而谈、杂乱无章的感觉。考场作文有其自身的独特性，试题有限制条件，阅卷有时间要求。这就要求考生注意点题，利用开头、结尾、段首等这些关键处把体现题意的文句“亮出来”，让阅卷者能清楚看到。2.集中⑴仔细推敲，以鲜活见长。同一文题，主题具有多重性，广阔性。人云亦云是考场作文之大忌。面对考题，我们应该开启思维，从“是什么”，“为什么”，“怎么办”等多维角度深入开掘，从各个不同角度多拟定几个立意方案，然后对其进行比较分析鉴别，从中找出一个平日少见而又合乎文题要求的见解作为文章的主题，并以此作为选材、构思和行文的依据。例一:2008年湖北一考生面对话题“发现”写下《我们也可以成为洪战辉》：“天下事，不在难知，而在难行；不在难行，而在难于知行合一。感动只是行动的源泉，没有积极的行动，感动又有何意义？”这样看待国人的感动，进而鼓励人们去行动，去践行美德，跳出了表象，抓住了问题的本质，可谓新颖独到，能给人以有益的启示。例二:2005年山东莱西中考以“拒绝”为话题，《我第一次对母亲说“不”》叙述了自己拒绝母亲继续撒谎骗取老师信任的经历，表达了要拒绝父母的溺爱，做一个大写的“人”的愿望。《拒绝流行》在人人都追逐流行，以流行为时尚的世风下，考生鲜明提出了流行就是盲从，流行阻碍创新之路，振聋发聩，让人耳目一新。《我们没有理由拒绝苦难》以考生自己到大西北的亲身体验为载体，最后以“拒绝苦难，人生将剥落全部光彩，幸福将无从谈起”的思想结束全文，发人深思。3.新奇⑵纵向挖掘，以深刻取胜。文章主题的深刻，有时对同一问题或事件的认识往往要高远得多，这得益于作者对题材的社会意义反复研究，比较鉴别，是思想认识深入的结果。一般来说，写人为主的文章，应该找出支配人物一切言行举止的思想根源和精神动力；写事为主的文章，应该找出事件的思想意义中最具现实价值的那一部分来。例一:2005年安徽中考作文以“改变”为话题，很多同学以“生活环境改变了”，“学习环境改善了”，“家人或同学的性格或习惯改变了”等为主题。而有不少同学透过改变的现象挖掘事物的本质，借此讴歌“党的‘三农’政策”，是“地方经济的腾飞，地方党委和政府重视”的结果。例二：近几年来，有不少同学关注老年人的系列变化：衣着的变化，饮食习惯的变化……聪明的考生却极力发掘出引起老人行为习惯变化的最本质的东西——思想观点的变化来写文章，主题新颖而深刻。⑶反向切入，以独到启思。变换视角天地新。对于某一种现象或问题，能提出与传统、世俗不同甚至相反的观点，这样的文章，无疑会因为主题新颖独到而吸引阅卷老师的眼球。例一:一般人都认为，要想成功，就要积极进取，不断追求，永不放弃；而你却反向切入，鲜明地提出：要取得成功，就要学会放弃。这里的“放弃”可以有两方面的含义，一是要想成功，就要目标专一，信念坚定，就要放弃很多美好的享受，放弃安逸的生活；二是追求成功，我们就要善于放弃。人生不可能只有一个目标，当我们努力追求的目标不能实现时，要慎思所追求的目标是否与自己的能力相差甚远，苦苦追求而不得，理智地学会放弃，比“咬定青山不放松”，比碰“南墙”后还不知道回头更有智慧。在审视我们的能力和实力的情况下·，重新确定奋斗目标，或许就能成功。例二:《“三顾茅庐”之我见》这个题目，有同学提出这样的观点：现今社会求职很难，我们青年应敢于“推销”自己，决不能静待“知音”，应主动表现自我，使自己的价值得以充分实现。有的同学大胆假设，从反面提出问题，如果刘备只去两次怎么办?诸葛亮只有老死隆中，埋没于荒山了，提出现代青年不应只知道谦虚，应学会毛遂自荐。不难看出，这样的认识的深度和立意的创新明显优于前者，自然阅卷老师会觉得眼前一亮。例三:以“对学生的评价”为话题的中考作文，在众人都为赏识教育、激励教育大唱赞歌的时候，也有考生反面立意，鲜明提出“仅有‘甜’是不够的”观点，一针见血指出了“甜”的教育所带来的种种弊端，论据翔实，论证充分，令人耳目一新。也有同学一针见血地提出更振聋发聩的观点：“来点惩罚教育，如何?”历诉了中国教育在赏识教育和鼓励教育方面所走的极端，“从幼儿园到大学，我们几乎都生活在家长、邻居和老师的赞美声中，特别是学校实行‘学生评教’以来，老师几乎不愿也不敢批评学生，造成酌恶果是，我们没有了一点宽容；我们已容不下一丝批评；我们的心理是如此的脆弱；我们的意志力是如此的不堪一击……”，阅卷老师无不为考生独到新颖的观点而叫好。⑷聚焦时代，以新颖张扬。“文章合为时而著，歌诗合为事而作!”不少考生触角敏锐，他们深入生活，关心时事，总能在第一时间里以中考作文及时而巧妙地切入现实生活，或者提出对某类社会现象的见解，或者引入与时俱进的新理念。对于救助弱势群体的看法，对于帮助农民工讨债的看法，对农村税费改革带来的变化的关注，对非法开采煤矿所带来生命消失的痛心，对连战、宋楚瑜大陆之行的关注……这些新鲜事物或新观点都将是今后一段时间内关注的热点。例一：2005年广东中考作文题是以“另一种——”为话题，一考生以《另一种盼望》为题，记叙了连战的大陆之行，发出了“母亲盼儿子回家的心愿，更是祖国盼望台湾早日回归的心愿”。例二：2005年湖北武汉作文试题是以“感恩”为话题，一考生在《相互感恩，始得和谐》一文中，这样写到：“正是有了学生渴求知识的需要，才有教师这个职业，才有了教师前进的原动力……而社会也应努力促进教师发展，帮助老师实现人生价值。”这一观点的确新颖独到。特别值得一提的是，文章最后由此及彼升华到“相互感恩，始得和谐”观点，令人耳目一新。近几年一些满分作文通过故事新编、新评的方式，“旧瓶装新酒”，注入新的观点，折射当今社会生活中的阴暗面，同样令人耳目一新。例三：2008年四川省达州市中考满分作文《难忘那无助的目光》，运用故事新编的形式，写了唐僧师徒取得真经后，生性好动的孙悟空耐不住天庭的寂寞，回老家花果山沿途的见闻，分别从乱砍滥伐、捕捉(杀)动物、乱排生活污水和工业废水、大量排放工业废气等方面揭示人类破坏环境的行为，引人深思。例四：湖北省荆州市中考满分作文《给诸葛亮的一封信》，以街亭失守后诸葛亮思过责己、自贬三级为话头，主动提出“为先生谋划一二”：一是提醒他将街亭之失的罪过全部推给马谡；二是嘱咐他要懂辩证法，别盯“阴暗面”“钻牛角尖”；三是告诫他学会“虚美、隐恶”……文章借历史故事的“外壳”，巧妙联系当今社会官僚主义严重、弄虚作假盛行等不良倾向，以古讽今，富含讥趣和幽默。值得一提的是，随着读书活动的开展，学生阅读面的开阔，积累的增加，这类满分作文一定会大量涌现。这样的文章，革除陈腐之气息，尽吹新鲜之微风，让人爱不释手。１、哪怕有再多风雨不见彩虹，太久阴霾不现群星，只要能够低头沉思、昂首前进与抬头祈盼，总会绘出人生的彩虹，闪出人生的星辰……(2008年山东省济宁市中考满分作文《从“头”说起》)——在写作中有意展示思辨的魅力，使之充分而令人信服地开拓主题的意蕴。２、知识的源头就是书籍，一条溪流要想长时间保持流动、清澈的状态，必须有源头不断地供水。一个人要想跟上时代的步伐，不被时代所抛弃，不沦落为一个无助的落后者，现代生活中的刘姥姥，就必须不断地从“源头”获取“活水”来滋润自己的身心，不断地接受知识的浇灌，在知识的海洋中遨游。只有这样，才能成为时代的领跑着，才能成为人生竞技场上的成功者，而不会成为一条干涸的小溪，死亡的小溪!(2006年四川省资阳市中考满分作文《知识的源头》)——形象的语言将道理说得透彻明白，深刻感人，原来说理也可以如此美丽动人。３、依然记得，利人之举，常常也是利己之事，付出的同时，也会收益很多。世事沧桑，人海茫茫，在崇尚道德文明、讲究法律秩序的社会，让我拍打美好的记忆，不要吝啬上天多余的赐予，为心头的灯加一滴油，拨亮希望的光。(2008年山东省济宁市中考满分作文《最美丽的灯》)——充分揭示事物的本质和规律，充分挖掘事物的深层含义，才能表达一个比较深刻的主题。。４、夏夜璀璨的星空下，我静心冥想，人生又何尝不是一本书呢?需要我们认真过好每一天，抛开杂念并用坚强的意志去写好它。我默默许下愿望，要用最美丽的画笔挥写下最灿烂的篇章。(2008年江西省中考满分作文《有时，我也想写一本书》)——在前面铺排的基础上，考生由现实生活中的书想到人生这本大书，进一步深化了主题。5.花开无语，不变的逻辑，而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。(2008年安徽省中考满分作文《我在倾听中得到快乐》)——由花及人，表达自己对人生、对社会的深切看法，描写生动，感悟深刻，理趣盎然。阅读下面材料，按要求作文。鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”水说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”毕业在即，离情渐浓，请以初中生活为素材，以“你在我心里”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③不少于600字；④文中不能出现真实的校名和人名。《你在我心里》（常州考生）红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。那是你吗?语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何辞藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁洋……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国!邀明月之满怀，举酒觞之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。那是你吗?语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，取经路上的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气!零落般的花就随它去吧，葬!给它一个完整的家；天下就随它分吧，战!给它一个美好的涅槃；妖怪就随他来吧，拼!给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死!给它