(完整)北师大版四年级数学下册小数的意义练习一

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练习一知识点:1、小数的意义:分母是10,100,1000,……的分数可以用小数表示。2、十进分数与小数之间的关系:十分之几、百分之几、千分之几……可以分别用一位小数、两位小数、三位小数.....表示。3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1,0.01,0.001,……;小数相邻的两个计数单位之间的进率是10.4、小数点右边的第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位……5、读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每一个数位上的数字。整数部分是0的小数,整数部分就读“零”,小数部分有几个0,就读出几个0.6、写小数时,先写整数部分,再写小数部分。整数部分按照整数的写法来写,小数点写作“.”,小数部分顺次写出每一个数位上的数。一、填一填1、小数点把小数分成两部分,小数点左边的是小数的()部分,小数点右边的是小数点的()部分。2、1里面有()个0.1,有()个0.01;0.55里面有()个0.01.3、0.37里面有()个0.01,0.021里面有()个0.001.4、0.098是由()个百分之一和()个千分之一组成的。5、小数相邻的两个单位间的进率是()。6、小数点左边第三位是()位,小数点右边第三位是()位。7、4.83里面有()个一、()个0.1和()个0.01.8、0.79中的7在()位上,表示()个(),9在()位上,表示()个()。二、判断1、141000米=1.4米()2、8.95是三位小数。()3、5个十和5个百分之一组成的数是5.05。()4、7.707读作七点七百七。()5、小数都比1小。()三、选择1、8.756中,7所在的数位是()。A、十分位B、百分位C、千分位D、万分位2、十位上的一个单位相当于十分位上的()个单位。A、10B、100C、1000D、100003、8.756中,5所在数位的计数单位是()A、0.1B、0.01C、0.001D、14、千分位在小数点右边第()位A、一B、二C、三D、四四、把下列分数写成小数。710=()19100=()491000=()61000=()五、把下列小数写成分数。0.9=()0.28=()0.045=()0.005=()六、读出下列各数。2.025读作:1.096读作:0.858读作:0.005读作:七、写出下列各数零点三九六写作:二百三十点零零九写作:一百点零六写作:零点零八零四写作:练习二知识点:1、单位换算:较小单位的数可以写成分母是10,100,1000,……的较大单位的分数,也可以直接写成小数。2、小数大小的比较方法:先看要比较的小数的整数部分,整数部分大的那个数就大。若整数部分相同,就看小数部分,十分位上的数大的那个数就大;若十分位上的数也相同,就看百分位上的数,百分位上的数打的那个数就大……一、填空(1)、6分米=()米885厘米=()米6米18厘米=()米5厘米=()分米22吨400千克=()吨40千克=()吨1.38元=()元()角()分4元7角5分=()元(2)、把1.85米、199厘米、12分米、21分米、4.6米按从大到小的顺序排列是()>()>()>()>()二、按要求改写1、把下面各数改写成用“米”作单位的小数。一支钢笔长135毫米。一条红地毯长20米7分米。一名跳高运动员的成绩是2米30厘米。兔子每分钟约跑1.2千米。2、把下面各数改写成用“元”作单位的数。6元6角=()元5角8分=()元7分=()元3元2角4分=()元三、比较大小8.73○8.7302.67○0.67809米○8.999米0.93元○1元1米35厘米○1.35米2.989○2.8989四、把下面的数按从大到小的顺序排列。5.085.8050.850.08()>()>()>()0.9900.9770.87910.010.989()>()>()>()>()0.60.6070.670.760.067()>()>()>()>()5.55.045.50055.0055.401()>()>()>()>()

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