搜索
护理安全管理制度—张红霞目录•护理安全管理是什么？•护理安全管理•护理缺陷高危因素防范要点:•院患者安全管理制度护理安全管理是什么？护理安全护理是指护理人员在进行护理工作中中，要严格遵循护理制度和操作规程，准确无误地执行医嘱，实施护理计划，确保病人在治疗和康复中获得身心安全。护理安全管理制度：1、认真落实各级护理人员的岗位责任制，工作明确分工，团结协作，结合各科情况，制定切实可行的防范措施。2、科室设安全员，每周进行安全检查。护士长每月组织科内人员进行安全护理分析，发现事故隐患及时处理。3、严格执行交接班制度、差错事故登记报告制度与分级护理制度，按时巡视病房，认真观察病情变化。护理安全管理是什么？•4、严格执行查对制度和无菌技术操作规程，做好消毒隔离工作，预防院内交叉感染。•5、每天进行安全评估，做好标识。对危重、手术、老年及小儿患者应加强护理，必要时加床档、约束带，以防坠床，定时翻身，预防褥疮的发生。6、剧、毒、麻、贵重药品专人保管，加锁，账物相符。7、抢救器材做到四定(定物品种类、定位放置、定量保存、定人管理)三及时(及时检查、及时维修、及时补充)，抢救器械做好应急准备，一般不准外借。8、抢救器材及用物保持性能良好，按时清点交接，严防损坏和遗失。•9、做好安全防盗及消防工作，定期检查消防器材，保持备用状态。护理安全管理是什么？•10、对科室水、电、气加强管理，保证不漏水、漏电、漏气；如有损坏及时维修。11、内服药和外用药标签清楚，分别放置，以免误用。护理安全管理•1、认真落实各级护理人员的岗位责任制，工作明确分工，团结协作，结合各科情况，制定切实可行的防范措施。•2、科室设安全员，每周进行安全检查。护士长每月组织科内人员进行安全护理分析，发现事故隐患及时处理。•3、严格执行交接班制度、差错事故登记报告制度与分级护理制度，按时巡视病房，认真观察病情变化。•4、严格执行查对制度和无菌技术操作规程，做好消毒隔离工作，预防院内交叉感染。•5、每天进行安全评估，做好标识。对危重、手术、老年及小儿患者应加强护理，必要时加床档、约束带，以防坠床，定时翻身，预防褥疮的发生。护理安全管理•6、剧、毒、麻、贵重药品专人保管，加锁，账物相符。•7、抢救器材做到四定(定物品种类、定位放置、定量保存、定人管理)三及时(及时检查、及时维修、及时补充)，抢救器械做好应急准备，一般不准外借。•8、抢救器材及用物保持性能良好，按时清点交接，严防损坏和遗失。•9、做好安全防盗及消防工作，定期检查消防器材，保持备用状态。•10、对科室水、电、气加强管理，保证不漏水、漏电、漏气;如有损坏及时维修。•11、内服药和外用药标签清楚，分别放置，以免误用。院患者安全管理制度住院患者应遵守入院须知，听从医护人员的指导，与医护人员配合，服从治疗和护理，安心休养，确保安全。1、病员入院时，认真听取入院宣教内容。2、患者应遵循病区作息时间，保持环境整洁与安静，不在室内吸烟及使用电器等。3、护士不得私自答应病员外宿，若有特殊情况外出时，必须经何主任及主管医师批准同意后，方可离开。4、病员私自外出发生意外情况，一切后果自负5、病员若未经许可不得进入诊疗场所；不得动用医疗、护理设备；不得进行任何护理技术操作。6、需留陪人严格按医嘱执行。护理缺陷高危因素防范要点:•护士长对护理缺陷事故发生的高危因素做好相应的防范措施。•(一)高危环节:治疗、危重患者抢救、患者流动管理、工作交接、医护合作性环节、新药新技术应用环节。•防范:1、对高危环节制定操作规范等预防措施。•2、加强操作过程中的督查。•3、经常查找不安全隐患，善于整改。•(二)高危人群:进修护士、实习护士、新职工;工作时注意力分散、情绪状况不良、业务能力欠缺者;护患交流性格障碍者。•防范:1、加强相关护理人员的培训。•2、关心护士的工作、身心状况。•3、尽一切可能消除交流障碍因素。护理缺陷高危因素防范要点:•(三)高危时段:繁忙、中夜班、交接班、节假日等。•防范:1、护士长根据工作合理安排人力资源。•2、发挥护士长值班功能。•3、节假日有人员储备、安全检查等应对措施。•(四)高危意识:主观意识过强，缺乏安全意识，法制观念淡薄。•防范:1、加强法制学习，强化法律意识。•2、加强安全学习，运用举一反三方法。•3、对护理缺陷、事故认真对待，严肃处理。•三、制订切实可行的防范措施•(一)护理安全常抓不懈。每位护士要主动查找护理安全隐患，护士长经常进行提问、分析、评价、总结。•(二)安全护理纳入病房的目标管理。•1、根据病情、年龄、精神状况，并结合病区环境，护士对患者做安全评估。•2、排班合理(人力资源充足、业务力量分配合理)。•3、开展新治疗、新检查、新药物时应及时组织全体护士对相关知识的进行学习。•4、加强医疗仪器的使用与维护。•四、病房内有危重患者、重大手术及特殊治疗护理时，及时向护理部汇报，并由护士长、高年资护师参加和指导青年护士工作、病情观察，护理文件书写及时、准确、认真、规范。