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四年级成语积累与运用：成语故事01知识清单成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。1、关于寓言的成语：滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影知识清单成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。1、关于寓言的成语：滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。比喻没有眼力，取舍不当。买椟还珠是一个贬义词比喻疑神疑鬼，自相惊扰。知识清单2、关于神话的成语：画龙点睛、攀龙附凤、屠龙之技、叶公好龙、精卫填海、八仙过海、开天辟地知识清单成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。2、关于神话的成语：画龙点睛、攀龙附凤、屠龙之技、叶公好龙、精卫填海、八仙过海、开天辟地多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。比喻自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至是惧怕、反感。用“开天辟地”比喻有史以来。辟：开辟。知识清单成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。3、关于历史的成语：背水一战、望梅止渴、纸上谈兵（赵括）、三顾茅庐、卧薪尝胆（勾践）、四面楚歌（项羽）、指鹿为马（赵高）知识清单成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。3、关于历史的成语：背水一战、望梅止渴、纸上谈兵（赵括）、三顾茅庐、卧薪尝胆（勾践）、四面楚歌（项羽）、指鹿为马（赵高）知识清单成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。3、关于历史的成语：背水一战、望梅止渴、纸上谈兵（赵括）、三顾茅庐、卧薪尝胆（勾践）、四面楚歌（项羽）、指鹿为马（赵高）比喻只凭书本知识空发议论，不能解决实际问题。形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。比喻四面受敌，处于孤立危急的困境比喻颠倒是非。知识清单4、关于战争的成语：草船借箭、草木皆兵、破釜沉舟（项羽）、穷兵黩武、如火如荼、势如破竹、坚壁清野、四面楚歌、退避三舍、一败涂地、兵荒马乱、兵戎相见、朝秦暮楚、二卵弃干城、烽火连年、化干戈为玉帛、祸结兵连、揭竿而起、龙血玄黄、一夫当关、枕戈寝甲、直捣黄龙知识清单4、关于战争的成语：草船借箭、草木皆兵、破釜沉舟（项羽）、穷兵黩武、如火如荼、势如破竹、坚壁清野、四面楚歌、退避三舍、一败涂地、兵荒马乱、兵戎相见、朝秦暮楚、二卵弃干城、烽火连年、化干戈为玉帛、祸结兵连、揭竿而起、龙血玄黄、一夫当关、枕戈寝甲、直捣黄龙比喻下定决心彻底干一场，不达目的决不罢休。釜：锅。舟：船。用来比喻对人让步，不与相争。用以比喻人没有原则，反复无常。知识清单5、关于动物的成语：知识清单5、关于动物的成语：贼眉鼠眼投鼠忌器、鼠目寸光、胆小如鼠、抱头鼠窜、獐头鼠目、知识清单5、关于动物的成语：知识清单5、关于动物的成语：一马当先千军万马天马行空心猿意马犬马之劳汗马功劳老马识途兵荒马乱走马观花车水马龙指鹿为马悬崖勒马马到成功塞翁失马驷马难追知识清单5、关于动物的成语：知识清单5、关于动物的成语：卧虎藏龙叶公好龙龙马精神龙争虎斗龙凤呈祥飞龙在天龙飞凤舞画龙点睛龙潭虎穴车水马龙望子成龙知识清单5、关于动物的成语：鼠目寸光、鼠窃狗盗、投鼠忌器、首鼠两端、马革裹尸、马首是瞻、老马识途、牛头马面、九牛一毛、九牛二虎之力、虎背熊腰、虎踞龙盘、虎口逃生、虎视眈眈比喻做事有所顾忌，不便于放手去干。忌：顾忌。比喻阅历多的人富有经验，熟悉情况，能起引导作用。知识清单6、关于数字的成语：一二三四五知识清单6、关于数字的成语：一二三四五一落千丈一劳永逸一马当先一成不变一草一木一丝不苟一脉相承二话没说二话不说二龙戏珠二虎相斗,必有一伤三五成群三长两短三番五次三足鼎立三思而行三心二意四通八达四面楚歌四面八方四平八稳四海为家四处奔波四分五裂五花八门五彩缤纷五光十色五湖四海五体投地五谷丰登五颜六色；知识清单六七八九十知识清单十万火急十恶不赦十拿九稳十全十美十万火急十室九空六七八九十六月飞霜、六亲不认、三六九等、六畜兴旺、五颜六色三头六臂吆五喝六七上八下七零八落七手八脚七嘴八舌横七竖八乱七八糟七上八下七零八落七手八脚七嘴八舌横七竖八乱七八糟九九归一三教九流九曲回肠九泉之下九死未悔九死一生九五之尊九霄云外九天揽月一、把成语填写完整（4分）纸上谈（）凿壁偷（）（）疾忌医卧（）尝胆二、说说成语故事的主人公是谁？（4分）一字千金（）闻鸡起舞（）指鹿为马（）穷图匕见（）三、根据意思写出成语。（3分）(1)做事不辞辛劳，不怕别人埋怨。()(2)同样看待，不分厚薄。()(3)从危难中逃脱，幸免于死。()轻松演练一、把成语填写完整（4分）纸上谈（）凿壁偷（）（）疾忌医卧（）尝胆二、说说成语故事的主人公是谁？（4分）一字千金（）闻鸡起舞（）指鹿为马（）穷图匕见（）三、根据意思写出成语。（3分）(1)做事不辞辛劳，不怕别人埋怨。()(2)同样看待，不分厚薄。()(3)从危难中逃脱，幸免于死。()轻松演练讳薪吕不韦赵高兵光任劳任怨一视同仁大难不死/死里逃生/幸免于难【赵括】【匡衡】【蔡桓公】【勾践】祖逖(tì)荆轲(jīngkē)四、有趣的象征(下面这些动物分别象征什么，选正确答案填上）（10分）任重道远吉祥如意勤劳无私温和善良勇敢搏击和平友谊乖巧伶俐报春使者勤劳团结任劳任怨鸽子——()燕子——()骆驼——()海鸥——()黄牛——()蜜蜂——()松鼠——()蚂蚁——()喜鹊——()绵羊——(）轻松演练四、有趣的象征(下面这些动物分别象征什么，选正确答案填上）（10分）任重道远吉祥如意勤劳无私温和善良勇敢搏击和平友谊乖巧伶俐报春使者勤劳团结任劳任怨鸽子——()燕子——()骆驼——()海鸥——()黄牛——()蜜蜂——()松鼠——()蚂蚁——()喜鹊——()绵羊——(）轻松演练和平友谊报春使者任重道远勇敢搏击任劳任怨勤劳无私乖巧伶俐勤劳团结吉祥如意温和善良名著百科：《神秘岛》精读02故事以美国南北战争为背景，以五个落难的北方人的故事来表达人文主义精神与爱国主义情怀。分裂统一故事叙述在美国南北战争时期，几个被困在南军中的北方人，中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，他们团结互助，建立起幸福的生活；直到格兰特船长的儿子罗伯尔所指挥的“邓肯号”经过那里时，才把他们搭救；回到美国之后，这几个“岛民”又重新开始他们在岛上建立的事业。主要人物一个知识渊博的工程师领袖一个经验丰富的水手一个身经百战的记者一个善于烹饪的仆人一个年轻的博物家学徒45岁左右的工程师。他显然是一个激进派的学者，不但脑子灵活，而且手也巧。他热情乐观，见多识广，善于随机应变，任何时候都能保持清醒的头脑。无限的信心和坚强的毅力——他就是勇敢的化身。虽然瘦骨嶙峋，而且他的短头发和一小撮浓胡子已经灰白了，但是他的头部长得非常端正，仿佛生来是为了铸在勋章上似的，两眼炯炯有光，嘴型端庄。40来岁，《纽约先驱报》的通讯记者，此次随北军作战地报道。精明强悍，体力充沛，办事敏捷，善于动脑。略通医术，曾救过赫伯特的命，事后被潘克洛夫称为史佩莱医生。史密斯的仆人，大约30岁强壮，活泼，聪明，伶俐，温柔，和顺，天真，勤恳，诚实，待人和善，对史密斯忠心耿耿。35岁的水手体格强壮，皮肤黝黑，敢做敢为。是一个幽默乐观，讲义气，有正义感的优秀水手，通晓各种技术。一个大约15岁的新泽西孩子。酷爱博物学，很少有动物和植物的种类能难倒他。天资聪慧，生性好学，是一个优秀的可塑之才，赛勒斯·史密斯望将自己的一切知识都传授给他，他也乐于向工程师请教，以增长自己的知识量。荒岛求生手册神秘岛步骤确认自己的身体状况，能蹦能跳不带伤最好。五人之中工程师不幸落水，昏迷着被冲上了沙滩。寻找食材维持身体的基本需要，海边的沙滩多有贝类，在岩石堆里也藏有。感受一下温度，找一找能遮风避雨晚上能休息的地方。所以，遇难者们第一时间找到了‘壁炉’，一个天然岩石形成的避风港。步骤火种，是重中之重：吃熟食，防微生物病菌。工程师用凸透镜折射太阳光取火，但要找到可用作凸透镜的玻璃或替代物。人体所需的淡水。来自河流湖泊。森林沼泽峡谷草原岩壁沙滩火山沙漠1234捕获了类人猿，把它训练成仆人，起名叫杰普。精彩情节达抱岛，发现已经失去理智、退化成野蛮人的艾尔通神秘人现身了！尼摩船长。无力反抗海盗船，海盗船神秘地被水雷击沉5火山喷发，邓肯号前来搭救带着问题来阅读1、荒岛上的几人中，你最喜欢谁，为什么？2、你对哪个情节印象最深刻，跟同学们分享3、你觉得能在岛上安全存活下去，靠的是什么？写作：如何写一封信03LOGO20182018.X.X心灵对话写一封信书信传情烽火狼烟书信是人们日常生活中不可缺少的交流思想、传递信息的工具。它的特点是迅速、灵活、方便。作用是远隔两地的人对话、谈心、商量事情。书信由信封和信两部分组成。深圳市福田区荔园小学四（20）班（收信人地址）521000刘萌（同学）收（寄信人地址）湖北武汉市武汉大学黄依430000上边写收信人地址，位置偏左。中间写收信人姓名.下面写寄信人地址，姓名，邮编信的格式称呼：写在第一行，要顶格写，后加冒号。正文：是信的主体部分。问候语：要低于称呼一行，前面空两格。祝福语：结束正文后另起一行空两格来写署名：右下角（上）日期：右下角（下）习作要求（1）习作中学习表达自我的内心需求和情感。（2）写真事，说真话，表真情。（3）格式正确，意思明白，题目自拟。字数不少于400字。开动小脑筋，可以写给谁？爸爸/妈妈，我想对您说……老师/校长，我想对您说……诸葛亮/凡尔纳/李白，我想对您说……台风/狗狗，我想对你说……开动小脑筋，可以写给谁？人亲人、朋友、老师、同学未来的自己有关部门负责人名人事物动物：猫、狗、鲸植物：大树、玫瑰花无生命物品：书、玩偶、日记本1、写信给父母，可以是表达对父母养育之恩的感激；倾诉成长中的烦恼；表达做错事的懊悔。2、写信给朋友，可以是追忆相处美好时光，表达对朋友的思念和对友情的珍视。3、写信给老师，可以是对老师辛勤付出的敬佩感激。4、写信给未来的自己，表达对未来的美好期许。6、写信给李白，表达对大诗人的敬意，对作品的欣赏亲爱的妈妈：您好！您今年36了，我知道这是个重要的年龄段，而在这个重要的年龄段里，有一个节日也非常重要，那就是“三八”妇女节。在此我祝您“三八妇女节”快乐！今年是个马年，我俩又都属马，所以您常常对我说：“今年是马年，你是匹‘小马’，我就成了‘老马’啦”每次说完这句话，我和您都会不由自主地笑起来。虽然您是“老马”，但是在我这颗小小的心里，您几乎占尽了它;在我这个小小的脑袋里，也几乎都是您的身影。每当学校的老师讲起有关妈妈的课文，我都情不自禁地想到了我的妈妈——慈祥的您。自从我哇哇落地，您就任劳任怨地陪着我，关心我，照顾我。您不仅给予了我生命，更让我在这个可爱的世界生活的很幸福。妈妈，真的，我很感激您。范文赏析一点出写信的目的，表达对母亲的感激。不知您是否记得，就在去年，您为了满足我剪纸的愿望，给我买了本剪纸大全书和一把剪刀。当时我真的兴奋得不得了。刚好，又马上就要到妇女节了，我想给您一个惊喜，于是，我打开剪纸书，找到了一朵您最喜欢的花的剪纸图像——百合花。我仔细研究了一下，拿了一张淡粉色的软纸，按照书上写的步骤，一步一步地做了起来。不一会儿，一朵毫无生气的花就“诞生”在我手中了，我像是要哭了似的：“天哪，这也叫花?”半晌，我一直站在那里，盯着手上的那朵花。又过了一会儿，我给自己打气：“我一定可以的！”于是，我时而看看书，时而看看手中的花。最后，一朵漂亮的百合花就在我的手上“闪亮登场”啦!在妇女节那天，我送上了我亲手为您做的百合花，直到现在，我依旧清晰地记得，您笑了，笑得是那么甜，还把我轻轻地搂入怀里，对着我的额头“咬”了一口，