2018-2019年度江苏省无锡市天一中学一模考试数学试卷1/302019年江苏省无锡市锡山区天一中学中考数学一模试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项填在相应的括号内)1.函数y=2﹣中,自变量x的取值范围是()A.x>﹣3B.x≥﹣3C.x≠﹣3D.x≤﹣3【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,可以求出x的范围.【解答】解:根据题意得:x+3≥0,解得:x≥﹣3.故选:B.【点评】本题考查了函数自变量的取值范围问题,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.2.下列运算正确的是()A.3x2•4x2=12x2B.x3+x5=x8C.x4÷x=x3D.(x5)2=x7【分析】A、利用单项式乘单项式法则计算得到结果,即可做出判断;B、原式不能合并,本选项错误;C、原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可做出判断;D、原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、3x2•4x2=12x4,本选项错误;2018-2019年度江苏省无锡市天一中学一模考试数学试卷2/30B、原式不能合并,错误;C、x4÷x=x3,本选项正确;D、(x5)2=x10,本选项错误,故选:C.【点评】此题考查了同底数幂的除法,合并同类项,积的乘方与幂的乘方,以及单项式乘单项式,熟练掌握法则是解本题的关键.3.A,B是数轴上两点,线段AB上的点表示的数中,有互为相反数的是()A.B.C.D.【分析】数轴上互为相反数的点到原点的距离相等,通过观察线段AB上的点与原点的距离就可以做出判断.【解答】解:表示互为相反数的点,必须要满足在数轴原点0的左右两侧,从四个答案观察发现,只有B选项的线段AB符合,其余答案的线段都在原点0的同一侧,所以可以得出答案为B.故选:B.【点评】本题考查了互为相反数的概念,解题关键是要熟悉互为相反数概念,数形结合观察线段AB上的点与原点的距离.4.在平面直角坐标系中,将点P向左平移2个单位长度后得到点(﹣1,5),则点P的坐标是()A.(﹣1,3)B.(﹣3,5)C.(﹣1,7)D.(1,5)【分析】利用平移规律计算即可得到结果.【解答】解:由题意知,点P的坐标为(﹣1+2,5),即(1,5),2018-2019年度江苏省无锡市天一中学一模考试数学试卷3/30故选:D.【点评】此题考查了坐标与图形变化﹣平移,熟练掌握平移性质是解本题的关键.5.下表是某校合唱团成员的年龄分布表:年龄/岁12131415频数515x10﹣x对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是()A.平均数、中位数B.众数、中位数C.平均数、方差D.中位数、方差【分析】由频数分布表可知后两组的频数和为10,即可得知总人数,结合前两组的频数知出现次数最多的数据及第14、15个数据的平均数,可得答案.【解答】解:由表可知,年龄为14岁与年龄为15岁的频数和为x+10﹣x=10,则总人数为:5+15+10=30,故该组数据的众数为13岁,中位数为:岁,即对于不同的x,关于年龄的统计量不会发生改变的是众数和中位数,故选:B.【点评】本题主要考查频数分布表及统计量的选择,由表中数据得出数据的总数是根本,熟练掌握平均数、中位数、众数及方差的定义和计算方法是解题的关键.6.一个圆锥的主视图是边长为4cm的正三角形,则这个圆锥的侧面积等于()A.16πcm2B.12πcm2C.8πcm2D.4πcm2【分析】根据视图的意义得到圆锥的母线长为4,底面圆的半径为2,然后根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解.2018-2019年度江苏省无锡市天一中学一模考试数学试卷4/30【解答】解:根据题意得圆锥的母线长为4,底面圆的半径为2,所以这个圆锥的侧面积=×4×2π×2=8π(cm2).故选:C.【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.7.如图,已知△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,DE是AC的垂直平分线,DE交AB于点D,交AC于点E,连接CD,则CD=()A.3B.4C.4.8D.5【分析】直接利用勾股定理的逆定理得出△ABC是直角三角形,进而得出线段DE是△ABC的中位线,再利用勾股定理得出AD,再利用线段垂直平分线的性质得出DC的长.【解答】解:∵AB=10,AC=8,BC=6,∴BC2+AC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,∵DE是AC的垂直平分线,∴AE=EC=4,DE∥BC,且线段DE是△ABC的中位线,∴DE=3,∴AD=DC==5.故选:D.2018-2019年度江苏省无锡市天一中学一模考试数学试卷5/30【点评】此题主要考查了勾股定理以及其逆定理和三角形中位线的性质,正确得出AD的长是解题关键.8.完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形,则图中阴影部分的周长是()A.6(m﹣n)B.3(m+n)C.4nD.4m【分析】设小长方形的长为a,宽为b(a>b),根据矩形周长公式计算可得结论.【解答】解:设小长方形的长为a,宽为b(a>b),则a+3b=n,阴影部分的周长为2n+2(m﹣a)+2(m﹣3b)=2n+2m﹣2a+2m﹣6b=4m+2n﹣2n=4m,故选:D.【点评】本题考查整式的加减、列代数式、矩形的周长,解答本题的关键是明确整式的加减运算的计算方法和整体代入的思想.9.如图,▱ABCO的顶点B、C在第二象限,点A(﹣3,0),反比例函数y=(k<0)图象经过点C和AB边的中点D,若∠B=α,则k的值为()2018-2019年度江苏省无锡市天一中学一模考试数学试卷6/30A.﹣4tanαB.﹣2sinαC.﹣4cosαD.﹣2tan【分析】过点C作CE⊥OA于E,过点D作DF⊥x轴于F,根据平行四边形的对边相等可得OC=AB,然后求出OC=2AD,再求出OE=2AF,设AF=a,表示出点C、D的坐标,然后根据CE、DF的关系列方程求出a的值,再求出OE、CE,然后利用∠COA的正切值列式整理即可得解.【解答】解:如图,过点C作CE⊥OA于E,过点D作DF⊥x轴于F,在▱OABC中,OC=AB,∵D为边AB的中点,∴OC=AB=2AD,CE=2DF,∴OE=2AF,设AF=a,∵点C、D都在反比例函数上,∴点C(﹣2a,﹣),∵A(3,0),∴D(﹣a﹣3,),∴=2×,解得a=1,∴OE=2,CE=﹣,∵∠COA=∠α,2018-2019年度江苏省无锡市天一中学一模考试数学试卷7/30∴tan∠COA=tan∠α=,即tanα=﹣,k=﹣4tanα.故选:A.【点评】本题考查了平行四边形的性质,反比例函数图象上点的坐标特征,锐角三角函数,根据点C、D的纵坐标列出方程是解题的关键.10.已知二次函数y=(x﹣h)2+1(h为常数),在自变量x的值满足1≤x≤3的情况下,与其对应的函数值y的最小值为5,则h的值为()A.1或﹣5B.﹣1或5C.1或﹣3D.1或3【分析】由解析式可知该函数在x=h时取得最小值1,x>h时,y随x的增大而增大;当x<h时,y随x的增大而减小;根据1≤x≤3时,函数的最小值为5可分如下两种情况:①若h<1≤x≤3,x=1时,y取得最小值5;②若1≤x≤3<h,当x=3时,y取得最小值5,分别列出关于h的方程求解即可.【解答】解:∵当x>h时,y随x的增大而增大,当x<h时,y随x的增大而减小,∴①若h<1≤x≤3,x=1时,y取得最小值5,可得:(1﹣h)2+1=5,解得:h=﹣1或h=3(舍);②若1≤x≤3<h,当x=3时,y取得最小值5,可得:(3﹣h)2+1=5,2018-2019年度江苏省无锡市天一中学一模考试数学试卷8/30解得:h=5或h=1(舍);③若1<h<3时,当x=h时,y取得最小值为1,不是5,∴此种情况不符合题意,舍去.综上,h的值为﹣1或5,故选:B.【点评】本题主要考查二次函数的性质和最值,根据二次函数的性质和最值分类讨论是解题的关键.二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,本大题共16分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在相应的横线上)11.9的平方根是±3.【分析】直接利用平方根的定义计算即可.【解答】解:∵±3的平方是9,∴9的平方根是±3.故答案为:±3.【点评】此题主要考查了平方根的定义,要注意:一个非负数的平方根有两个,互为相反数,正值为算术平方根.12.分解因式:a3﹣4ab2=a(a+2b)(a﹣2b).【分析】观察原式a3﹣4ab2,找到公因式a,提出公因式后发现a2﹣4b2符合平方差公式的形式,再利用平方差公式继续分解因式.【解答】解:a3﹣4ab2=a(a2﹣4b2)=a(a+2b)(a﹣2b).2018-2019年度江苏省无锡市天一中学一模考试数学试卷9/30故答案为:a(a+2b)(a﹣2b).【点评】本题考查了提公因式法与公式法分解因式,有公因式的首先提取公因式,最后一定要分解到各个因式不能再分解为止.13.长城是我国第一批成功入选世界文化遗产的古迹之一,它的总长经过“四舍五入”精确到十万位的近似数约为6700000米,将6700000用科学记数法表示为6.7×106.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将6700000用科学记数法表示为6.7×106.故答案是:6.7×106.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.14.若一个多边形的内角和是540°,则这个多边形是五边形.【分析】根据多边形的内角和公式求出边数即可.【解答】解:设多边形的边数是n,则(n﹣2)•180°=540°,解得n=5,故答案为:五.【点评】本题考查了多边形的内角和定理,熟记公式是解题的关键.15.四边形ABCD为⊙O的内接四边形,已知∠A:∠B=4:5,则∠A=80度.【分析】根据圆的内接四边形对角互补解答即可.【解答】解:因为四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∠A:∠B=4:5,2018-2019年度江苏省无锡市天一中学一模考试数学试卷10/30可设∠A为4x,∠B为5x,可得:4x+5x=180°,解得:x=20°,所以∠A=80°,故答案为:80【点评】本题考查了圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补.16.如图,点G是△ABC的重心,AG的延长线交BC于点D,过点G作GE∥BC交AC于点E,如果BC=6,那么线段GE的长为2.【分析】由点G是△ABC重心,BC=6,易得CD=3,AG:AD=2:3,又由GE∥BC,可证得△AEG∽△ACD,然后由相似三角形的对应边成比例,即可求得线段GE的长.【解答】解:∵点G是△ABC重心,BC=6,∴CD=BC=3,=2,∵GE∥BC,∴△AEG∽△ACD,∴==,∴GE=2.故答案为:2.2018-2019年度江苏省无锡市天一中学一模考试数学试卷11/30【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质以及三角形重心的性质.解题时注意:重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1.17.甲、乙两人在直线道路上同起点、同终点、同方向,分别以不同的速度匀速跑步1500米,先到终点的人原地休息,已知甲先出发30秒后,乙才出发,在跑步的整个过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间x(秒)之间的关系如图所示,则乙到终点时,甲距终点的距离是175米.【分析】根据图象先求出甲、乙的速度,