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七上第一单元:生物和生物圈第一章第一节生物的特征1.“春种一粒粟，秋收万颗籽”，这句话反映的是生物都能够:A.不断从外界获取营养物质B.繁殖后代C.进行呼吸D.从小长大2.以下属于所有生物共同具有的特征是:A.所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳B.生物都能制造有机物生C.物都是由细胞构成D.生物都能繁殖后代3.下列哪项不是皂荚树．．．．．.．蝉．.．叫天子等生物的基本特征．．．．．．．．．．．A.需要营养物质B.呼吸C.生长和繁殖D.反射4.生物不会因为个体的死亡而导致物种灭绝，因为生物体具有（）A.生长特性B.繁殖特性C.遗传特性D.适应特性5.生物学的研究对象是:A.生命现象B.生物的活动规律C.一切生物的组成D.生命现象和生物活动规律6.科学家通过实验发现，给作物播放音乐能够提高产量，这说明了植物：A.需要营养B.能进行生长C.能排出废物D.能对外界刺激做出反7.下列属于生物的是A.恐龙骨骼B.电脑病毒C.珊瑚虫D.钟乳石8.在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据。A.有细胞结构B.能生长和繁殖C.能对外界的刺激作出反应D.体小且绿色9.以下生物，除哪一种外都是由细胞构成的:A.草履虫B.烟草花叶病毒C.海带D.向日葵10.观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述中，不正确的是A.观察首先要制订观察目标B.观察时要全面仔细，并作好观察记录C.观察的特点是比较直接，所以一般不需要很长时间D.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜.显微镜等仪器第二节调查我们身边的生物1.观察和调查的一般步骤是:①制订合理的方案②做好记录，积累资料③明确目的.对象.范围④对资料进行整理分析A.③①②④B.①②④③C.②①④③D.③④①②2.某小组将调查到的生物分为三类，一类是水稻.松.菊花和台湾草，另一类是鸡.鸭.猪.猴和鲫鱼蚊子珊瑚虫蚯蚓，最后一类是蘑菇和细菌，他们是按照什么标准归类的？A.按照生物的形态结构特点B.按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境3.下列关于调查说法错误的是:A调查可以选择一定的范围进行B抽样调查要对调查对象进行逐一调查C调查要进行数据分析D人口普查也是一种调查4.今年春季西南五省发生世纪大旱，为掌握旱灾对粮食生产造成的损失，应采用的方法是：A模拟实验B调查法c实验法D观察法5.下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是:A.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行B.调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D.对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处第二章第一节生物圈1.下列关于生物圈的叙述正确的是A.生物圈是指地球上的生物及其生存环境的总称B.生物圈包括大气圈.水圈.和岩石圈C.生物圈只为生物的生存提供了水和空气D.温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的2.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。最恰当的解释是A生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境3.神七升天，要保证宇航员正常生存，不一定需要携带A.水B.氧气C.食物D.衣服4.在大气圈活动的生物一般不会是:A.鸟B.细菌C.蛇D.昆虫5.我们在养花的过程中，经常给花浇水.施肥.松土，还要放在阳光下；天气冷了，要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，按上述顺序相依次是:①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水A.①③②⑤⑥④B.⑥①②③④⑤C.④⑤③⑥①②D.③⑥④⑤②①6.一山不容二虎，说明生物圈需要为生物的生存提供:A.水B.氧气C.食物D.一定的生存空间第二节环境对生物的影响1.在万米深的太平洋马里亚纳海沟发现有虾，可是没有绿色植物，其原因是那里A.没有二氧化碳B.没有氧气C.温度过低D.没有阳光2.在设计对照实验时，我们应注意的问题是:A.所有变量都是相同B.所有变量都不相同C.除实验变量外，其他变量均不相同D.除实验变量外，其他变量均相同3.下列生物中属于竞争关系的是:A.水稻和杂草B.猫和老鼠C.狼和兔D.人与蛔虫4.鳄鱼常爬上岸躺着不动，并张口让一种鸟啄食口腔里的小虫。当敌害来临时，鸟惊飞，鳄鱼逃走，鳄鱼与这种鸟的关系是:A竞争B捕食C合作D寄生5.蚯蚓的感觉器官不发达是对穴居环境的，而蚯蚓的活动能够使土壤疏松是对环境的__。这两处的填空应选择下面的:A影响.适应B适应.影响C适应.依赖D依赖.适应6.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？A.光B.温度C.水D.空气7.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是:A.光B.水C.温度D.湿度8.人体内有一种大肠杆菌，靠食物残渣获取能量而生存，同时制造维生素供人体吸收，这种菌和人是关系A.合作B.竞争C.捕食D.寄生9.在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是:A.温度B.光照C.湿度D.水分10.同一品种长势相同的两盆观赏植物＂虎刺玫＂，放到阳台上的花苞颜色鲜艳，而放到客厅里的颜色较淡.你认为主要的影响因素是:Ａ.风Ｂ.温度Ｃ光照Ｄ.水分11.在我国南北地区所产的苹果的甜度不同，主要原因是:A.湿度不同B.光照强度不同C.二氧化碳浓度含量不同D地区昼夜温差不同12.下列各项中，哪项不是直接影响鲫鱼的环境因素:A.河流中的水B.河水中的温度C.河岸上吃草的羔羊D.河流中的动物13.对一只生活在山上的野兔来说，它的环境是指:A.阳光.温度.水分等非生物因素B.山上的植物和动物C.除野兔外的其他生物和非生物D.除这只野兔处的其他野兔.其他生物和非生物14“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了:A人为因素对生物的影响B.非生物因素对生物的影响C生物因素对生物的影响D.环境对生物的影响15.有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是:A环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.生物躲避敌害16.某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林.常绿阔叶林.温带针叶林.高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是:A.阳光B.水分C.温度D.海拔高度17.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是A.互利共生B.捕食关系C.竞争关系D.寄生关系18.蛇为变温动物，也就是体温随着外界的温度而改变，故推测其较不适合生活于何种生活环境:A.热带雨林B.亚热带森林C.温带草原D.寒带冻原19.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是:A捕食B合作C竞争D食物网20.热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主要生态因素是:A.水分B.光照C.温度D.空气21.捕蝇草的两片叶子在一般情况下，呈蚌形张开，当小虫触动叶片的有关结构后，两片叶子合拢，将虫体消化并吸收营养。捕蝇草与虫子的关系在生物学上叫做:A.竞争B.捕食C.合作D.寄生22.在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是:A.光B.温度C.水D.空气23.下列何种生物于海洋深度垂直分布的范围最小？A.绿色植物B.鱼类C.细菌D.虾24.日常生活中总有“春兰秋菊”.“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素分别是:A.温度和水分B.光和温度C.水分和光D.土壤和温度25.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是:A.相互制约B.多种多样C.不断进化D.谁也离不开谁26.把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是:A.合作B.捕食C.竞争D.寄生27.我国西部地区动植物种类少，而西双版纳地区动植物种类繁多，这个现象说明A.温度是限制生物分布的决定因素B.水是限制生物分布的决定因素C.水是限制陆生生物分布的重要因素D.纬度高低是限制生物分布的决定因素28.不属于环境影响生物的是:A.春江水暖鸭先知B.葵花朵朵向太阳C.大树底下好乘凉D.春风又绿江南岸29:生物与生物间最常见的关系是:A.竞争B.捕食C.合作D.寄生第三节生物对环境的适应和影响1.哪种现象不是生物以自身的形态结构来适应环境的:A.旗形树树冠像一面旗帜B.荒漠生活的骆驼尿液极少C.北极狐的耳朵特别小D.蝗虫体色与环境相近2.在阳光不足的地方生长的芒果,其叶片面积和厚度比在阳光充足的地方生长的芒果:A.叶面积减少,叶肉增厚B.叶面积增大,叶肉增厚C.叶面积减少,叶肉变薄D.叶面积增大,叶肉变薄3.生物生活在干旱环境中会表现出一系列的适应特征，下列与干旱环境不相适应的是:A叶特化成刺状B叶面宽大且薄C具有发达的根系D肉质茎很肥厚4.语文课上学到的成语中，很多与生物学有关。你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理。A.螳螂捕蝉.黄雀在后B.千里之堤.溃于蚁穴C.种瓜得瓜.种豆得豆D.风声鹤唳.草木皆兵5.将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了:A.生物能适应环境B.生物不能对环境产生影响C.生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D.生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响6.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于拟态:A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应7.你认为右图中该植物分布在什么环境里:A.干旱地B.湿润地区C.寒冷地区D.温暖地区8.下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是:A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺C.候鸟的迁徙D.山顶旗形树9.红树林枝繁叶茂.根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于:A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应D.环境对生物的影响10.蚯蚓活动的地方土壤疏松，肥力强；蜣螂滚粪球，草场的草生长茂盛，说明:A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物选择环境11.冬天白桦树纷纷落叶，而松树没有怎么落叶，这说明了:A.它们都不能适应寒冷环境B.它们都适应寒冷环境C.松树适应而白桦树不适应D.白桦树适应而松树不适应12.下列叙述中，错误的是A.鲤鱼卵成活率低，但数量多，也是适应环境的B.生物在生存发展中不断适应环境C.生物也影响和改变着环境D.生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的13.下列哪项不是生物活动影响生存环境的实例A.银杏树在秋天落叶B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C.草履虫能吞食细菌净化污水D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤第四节生态系统1.下列不属于生态系统的是:A.一片农田B.一块草地C.生物圈D.一条河中的所有的鱼2.下列生物中属于生产者的是:A.草B.食虫鸟C.细菌D.猪3.一个处于封闭状态的生态系统，要使其中的生物长期存活，外界必须提供:A.氧气B.水C.阳光D.有机物4.下列属于生产者和消费者之间关系的是:A.青蛙捕食蝗虫B.鸟吃草籽C.松鼠吃蘑菇D.猫头鹰捕食鼠5.在一个由草→蝗虫→青蛙组成的食物链中，若捕捉了全部的青蛙，蝗虫的数量会:A.缓慢上升B.迅速上升C.还保持相对稳定D.先上升后下降6.对农田生态系统的叙述，不正确的是:A.蘑菇属于真菌，它不含叶绿体，营腐生生活B.农田生态系统中的能量来源于蔬菜等植物固定下来的太阳能C.该生态系统由生产者.消费者.分解者组成D.该生态系统中的动物如牛.猪.鸡都是恒温动物7.马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种单一性的虫害就不容易大面积发生。这是因为:A.松毛虫只能在马尾松纯林中生活B.马尾松纯林中营养较多C.混交林中，食物链食物网复杂，可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长D.马尾松纯林中没有松毛虫的天敌8.森林中的一棵树死了，倒在地上慢慢腐烂，苔藓.蘑菇.蚂