2020年山西省中考语文试卷和答案解析

第1页（共28页）2020年山西省中考语文试卷和答案解析一、读.书（12分）1．（2分）亲爱的同学，欢迎你参加本次考试。考试是一时的事情，学习是一生的事业。请赏读这幅书法作品，将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。解析：本题考查学生汉字的抄写，注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。参考答案：答案：学无止境点拨：做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。2．（10分）徜徉在经典诗文的画廊中，目之所及，美无处不在。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。（1）美源于自然：《诗经》中有“蒹葭苍苍，白露为霜”；秋瑾的笔下有“为篱下黄花开遍，秋容如拭”；张养浩的曲中有“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”。（2）美长驻心间：失意时李白高歌“长风破浪会有时，直挂云第2页（共28页）帆济沧海”；战乱中杜甫低吟“烽火连三月，家书抵万金”；乡野间陆游笑看“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”。（3）美跨越时空：《＜论语＞十二章）》中孔子感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”，对时间流逝的感慨发人深思；《出师表》中诸葛亮自叙“受任于败军之际，奉命于危难之间”，临危受命的担当令人感动。解析：本题考查名篇名句的积累。答题时注意题目提供的前后句内容，以及平时的积累与巩固。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。参考答案：答案：（1）白露为霜秋容如拭峰峦如聚（注意“拭”的书写）（2）直挂云帆济沧海烽火连三月衣冠简朴古风存（注意“简”的书写）（3）逝者如斯夫不舍昼夜受任于败军之际奉命于危难之间点拨：为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1、保持良好的心态，培养识记兴趣；2、多种方式相结合，提高识记效果；3、提倡使用名句，巩固识记成果；4、留心特别词句，规避识记误区。二、读.思（38分）（一）2020年春季居家学习期间，学校组织了以“时代有我•天下家国”为主题的“云端”语文系列活动。[活动一：第3页（共28页）歌颂悠久历史--致敬传统文化]3．（2分）每一段岁月都值得歌唱岁月如歌，历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，我们见证．．了人类文明的璀璨与绚烂；透过历史深邃的眼眸，我们读．懂．了它博大精深的睿语哲思；站在历史宏厚宽阔的肩膀上，我们听到了那一段岁月的波澜壮阔，刻骨铭心。狼烟四起是历史，浩浩烟波是历史，兰亭古墨是历史，松花酿酒、春水煎茶也是历史，传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。（甲）人生短暂，历史却是永恒的。悟以往，知来者。（乙）每一缕尘烟都渴望被铭记，每一段岁月都值得去歌唱!小芳同学朗读了短文《每一段岁月都值得歌唱》。下列说法正确的一项是AA．文中加点的两个词“见证”“读懂”都是动词。B．文中画横线的三个短语结构一致。C．上文甲句中的“却”可以改成“也”，改后句子意思不变。D．文中乙句朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。解析：本题考查词性、短语的结构、关联词语和语调知识的把握。根据平时的学习和积累可知：A．正确；B．有误，“璀璨与绚烂”是并列关系，其他两个是偏正关系；C．有误，甲句中的“却”不可以改成“也”；第4页（共28页）D．有误，乙句朗读时要声音高昂，语气坚定。故选：A。参考答案：答案：A点拨：解答这类题，要在对问题的内容充分理解和把握的基础上进行。要扣住主题，围绕重点语句加以概括。【活动二：分享精彩故事--致敬红色经典】4．（3分）故事：青春胜利了。保尔终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。母亲搀着他走到窗口，他向街上看了很久，雪在融化，外面已经是初次解冻的温暖天气了。一只麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上，不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样，咱们俩终于熬过冬天了吧？”保尔用指头敲着玻璃窗，低声说。心得：我每一次阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书，都会被书中感人的情节吸引。从故事中我懂得了如何熬过生命的冬天：只要有永不言败（乐观）的精神，就能像保尔一样战胜挫折，迎来春天。小华同学分享了名著中的故事和他的阅读心得。请你将“心得”中的空缺处补充完整。解析：本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。第5页（共28页）《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。参考答案：答案：钢铁是怎样炼成的永不言败（乐观）点拨：阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。【活动三：赞美逆行英雄--致敬伟大时代】5．（2分）答诸公﹣﹣一位在隔离病区工作的医生的回答疫情突至，吾等医护虽无弓弩，亦铁血将士也，为保家园，生死相扶。诸公问曰：“疫情汹汹而至，现已兵临城下，如之奈何？”将士答曰：“当此时，吾军上下一心，担家国安康之任，尽医者护佑之责。”诸公问曰：“汝等凡夫俗子，厮杀于前线，何恃？”将士答曰：“吾辈以持，以恒，以坚，以定，以慷慨赴之，无负使命，无负时代。”第6页（共28页）《答诸公》文在微信朋友圈里被广泛转载，小智等同学纷纷点赞、评论，表达对逆行英雄的敬意。你也分享了自己的评论。小智的评论：大疫当前，在没有硝烟的战场护估生命，你们是时代的英雄。我的评论：临危受命，医者仁心，你们是时代的英雄，向你们学习！。解析：本题考查句子的仿写。根据自己对《答诸公》一文的了解，仿照小智的评论，用一句话表述出对白衣天使的热爱和赞美之情，要求句式尽量与例句完全相同。参考答案：答案：示例一：临危受命，医者仁心，你们是时代的英雄，向你们学习！示例二：“担家国安康之任，尽医者护佑之责”，致敬伟大时代，致敬白衣天使点拨：仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。（二）6．（13分）阅读下面的材料，完成问题。鸟儿从不担心脚下的树枝一个年轻人希望在社会上有一番作为，可是，他总是畏首畏尾，生怕遭受失败，得不偿失。看着伙伴们取得了成功，他更加着急，于是跑去向苏格拉底请教。第7页（共28页）听了年轻人的诉说，苏格拉底微微一笑，说：“我正准备出门，你既然来拜访我，不妨随我出去散散步吧。”他们来到一个果园。果园里有许多挂满果实的树，树上有许多正在寻食的小鸟。苏格拉底指着树上的小鸟对年轻人说：“你看，鸟儿们在高高的枝头上跳跃，有的枝条很结实，有的却是枯枝。如果枯枝突然断裂，站在上面的鸟儿会不会随枯枝一齐掉下来？”“当然不会!鸟儿有越膀，它们会飞走呀。”年轻人不假思索地说。苏格拉底赞许地点点头：“你说得对。一只站在树上的鸟儿，从来不担心树枝会断裂，因为它有自己的翅膀，人也应该拥有自己的翅膀。”年轻人恍然大悟，高兴地说：“谢谢您，我懂了!”（1）文章结尾年轻人说“我懂了”，他究竟懂得了什么道理？请你用自己的话简要回答。（2）读了这篇文章，同学们展开了讨论。小宇说：“我认为要想拥有自己的翅膀，必须付出足够的努力。”小雯说：“我认为尝试很重要，不在天空中飞翔，怎么能拥有自己的翅膀。”小美说：“善于反思，从每次经历中吸取经验和教训，就可以拥有自己的翅膀。”请围绕“如何拥有自己的翅膀”这个话题写一段议论性文字．．．．．，表明你的观点并加以阐述。第8页（共28页）写作提示：①可以同意以上的某种观点。也可以另有自己的看法；②不少于100字。解析：这是一则短小的哲理故事，哲学家苏格拉底以鸟儿从不担心脚下的树枝断裂为例子，教育年轻人，要拥有自己的翅膀。文段很短，但意味丰厚。参考答案：（1）本题考查信息提取与概括。抓住语段中的关键语句进行提取概括即可。语段中年轻人懂得的道理是从“一只站在树上的鸟儿，从来不担心树枝会断裂，因为它拥有自己的翅膀，人也应该拥有自己的翅膀”得来的。联系前文青年人的困惑和问题“总是畏首畏尾，生怕遭受失败，得不偿失”，归纳整理即可得出答案。（2）本题考查议论性文字写作。考生通过第一题已经读懂语段，第二题更加深入一层探讨：如何拥有自己的翅膀。题干中已经给出几种观点，但是没有具体的阐述。考生可以选择其中的一个，加以具体的阐述，也可以谈自己的观点，要做到观点明确，论证思路清晰，语言准确，文体特征明显。同时要注意字数要求，不可过多或者过少。答案：（1）示例：人应该拥有真才实学，这样就不会担心失败。（2）示例：想要拥有飞上蓝天的能力，你就要拥有一对自己的翅膀，想要拥有自己的翅膀，你就要有一颗坚强而勇敢的心：面对着困难，你不断地勇往直前，因为你自已知道想要的是什么。“苟余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”我敬佩那些经过磨砺还勇往直前第9页（共28页）的人，因为他们内心很清楚地知道，只有经过努力，明天才会灿烂辉煌！点拨：完成阅读感受表达题，可以从以下几个方面着手：①仔细审题。如“结合主题谈启示”，一定要明确结合主题进行谈论；“文章给你感受最深的是什么”，一定要扣住“感受最深”，并且结合自己的实际来谈，要动“情”动人。②善于提炼。要把握作者的情感倾向，结合具体的语境，提炼出自己的观点。③合情合理。感悟要有理有据，自圆其说。④表述流畅。语言要简洁明了，最好能做到有创意地表达。（三）7．（12分）诗文佳作脍炙人口，名楼古亭情韵悠悠。请阅读下面的古诗文，完成问题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。醉翁亭记（节选）欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉第10页（共28页）也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（1）读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。①芳草萋．萋鹦鹉洲qī②云归而岩穴暝．míng（2）一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是DA．名．之者谁大名．鼎鼎B．若夫日出而林霏开．豁然开．朗C．野芳发．而幽香整装待发．D．朝．而往朝．思暮想（3）完成下列语句的翻译。①峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。翻译：山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭。②风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。第11页（共28页）翻译：天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。（4）比较阅读是学习古诗文的好方法，请将下面的表格补充完整。选文黄鹤楼醉翁亭记（节选）关键词选取①愁乐内容概括描写了诗人登黄鹤楼的所见所想，抒发了吊古伤今之情，表达了思乡的愁绪。②示例一：描写醉翁亭周边宜人的环境，优美的景色，表达了作者寄情山水的乐趣。示例二：叙写了醉翁亭周边环境，得名由来，山间朝暮、四季之美景表达了醉翁之意不在酒，在乎山水之间的乐趣。解析：译文：黄鹤楼过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云。第12页（共28页）阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。醉翁亭记环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座