高考英语非谓语动词真题汇编(含答案)及解析

高考英语非谓语动词真题汇编(含答案)及解析一、单项选择非谓语动词1．Ifthereisalotofwork_________．I’mhappytojustkeeponuntilitisfinished．A．todoB．tobedoingC．doneD．doing【答案】A【解析】【分析】【详解】考查非谓语动词。句意：如果有很多工作要做，我很乐意一直把它做完。分析句子可知，用不定式做定语表示未发生的动作，放在被修饰词的名词、代词后，此处todo在句中做定语修饰work，主动形式表示被动含义，故选A。2．Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork______，hegladlyacceptedit.A．finishedB．finishingC．havingfinishedD．wasfinished【答案】A【解析】试题分析：句意John接到一张宴会的邀请，他的工作已经完成，他高兴地接受了。这里含有with复合结构，动作finish与hiswork之间是被动关系，故用过去分词，选A。考点：考查with复合结构,X,K]3．Thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhave_______rightfromwrong.A．distinguishedB．distinguishingC．todistinguishD．tobedistinguished【答案】B【解析】试题分析：首先havedifficult/troubledoingsth是固定词组。Thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhavedistinguishingrightfromwrong在这个句子中，dealwith的宾语是trouble，所以后面的句子是修饰trouble这个词的定语从句。考点：固定用法考查点评：对于固定用法，平时一定要多归纳、总结和记忆。4．（北京）Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,_________frombutterfliestoelephants.A．rangingB．rangeC．torangeD．ranged【答案】A【解析】试题分析：句意：国家公园有许多的野生动物，包括从蝴蝶到大象等等。此处野生动物和range之间是主动关系，用现在分词，故选A。考点：考查非谓语动词。[名师点睛]现在分词和过去分词的区别：在语态上，现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义；在时间上，现在分词表示的动作往往正在进行或者与谓语动词同时发生，过去分词表示的动作已经完成或没有一定的时间性。如：fallingleaves正在下落的树叶fallenleaves已经落在地上的树叶分词的作用作定语单个分词作定语，分词前置。如：Thesleepingboyismyson.Theexcitedpeoplerushedintothebuilding.分词短语作定语，分词后置；分词修饰不定代词something等要后置；个别分词如give，left等作定语也后置。如：Thegirlstandingunderthetreeismyniece.Thebuildingbuiltlastyearisourlibrary.过去分词作定语与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定语从句。如：Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists作状语现在分词和过去分词在句中可以作时间、原因、方式、伴随、条件、结果等状语。Notreceivinganyletterfromhim,Igavehimacall.AsIdidn’treceiveanyletterfromhim,Igavehimacall.Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.(条件)Walkingalongthestreet,Iranacrossmyoldfriend.Bittenbyasnake,hewastakentohospital(原因).Thoughdefeated,hedidn’tloseheart.(让步)Helayonthegrass,lookingintothesky.(伴随)Hecamerunningtotellmethegoodnews.(方式)注意：选择现在分词还是过去分词，关键看主句的主语。如分词的动作是由主句的主语发出，分词就用现在分词，反之就用过去分词。试比较：（Being）Usedforalongtime,thebooklooksold.由于用了很长时间，这本书看上去很旧。Usingthebook,Ifindituseful.在使用的过程中，我发现这本书很有用。分词作状语时，其逻辑主语必须和主句的主语一致，如果不一致，就用独立主格结构，即在分词前加上它的逻辑主语。现在分词的完成式主要用于作状语，一般不用作定语。作表语现在分词作表语多表示主语具有的特征，过去分词作表语多指主语所处的状态。如：Thefilmistouching.Theglassisbroken.作宾语补足语分词和不定式一样，在一些感官动词或使役动词后作宾语补足语。如：Ismellsomethingburning.Iheardhimsingingthesong.Iheardmynamecalled.作插入语其结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。generallyspeaking一般说来talkingof(speakingof)说到strictlyspeaking严格地说judgingfrom从···判断allthingsconsidered从整体来看takingallthingsintoconsideration全面看来。如：Judgingfromhisface,hemustbeill.从他的脸色看，他一定是病了。Generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs.总的来说，狗比猪跑得快。5．thecourseverydifficult,shedecidedtomovetoalowerlevel.A．FindB．FindingC．TofindD．Found【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：在发现课程非常难的同时，她决定转移到较低层次。find与主语是逻辑主谓关系，应使用现在分词，表主动和进行，做伴随状语。故选B。【点睛】首先要分析句子知道非谓语动词是做的什么成分，然后根据和修饰语的关系决定是现在分词还是过去分词或者不定式。这题是做伴随状语，she和find是主动关系，用现在分词做状语。6．________nearlyallourmoney,wecouldn'taffordtostayatahotel.A．HavingspentB．TospendC．SpentD．Tohavespent【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：已经花完了几乎所有的钱，我们无法支付住宾馆的费用。动词不定式表将来和目的，根据句意可知，“花钱”的动作发生在过去，排除B、D；过去分词表完成和被动，we与spend是主谓关系，应该用现在分词，排除C；当两个动作有先后关系时，用现在分词的完成式，现在分词的完成式在本句相当于becausewehavespentnearlyallourmoney，表原因。故选A。7．(重庆)Likeancientsailors,birdscanfindtheirway__________thesunandthestars.A．usedB．havingusedC．usingD．use【答案】C【解析】【分析】【详解】考查非谓语动词。句意：象古代的水手，鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。谓语动词是canfind，故use用非谓动词作伴随状语，与逻辑主语birds是主动关系，用现在分词做伴随状语，根据句意，use这一动作与谓语动词动作同时，用现在分词的一般式。故选C。【点睛】伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，这个考点在高考中经常出现，本题考查的是分词做伴随状语，分为现在分词和过去分词，现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；Hesenmeane-mailhopingtogefurtherinformation他给我发一封电子邮件，希望得到更多的信息；Hehurriedtothehall,followedbytwoguards.他匆忙进了大厅，后面跟着两个警卫。8．Hehadwonderfulchildhood,_____withhismothertoallcornersoftheworld.A．travelB．totravelC．traveledD．traveling【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：他有着美好的童年，跟母亲到过世界各地。分析句子可知，travel用非谓语动词形式，逻辑主语He与travel之间为主谓关系，因此用现在分词作状语。故选D。9．Iamsothrilledtohavemyunderwaterphotos______intheNationalGeographicandonthecover!A．tobefeaturedB．featuredC．beingfeaturedD．tofeature【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：我很兴奋我的水下照片出现在《国家地理》杂志里和封面上。havesthdone使某事被做，这是个固定用法。故选B。10．（2018·北京）Ordinarysoap,_________correctly,candealwithbacteriaeffectively.A．usedB．touseC．usingD．use【答案】A【解析】考查非谓语动词。句意：如果正确使用的话，普通的肥皂可以有效地处理细菌。Ordinarysoapcandealwithbacterialeffectively是主句，_________correctly是条件状语，修饰ordinarysoap，ordinarysoap和use之间是被动关系，故要用过去分词，A选项正确。点睛：过去分词所表示的一个含义就是“被动”。11．When___________forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.A．askingB．askedC．havingaskedD．tobeasked【答案】B【解析】试题分析：句意:当马克被问做教师这个职业时的看法。他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。这里when引导的省略句，完整的是whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be时，这时从句的主语与be同时省略，故选B。考点：考查省略的用法。点评：本题难度适中。为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。这里考生容易误选A。即学即练:Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship，______ismoretruethananyother.A.oncegainedB.whentogainC.aftergainingD.whilegaining解析：A。考查