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1/4《羁旅诗赏析》教案一、导入：在我国古代，特别是唐朝时期，由于社会风气比较开放，疆域辽阔，唐人出游频繁，因此应运而生了一大批的羁旅诗，那么什么是羁旅诗呢？我们怎样判别一首诗是羁旅诗呢？羁旅诗概念：羁旅诗又称为记行诗、行旅诗，是指诗人因各种原因远离家园，用诗歌的形式反映客居异乡的艰难、漂泊无定的辛苦，并引发对亲人的思念、对故乡的思归、对自我人生如寄处境的感慨等内容的诗歌。例：杨柳阴阴细雨情，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。（《春兴》武元衡）中的“乡梦”、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。如有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（《夜书所见》叶绍翁）中的“客情”、客舍并州数十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。（《旅次朔方》刘皂）中的“客舍”、“忆”、“归心”、“故乡”。除了这些词语以外，还有“漂泊”“旅馆”“故乡”“客心”“客愁”“天涯”“异乡”…诸如此类表达漂泊客居之意的词语。一首诗当中有了这些词语，虽然不能说一定就是羁旅诗，但是羁旅诗的可能性比较大，我们读到这样的诗歌时，首先要往羁旅诗这一类型上想，有助于我们进一步把握诗歌的思想情感。二、羁旅诗的鉴赏方法：1、结合诗人境况，了解诗人所叙之事和所绘之景在诗中寄予何种感情？古诗由于篇幅短小，内容精炼，一般诗人在诗歌中或是写景、或是叙事或是抒情，而诗人写景叙事的目的一般也是为了抒情。羁旅诗主要表达的情感类别有：①、叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。同王徵君湘中有怀张渭八月洞庭秋，潇湘水北流。还家万里梦，为客五更愁。不用开书帙，偏宜上酒楼。故人京洛满，何日复同游。诗人通过叙述自己整晚不能入眠，在睡梦中回到家乡以及无法安心读书，而要借酒消愁的经过，表达了自己深切的思乡之情，从诗人的叙事中我们可以看出诗人内心深沉的怀乡之情。②、抒发夫妻之痛，表现对战争的厌恶和对远方爱人的无尽思念。寄夫陈玉兰夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。一行书信千行泪，寒到君边衣到无？作者采用第一人称，并完全用内心独白的表现手法，通过寄衣前前后后的一系列心理活动：从念夫，到秋风吹起而忧夫，寄衣时含泪修书，一直到寄衣后的悬念，生动地展现了女主人公的内心世界。由于征戍的需要，夫妻分在边地和吴地两处，当天气转凉，西风吹来，她感到凉意侵体时，立刻想到了远戍西北的丈夫，边地的寒冬毕竟比江南来得更早，他所遭受的寒潮袭击当更令人心生忧虑。从对西风的感觉，马上担忧起远戍的丈夫来，可见情意相连，冷暖相关。对丈夫体贴人微，心情逼真。③、感慨不遇之伤，抒发不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。2/4无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。此诗是杜甫公元767年秋在夔州时所写。此时杜甫56岁，生活极端困窘。前四句写登高见闻，描绘一幅萧瑟的秋景图，其中“无边”“不尽”中也无形传达出作者对韶光易逝、壮志难酬的感怆。后四句叙事抒情，有沦落他乡、羁旅天涯的漂泊之痛，有年老多病、久客孤独的迟暮之悲，有倍尝艰辛、白发日多的潦倒之苦，更有因病断酒、国难家仇之恨。④、感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不避，况乃未休兵。这首诗是759年秋杜甫在泰州所作，此时正值安史之乱。杜甫与几个弟弟离散，由于战事阻隔，音信不通，自然引起他强烈的忧虑和思念。诗中写兄弟因战事而离散，杳无音信。作者在异乡观赏秋夜月露，倍增思乡忆弟之情。2、明确作者选用的意象，写了哪些“眼中景”？什么叫意象？由于诗歌讲究含蓄，所以诗人内心的情感只有附着于外物才好充分表现：一是外物给人的直觉、形成的氛围容易与人的某种情感契合；二是许多外物已成为特定情感的标签，自然会引发相应的联想和想象。这外物就是意象。所以捕捉和感悟意象成为把握诗歌情感的基本途径。是诗歌鉴赏的起点、捷径和突破口。羁旅诗常用的意象：①月亮月，常常是团圆的象征，寄寓着人团聚的心愿与期待，自然而然地又与家乡联系起来，成为故园的象征。漂泊在外的游子在异乡看见明月时，很容易引起对故乡亲人的回忆。明月成为启动乡愁、寄托相思、返归家园的神秘象征物。因而月亮是羁旅诗中的最为常见的意象之一。如“露从今夜白，月是故乡明”。（杜甫《月夜忆舍弟》中）②孤雁雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情。因此诗人常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁。如“故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。”（韦应物《闻雁》）③杜鹃暮春时刻，杜鹃彻夜不停啼鸣，其声哀怨凄悲，动人肺腑，再加上相传它是望帝杜宇化身的感人渊源，激发了无数文人的情怀。古代诗人常借杜鹃抒怀乡之情、谪居的凄苦与幽怨等。如“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”。（杜牧《踏莎行》）④夕阳漂泊在外的游子，遭受人情的冷暖，世事的坎坷，面对着一轮即将落山的夕阳，联系自己的羁旅，乡国之思便会油然而生。身世遭际往往发之于笔端，诉说着一怀愁绪，满腹的辛酸。如“夕阳西下，断肠人在天涯”（马致远《天净沙•秋思》）常见意象：寒蝉——悲凉猿猴——哀伤落花——凋零、失意，人生、事业的挫折杜鹃鸟——凄凉哀伤3/4沙鸥——飘零、伤感鹧鸪——羁旅乡愁鸿雁——游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。另有笛、长亭、折柳、书信、客船、孤灯、晚钟…特殊节日：除岁（除夕）、元宵节、中秋节、重阳节、寒食节…意象三字经：夕阳外，暮霭里，月光明，秋风起，杨柳色，春草绿，梧桐树，芭蕉雨，鹧鸪鸣，子规啼，雁南飞，宿鸟归，倚高楼，浮云飘，凭栏处，萧声咽，碧云天，黄叶地，暮钟响，流水长，驿馆里，孤灯下，茅店月，板桥霜，长亭外，古道边，杨花落，笛声残……3、诗人是怎样把羁旅之情与所见所闻巧妙地融合在一起的？古诗的语言大多比较含蓄、委婉，诗人在诗歌中表情达意往往会采用一定手法，因此是羁旅诗鉴赏过程中一定要注意这些特殊手法的运用。羁旅诗常见的表现手法：①借景抒情，情景相生。羁旅诗一般从旅人身边的景物写起，由眼中所见，耳中所闻，勾起心中所感，进而触发诗人对遥远故乡的怀想，对家乡亲人的思念，对温馨家庭生活的憧憬。南乡子李珣烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。这首诗写江南暮春烟雨中的思乡之情，采用借景抒情的手法，前三句写江南水乡烟雨茫茫的风光，句句染上了情：烟雨漠漠，岸花零落，鹧鸪声声叫，这些都让诗人泛起乡愁，后三句更是句句含乡愁：野渡扁舟，水平潮退，是不得不思乡处；客路风雨，又值春色阑珊，是不得不思乡时。②以乐景称哀情。“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀、乐。”——王夫之《姜斋诗话》绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。碧绿的江，青葱的山，火红的花，洁白的鸟，这春末夏初的景色不可谓不美，可惜当时诗人客寓成都，亟思东归，但战乱道阻，岁月荏苒，归期遥遥，阳光明媚非但引不起游玩的兴致，反而勾起了漂泊的感伤。以客观景物和主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。③对面着笔，想象联想。诗人在表现怀远、思乡之情时，不直接或不仅仅直接抒发对对方的思念之情，而是从对方着笔，想象对方思念自己之深，借以烘托诗人的苦恨离情，常常给人以曲折有致、情韵悠长之感。月夜杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。4/4何时倚虚幌，双照泪痕干？这首诗抒发的是诗人在长安思念远在鄜州的妻室儿女之情，身陷乱军之中的杜甫月夜思亲，然而诗人并非直抒其情，而是推己及人，从妻儿落笔：前三联写妻子望月怀人（相思的凄苦悲凉）和儿女未谙世事，这全是诗人的想象：尾联抒写诗人希望夫妻子女能够团圆美满，安享天伦。全诗通过设想妻子望月怀人，儿女天真幼稚来烘托诗人对妻儿的忧虑和牵挂。三、总结：羁旅诗的鉴赏方法：1、整体感知，确定情感类别。2、抓住意象，分析关键词句。3、熟知技巧，明确艺术特色。四、练习：1、邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。【注释】：冬至：冬至日，二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日，在这个节日里，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似。（1）请用生动形象的语言描述诗句“抱膝灯前影伴身”中刻画的场景，并分析其中蕴含的感情。（2）“想得家中夜深坐，还应说着远行人”一句抒发感情的方法奇特，为后人所称道，请赏析其精妙之处。答案：（1）诗人双手抱膝，坐在渐渐昏暗的残灯下，只有影子和自己为伴。这句话写出诗人的孤寂之感，思家之情。（2）诗人运用想象，巧借家人坐在灯前，诉说远行人直到深夜的情景，更加表达了诗人对家人的思念之深，也给读者留下无穷的想象空间。2、鹧鸪天（元）魏初去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞。满林残照见归鸦。何时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶？注：此诗是作者在妻子生日时所著。（1）词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？（2）“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。（3）有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。答：（1）表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。（2）以鸦归巢反衬人不能归家，更凸显出游子有家不能归的思家之苦。（3）作者企盼并联想与家人一起自食其力，共享天伦之乐。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。