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2021/2/211主讲：张博《国学文化在管理中的应用》找讲师，就上中华讲师网张博老师简介及课程张博老师：国学管理与养生专家，易经风水与命理专家，身心灵健康咨询导师，和谐家庭与美好人生管理专家，八字命理运程预测与命名专家，北大、清华国学班特聘教授，中国百强企业“国学应用”十佳讲师，教育部重点课题《财商教育》管理专家。主讲课程：《国学智慧与领导艺术》《数字看人生》《易经风水》《财商命理与美好人生》《感恩与责任型思维塑造》《易经智慧与健康养生》《国学文化与为政之道》找讲师，就上中华讲师网课程主线一、角色的认知与定位二、心智修炼三、多谋善断的决策力四、整合资源的组织力五、带队育人的教导力六、达成绩效的执行力七、凝聚人心的感召力找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台一、管理角色的认知与定位中高层管理者的角色认知中高层管理者的角色分析不同层面人员的工作重心管理者--角色转变的困难常见的管理误区管理的两难现象刚柔并济与宽严结合2021/2/21找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台二、心智修炼培养员工良好的心态是管理的第一要务阳光心态共赢心态感恩心态服务心态人生成功的信念定律三级光明的思维职业化修炼的5Q积极主动的工作方式2021/2/21找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台三、多谋善断的决策力1．谋略之基——危机预防“不治已病知未病”（《黄帝内经》）。——慎战全胜“不战而屈人之兵”（《孙子兵法》）2.《道德经》对“阴阳”二气的理解；3.战略战术选择——《孙子兵法》的选择五德：正义、信息、权变、诚信、博爱；4、五行人格分析——土行人，有“信”，但“有勇无谋”；水行人，有“智”，但“贪生怕死”；火行人，有“礼”，但“脾气暴躁”；金行人，有“义”，但“偏执虚荣”；木行人，有“仁”，但“顾虑过多”；2021/2/21找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台四、整合资源的组织力1.五教之目“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”（《孟子》）。2.五行人格识人外表特征判断五行人格。生辰八字分析五行人格3.五行人格的应用——行业、岗位、角色五行4.五行人格的自我升华——因人而“宜”。5.五行人格识人术——历代开国皇帝。汉高祖刘邦（水行人）；（楚汉战争时期的“刘邦团队”）唐太宗李世民（土行人）；宋太祖赵匡胤（木行人）；元太祖成吉思汗（金行人）；明太祖朱元璋（火行人）；2021/2/21找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台五、带队育人的教导力1.接物之要——“己所不欲，勿施于人”（《论语》）。——“行有不得，反求诸己”（《孟子》）。2.佛教的教导力——分析因果论，“万法皆空，因果不空”。——举例说明“信仰的凝聚力”。3.周易和中医的教导力——阐述“天地人和”法则；（《周易》）——阐述“道法自然”法则；（《道德经》）4.做好团队文化教练——团队凝聚力及和谐文化的构建方法——“仁义礼智信”五德，“正气存内，邪不可干”（《黄帝内经》）；——团队管理七要素（信任、领导、合作、执行、沟通、责任、决策）；2021/2/21找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台六、达成绩效的执行力1.处事之要——“言忠信、行笃敬”（《论语》）。——案例分析：犹太商人“言必行，行必果”的诚信美德。2.强化执行机制——执行不力的原因有哪些？——向军队学习执行力（政治教育、赏罚分明）。——赏析：《孙子兵法》的“令之于文，齐之于武”。3.自我激励——儒学三纲“明明德、亲民，止于至善”。——自我修炼（真我、灵魂、本能）。——赏析：稻盛和夫的《活法》“心灵修炼”。2021/2/21找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台七、凝聚人心的感召力1.修身之要——“正其谊不谋其利，明其道不计其功”（《汉书·董仲舒传》）；——领导力修炼模型（内外兼修）；——儒商的能力与精神（精气神）；——案例分析：最具有感召力的东西是精神，不是物质。2、和谐家庭——孝道文化——和字魅力3.知足常乐——道家和墨家的“俭”文化。——平衡“眼前利益”和“可持续发展”的矛盾。——遵循基本的商业道德和底线（天道无私常与善人）2021/2/21找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台