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第四章小数的意义和性质0.60.180.3650.25教学目标同学们，一起小数的海洋探索吧！知识与技能1、理解和掌握小数的意义。2、理解整数、小数、分数之间的联系，掌握相邻两个计数单位之间的进率。过程与方法经历小数的发现、认识过程、体验探究发现和迁移推理的学习方法。情感、态度与价值观了解数学知识的产生过程，激发学习兴趣，培养动手实践、合作探究的学习习惯。生活中的小数无处不在，你能举出什么例子吗看我搜集到的例子吧情景导入我的50米赛跑成绩是7.98秒。情景导入我的身高是1.41米。我的体重是39.4千克。情景导入你的体温是38.20C，发烧了。情景导入绿色圃中小学教育网厘米3.7在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。探究新知1：绿色圃中小学教育网填上合适的小数。2.537.51.41020304050607080901米把1米平均分成10份。1分米110米0.1米分数小数﹎﹎分米﹎﹎米﹎0.4﹎米﹎﹎分米﹎﹎米﹎﹎米470.7410710绿色圃中小学教育网份。1厘米1100米0.01米分数小数﹎厘米﹎﹎米﹎﹎米﹎厘米﹎﹎米﹎﹎米710041000.040.07471厘米把1米平均分成1000份。11000米0.001米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎米510001310000.0050.013整数1分数：小数：4100.4绿色圃中小学教育网份、100份、1000份‥‥‥这样的一份或几份是十分之几，百分之几、千分之几‥‥‥写成不带分母的形式的数，叫小数。把阴影部分分别用分数和小数表示。分数（）小数（）分数（）小数（）25271000.40.27绿色圃中小学教育网答案：0.09；0.9；0.65找朋友110110011000=0.1=0.01=0.001分母是10、100、1000‥‥‥的分数可以用小数表示。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥分别写作0.1、0.01、0.001‥‥‥探究新知2：110110011000=0.1=0.01=0.001小数中，每相邻两个计数单位间的进率是10。十分之几是一位小数，百分之几是两位小数，千分之几是三位小数。绿色圃中小学教育网厘米＝＝0.01米1100米把1米平均分成100份，每份是1厘米。3厘米＝＝0.03米3100米0.03的计数单位是或0.01。1100归纳总结：小数识记小数并不难，它与分数紧关联。测量计算不得整，就请小数来帮忙。分数10、100与1000…..小数位数一、二、三计数单位分数表，110110011000要记全填一填1、0.8的计数单位是()，有()个()。2、0.06的计数单位是()，有()个()。3、0.34的计数单位是()，有()个()。1、十分之一，8个0.12、百分之一，6个0.013、百分之一，34个0.01课题练习0.6=()60.87=()870.25=()25=()10087=()100048=()10015在()里填上合适的数。答案：10；0.87；100；0.048；100,；0.154.商品的单价通常用以“元”为单位的两位小数表示，你能把下面商品单价按要求表示出来吗？（1）一支铅笔5角单价：_________元（2）一个铅笔盒15元单价：_________元（3）一个书包20元单价：_________元（4）一个小练习本2角5分单价：_________元0.5015.0020.002.501、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）①小数点移动两位，原来的数就缩小100倍。（）②3.2元和3.20元都是3元2角。（）③小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。（）④整数都一定比小数大。（）⑤比8大比9小的小数只有9个。（）拓展提升×√√××2、小明和小军参加运动会，小明跳高1.29米，小军跳高1.3米（）跳得高，小明100米跑14.42秒，小军100米跑14.50秒，（）跑得快些。小军小明1.3﹥1.2914.50﹥14.42小结小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥分别写作0.1、0.01、0.001‥‥‥十分之几是一位小数，百分之几是两位小数，千分之几是三位小数。小数中，每相邻两个计数单位间的进率是10。再见