小学英语学科特点总结

内蒙古教师考试网小学英语学科特点总结中公资深讲师鲍园园对小学英语做了一些简单的总结，帮助考生能快速掌握一篇英语说课或者教案的书写，希望能有所帮助。1、教学目标：知识目标一般为掌握。能力目标一般为理解句型并应用。情感目标为句型在生活中的应用。2、教学重难点：重点为单词和句型，难点3、教学过程：Warmingup环节，要生动有趣，可以与课堂内容无关。一般多会以英文儿歌导入，活跃气氛。教师最好能够唱出来，加上一些舞蹈动作，带领学生一起，营造英语课堂的氛围。Leadingin环节，一般先呈现视频、音频、图片、故事谚语等，然后进行afreetalk，以此来引入课题。Presentationandpractise环节。单词一般都是先呈现图片的形式，让学生们去说出中文意思，然后再出示英文。带领学生去读和拼写。句型一般都是听音频，教师启发学生归纳出句型。学生用句型在组内或者同桌之间相互练习和熟悉。Consolidation环节。学生上台角色扮演，操练句型或者单词连线、卡片认读和接龙。教师要给予学生表扬和鼓励。采取实物奖励等方式。可以增加示误环节，教师帮助纠正。Summaryandhomework环节。布置小的情景剧，用到所学单词和句型。或者回家跟父母交流今天的句型。