银川海派英语初中高中英语核心词汇用法词典A部初中高中英语核心词汇用法词典A部Aability【用法详解】表示有能力做某事或具有做某事的能力等,其后通常要接不定式:ShehastheabilitytospeakFrenchfluently.她能流利地说法语。但在现代英语中,也可后接ofdoingsth(不如接不定式普遍,建议初学者谨用):Iadmirehisabilityofdoingtheworkquickly.我羡慕他工作做得快。able【用法详解】1.表示“有能力的”、“能干的”,可用作表语或定语:Heisanablemanager.他是位有能力的经理。2.用于beabletodosth(能或会做做某事):Iwillnotbeabletocometomorrow.我明天来不了。注意:beableto不仅有多种时态形式(通常不用于进行时或与begoingto连用),而且还可以与某些情态动词连用(通常不与can连用),甚至还可以有非谓语形式:Sincehisaccidenthehasn’tbeenabletoleavethehouse.自出事之后,他一直未能离开家。/Iregretnotbeingabletohelpher.我很遗憾未能帮助她。about【用法详解】1.表示“大约”,通常用于数字前:Itcostsabout$20.这需20美元左右。2.在动词knowhearspeak等之后用不用介词about含义有差别:Sheknowshim.她认识他。/Sheknowsabouthim.她知道有关他的情况。3.beaboutto(do),意为“即将”、“马上”。注意该短语不与具体的时间状语(soontomorrowimmediately等)连用:WeareabouttoleaveforBeijing.我们正要动身去北京。不说:WeareabouttoleaveforBeijingtomorrow.above【辨析】above与over:两者都可表示“高于”,但over主要表示垂直在上的正上方,而above则不一定表示正上方(即可以是正上方也可以不是正上方):Theybuiltanewroomabove[over]thegarage.他们在车房上加盖了一个新房间。/Theplaneflewabovetheclouds.飞机在云层上飞行。也就是说,表示正上方时,两者均可用;不表示正上方时,则通常要用above。abroad【提醒】1.表示“在国外”、“到国外”等,是副词,不是名词,因此不能与intoat等介词连用;其前也不用冠词:Hisandhisfamilyhavegoneabroad.他和他的家人已经出国了。不能说:goto(the)abroad/livein(the)abroad注意:abroad之前虽不能用into之类的介词,但是却可以用介词from。如:LiLeijustcamebackfromabroad.李雷刚从国外回来。2.不要把abroad写成aboard(上船、上飞机)。absent【用法详解】1.用作形容词,可表示“缺席的”;要表示“做某事缺席”,其后常接介词from:Severalstudentswereabsentfromclasstoday.今天有几个学生上课缺席。有时根据不同的语境,也可能使用不同的介词:He’sabsentinBeijing.他外出了,现在北京。2.用作形容词,有时表示“心不在焉,茫然的”等,通常只用作定语:Shehadanabsentlookonherface.她脸上露出茫然的神色。accept【辨析】accept与receive:1.receive通常指被动地“收到”或“接到”,而accept则指主动地“接受”:Shereceivedhisgiftbutshedidn’tacceptit.她收到了他的礼物,但是没有接受。2.表示“接见,接待”时,要用receive而不用accept:Theprofessorwaswarmlyreceived.教授受到了热情接待。accident【辨析】accident与insident:都可表示“事件”,但accident指偶然发生的不幸事件,即“事故”;incident则指普通的小事件,也指暴力性的政治事件:Aboutfivepeoplewerekilledinthecaraccident.在这次车祸中大约有5个人丧生。/Werethereanyexcitingincidentsduringyourjourney?你们在旅行中有没有什么令人激动的事情?/ThebookisabouttheJuly7thIncident.这本书是关于七七事变的。ache【辨析】ache与pain:1.ache主要指肉体局部持续的疼痛或隐痛:Mybackachesterribly.我背痛得厉害。而pain是一般用语,可指轻微的痛或剧烈的痛,可指局部的痛或全身的痛,可指持续的痛或突发的痛等:Thedeathofhisfathergavehimmuchpain.他父亲的死使他很悲痛。2.由于ache常用于指局部的持续性疼痛,所以它常与某些表示身体部位的词构成合成词,表示身体的某处疼痛(此时通常不用pain):headache(头痛),toothache(牙痛)等。across【辨析】across与through:都可表示“横过”或“穿过”,前者主要表示从某物的表面“横过”,涉及“面”的概念;而后者则指在里面或在一定空间范围内“穿过”,涉及“体”的概念:Theoldladywalkedacrosstheroadcarefully.老太太小心地走过马路。Hewalkedthroughtheforestalone.他独自一人穿过森林。【提醒】across是介词,注意不要与动词cross(穿过)混淆。AD【用法详解】AD放在年代之后或之前皆可,而BC(公元前)只能放在年代之后。From500BCto500ADis1000years.从公元前五百年到公元五百年共计1000年。1address【提醒】用作名词,意为“地址”时,要注意汉语中的“你住在哪?”在英语中不能直译为:Whereisyouraddress?(写有你的地址的纸条放在哪儿了?而应说:Wheredoyoulive?/What’syouraddress?2Admire【用法详解】1.通常只作及物动词,通常用于admire(sbfor)sth,意为“因为…而钦佩或赞美某人”:Peopleadmired(himfor)hiscourage.人们赞美他的勇气。/Iadmire(himfor)hissuccessinhiscareer.我们佩服他事业有成。2.其后一般不接that从句,但有时可接what从句:Weadmire(himfor)whathehasdone.我们对他所做的事很钦佩。但不说:Weadmirethatheisbrave.3Admit【用法详解】1.表示“承认”时,其后可接名词、动名词或从句,不接不定式:Headmittedbreakingthewindow.他承认打破了窗子。/Heneveradmitsthatheiswrong.他从不承认自己错了。2.表示“允许进入”、“使能进入”,可指进入某一具体场所也可指进入某一组织机构等:Thisticketadmitsonepersononly.此券只准一人入场。/Theuniversityadmits2000studentseveryyear.这所大学每年招收2000名学生。4Advance【用法详解】1.用作名词,表示“前进”时,多为不可数名词;表示“进展”、“进步”等义时,多为可数名词:Thearmy’sadvancewasveryfast.部队推进很快。/Chinahasmadegreatadvancesinindustry.中国在工业方面进步很大。2.用作动词,表示推进的方向,通常用介词totowards:Theyadvancedto[towards]thecastle.他们向城堡推进。表示进攻的对象,通常用介词onupon:Thesoldiersadvancedon[upon]theenemy.士兵们向敌人进击。5Advice【用法详解】1.表示“建议,劝告,忠告”等时,是不可数名词,若表示一条或几条建议或劝告,要借用piece这样的词:apieceofadvice一条建议。2.表示按照某人的意见做某事,一般要用介词on或by:Theydidtheworkon[by]heradvice.他们按她的意见做此工作。3.表示提出建议或忠告,一般用动词give;表示向某人请教或征求意见,一般用动词ask(for);表示接受意见或劝告,一般用动词takefollowaccept:Shetookthedoctor’sadviceandgaveupsmoking.她听从医生的建议,戒了烟。4.其后若出现that从句,通常用“should+动词原形”这样的虚拟语气:Thedoctor’sadviceisthathe(should)giveupsmoking.医生建议他戒烟。6Advise【用法详解】1.表示“建议”,通常为及物动词,其后接动词,通常应接动名词,而不能接不定式:Iadvisewaitingtilltherighttime.我建议等到适当的时候。注意:advise之后不能直接跟不定式,但可接不定式的复合结构:TheyadvisedusnottotravelonaFriday.他们建议我们不要星期五去旅行。2.其后若接that从句,通常要用虚拟语气(should+v):HeadvisedthatI(should)giveheratelephonecall.他建议我给她打个电话。--------------------Affect【辨析】affecteffect与influence:1.affect与effect均可表示“影响”,但前者是动词(及物),主要指一时的影响,着重影响的动作,可指一般意义的影响(不分好坏),也可指不良影响;后者是名词(可数或不可数),两者的关系大致为:affect=haveaneffecton:Thebadnewsdidnotaffecthimatall.=Thebadnewshadnoeffectonhimatall.这条坏消息对他没有一点影响。2.influence表示“影响”,主要指对行为、性格、观点等产生间接的或潜移默化的影响。可用作动词(及物)或名词(通常不可数,但有时可连用不定冠词):HerstyleofpaintinghasbeeninfluencedbyJapaneseart.她的画风一直受到日本艺术的影响。/Televisionhasastronginfluenceonpeople.电视对人有很大的影响。8Afford【用法详解】1.常与canbeableto等连用,表示“担负得起”某事或某物的费用、损失、后果等,或“抽得出”时间等,后面通常可接名词、代词、不定式等(主要用于否定句或疑问句)。Ican’tafford(tobuy)anewcoat.我没钱买件新外衣。2.表示“提供”、“给予”,其后可以接双宾语(直接宾语通常为抽象概念),若双宾语交换位置,要用介词to(此时无需连用canbeableto):Hisvisitaffordsusgreatpleasure.=Hisvisitaffordsgreatpleasuretous.他的来访给我们带来了很大的快乐。9Afraid【用法详解】1.是形容词,不是动词,所以不能单独用作谓语:Don’tbeafraid.别怕。不能说:Don’tafraid.2.是表语形容词,一般不能放在名词前作定语。但若是本身有修饰语,则也可以放在名词前作定语;有时构成短语可放在被修饰的名词后作后置定语:agirlafraidofdogs怕狗的男孩。3.I’mafraid意为“恐怕”,主要用来委婉地提出异议或说出令人不快的事情等:It’stoolateI’mafraid