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2019年北京综合素质测试生物模拟试题【试题内容来自于相关综合素质测试网站和学校提供】用物质的量浓度为2mo1·L的乙二醇溶液和2mol·L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列表述中正确的是()A、该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞B、AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐减小C、BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡D、用一定浓度的KNO溶液浸泡该种植物细胞，可得到类似乙二醇溶液的结果答案D解析原生质体是指植物细胞除去细胞壁之外的部分。根尖分生区细胞无大液泡，不是合适的实验材料，A项错误；AB段原生质体体积变小，液泡内失去水分，故细胞液浓度在逐渐增大，B项错误；只有活细胞才会发生质壁分离复原，BC段细胞吸水使原生质体体积增大，C项错误；细胞可以主动吸收K和NO，用一定浓度的KNO溶液浸泡该种植物细胞，细胞发生质壁分离后会自动复原，D项正确。红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显变化，若进行加热，则随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是()A、细胞壁在加温后受到破坏B、水温升高，花青素的溶解度加大C、加热使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D、加热使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜答案C解析活的细胞能控制物质的进出，一些不被细胞利用的物质，不能进入细胞内部，当然细胞内的物质也不能随便出来。但当细胞失去活性时，其选择透过性丧失，控制物质进出的功能也随之消失。下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：（1）漏斗内溶液(S)和漏斗外溶液(S)为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为Δh，此时S和S浓度大小关系为________。（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_____________，两者在物质透过功能上的差异是____________________________。－1－13＋312122000份高职单招试题，全部免费提供！育龙单招网，每年帮助3万考生单招上大学（3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。实验材料：紫色洋葱。实验器具：如图所示的渗透装置(不含溶液)、光学显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、吸水纸、擦镜纸、滴管、记号笔等。实验试剂：蒸馏水、0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO溶液。部分实验步骤和结果如下：①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时不会出现液面差的装置有__________(填代号)。②选两片洁净的载玻片标号，在载玻片中央分别滴加___________，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。③用蔗糖溶液和KNO溶液分别处理洋葱鳞片叶外表皮细胞，运用________法，使洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在蔗糖溶液和KNO溶液中，观察临时装片中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是____________。（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是_________________。答案（16分）（1）SS（2）原生质层 原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能（3）①Y ②蒸馏水 ③引流质壁分离（4）KNO溶液中的细胞质壁分离后会自动复原解析试题分析：（1）渗透平衡时，因为有高度差的存在，仍然是SS。（2）成熟植物中的原生质层相当于一层半透膜，原生质层能主动转运有关物质具有选择透过性而半透膜不能。（3）①因为硝酸钾能通过半透膜，故装置Y中在渗透平衡时不会存在高度差。②滴加蒸馏水后因为细胞吸水会观察装片中细胞的初始状态。③要使洋葱鳞片叶外表皮细胞浸泡在蔗糖溶液或硝酸钾溶液中应用引流法，因为外界溶液浓度大于细胞液浓度都会发生质壁分离，因为硝酸钾能主动运输进入细胞还能发生质壁分离后的自动复原。（4）最能体现两种膜功能差异的实验现象是硝酸钾溶液中的细胞能发生质壁分离的自动复原。考点：本题考查植物细胞吸收和失水相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。植物细胞的质壁分离过程中，与细胞壁分离的是（）A、细胞核B、原生质层C、细胞质D、液泡膜答案B解析试题分析：质壁分离指的是原生质层和细胞壁分离，故B正确，原生质层包括细胞膜、液泡膜和两者之间的细胞质，故A、C、D错误。考点：本题考查植物细胞质壁分离相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程密切相关的细胞器有( )①液泡 ②线粒体 ③核糖体A、①②B、①③C、②③D、①②③答案D解析发生质壁分离是由细胞失水引起的，与液泡有关。出现质壁分离复原是由于细胞吸收了无机盐离子，改变了细胞液浓度，使细胞又吸水。细胞吸收无机盐离子需要载体和能量，载体是一种蛋白质，其合成与核糖体有关，所需的能量主要由线粒体提供。3333123122000份高职单招试题，全部免费提供！育龙单招网，每年帮助3万考生单招上大学表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是( )A、图甲中水柱a将持续上升B、图甲中水柱a将先上升后下降C、图乙中水柱b将持续上升D、图乙中水柱b将先上升后下降答案D解析由图分析知淀粉不能通过半透膜，葡萄糖可以通过半透膜，因此图甲中水柱a会上升一段时间后保持不变，图乙中水柱b将先上升后下降。下列物质吸收方式中，符合下图所示的两种曲线的是()A、肾小管吸收原尿中的葡萄糖B、胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇C、神经纤维受刺激时的Na内流D、肝细胞从组织液中吸收氨基酸答案C解析分析第一个图可知该物质运输需要载体蛋白的协助，分析第二个图可知该物质运输不需要消耗能量，因此可以判断该物质的吸收方式为协助扩散。A、D项为主动运输，B项为自由扩散，C项为协助扩散。下图表示细胞膜的亚显微结构，有关叙述正确的是A、a物质进入细胞的方式是自由扩散B、b物质进入细胞的方式与葡萄糖进入细胞的方式相同C、同一物种的细胞中①、②和③的种类均相同D、细胞间的识别和细胞的癌变与③有密切的关系答案A解析试题分析：由图可知a物质是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量是自由扩散，故A正确。B物质是从低浓度到高浓度需要载体和能量是主动运输，而葡萄糖进入红细胞是协助扩散，故B错误。①是糖被②是磷脂双分子层③是蛋白质，同一物种的糖被和蛋白质会不同，故C错误。细胞鉴定饿识别和细胞的癌变和①糖被有关，故D错误。考点：本题考查细胞膜相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形的分析能力。某种植物细胞在浓度分别为200mmol/L和400mmol/L的M物质溶液中，细胞吸收M的速率都是10mmol/min。对此结果最合理的解释是()A、细胞吸收M的方式为自由扩散B、细胞吸收M的方式为主动运输C、细胞吸收M需要载体蛋白的参与D、所需能量供应不足＋2000份高职单招试题，全部免费提供！育龙单招网，每年帮助3万考生单招上大学解析物质浓度增加，细胞吸收速率不再发生变化，说明细胞对此物质的吸收一定不是自由扩散；物质吸收速率已达到最大，说明载体蛋白数量有限，但题中没有信息说明为主动运输，所以B、D不合理。下列关于物质进出细胞的叙述正确的是()A、与自由扩散有关的载体蛋白覆盖在细胞膜的外表面B、细胞膜的选择透过性是指小分子物质全都能通过而大分子物质都不能通过C、某物质能从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程需要载体蛋白的协助D、人体内红细胞和肾小管上皮细胞吸收葡萄糖都需要消耗ATP答案C解析自由扩散不需要载体蛋白；细胞膜的选择透过性是指细胞需要的离子、小分子可以通过，而其他的离子、小分子和大分子不能通过；某物质能从低浓度向高浓度跨膜运输，其运输方式是主动运输，该过程消耗能量并需载体蛋白的协助；人体内红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，不消耗能量。某一细胞通过细胞膜从环境中吸收Q物质，进行实验得到下列结果，其中能作为判断主动运输的依据是①当细胞中Q浓度高于溶液中Q浓度时，也会发生Q的吸收②只有在氧气存在时才会发生Q的吸收③Q的吸收存在最大值，且吸收结束时膜两侧存在Q浓度差④Q的吸收随温度变化而变化，且有一定的最适温度A、①③④B、①③C、①②D、①②③答案A解析在物质跨膜运输方式中只有主动运输可以逆浓度差进行，并且吸收后膜的两侧还可存在浓度差。温度可以影响物质运输速率，但只有主动运输因需消耗细胞呼吸所释放的能量而有最适温度。没有氧气时也可以进行主动运输。科学研究表明，哺乳动物肌肉细胞膜外Na浓度是膜内的15倍，K浓度膜内是膜外的35倍，这种浓度差与膜上的Na－K泵有关，其作用原理如右图所示，下列说法正确的是( )A、温度的改变不影响Na和K的运输B、呼吸抑制剂不影响Na和K的运输C、该运输过程能体现细胞膜的功能特征D、该运输过程的持续会导致大量ADP的积累答案C解析本题中Na－K泵是膜上的载体蛋白，ATP酶在一定的条件下可以被膜外K或膜内的Na激活，促进ATP分解并释放能量，转运Na和K。温度能影响ATP合成酶的活性，也能改变ATP酶(分解酶)的活性，进而影响Na和K的转运；动物细胞合成ATP所需的能量来自细胞的呼吸作用，呼吸抑制剂会影响ATP的合成，进而影响Na和K的转运；该过程能选择性地吸收K，排出Na，能够体现细胞膜的选择透过性；细胞内ATP和ADP可以快速转化，不会导致ADP的大量积累。某小组确定研究课题：探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作出实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度增加而增加。该小组学生设计实验步骤如下：A、配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。B、从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片上的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。C、取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量并记录其如图所示的A、B值，计算和记录B/A(%)值。＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋2000份高职单招试题，全部免费提供！育龙单招网，每年帮助3万考生单招上大学在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。(1)图中A、B的含义分别是_________________________________________。(2)该小组同学根据记录数据作曲线如图。请你就该结果作出分析并得出结论。分析：_____________________________________________________________________________________________________________________________。结论：_____________________________________________________________。(3)如果要说明上述质壁分离现象是由于相应浓度的外界溶液引起，而非细胞本身的原因，则应该进行的实验处理方法是______________________________。(4)该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地上的植物与水生植物的细胞溶液是否有差别”，请根据题干完成下面实验设计。实验步骤：①取盐碱地上的植物与黑藻植物叶片若干，用吸水纸吸干水分。②_________________________________________________________________。③将两种叶片制成装片，_______________________________________________。实验现象及结论：①若盐碱地植物的B/A值小，则______________________________________。②____________________________