2010年高考化学冲刺最后猜题(共六套)

12010年高考化学高考冲刺最后猜题（一）试题及答案序言：五套试卷围绕考纲中要求层次较高的掌握和理解的内容展开命题，并兼顾教材和课程标准适当向外延伸，几乎涵盖了考纲所有主干知识。编者对新旧教材及考纲做了充分的对照，挖掘可能成为2010年高考命题素材的内容，对新教材中的新内容，新考纲中要求提高了的内容进行了认真研究，精心命制，确保本试卷的高考预见性。本试卷以新教材知识为基础，按照课程标准、新考纲的要求命制。符合回归教材考基础，遵循考纲考主干，响应课改考能力的高考命题趋势，是不可多得的套备复习资料。理综化学部分第一套试卷明细表题号分值考查知识点考试大纲要求难度66物理变化与化学变化理解物理变化与化学变化的区别与联系。易76勒夏特列原理理解勒夏特列原理的涵义。掌握浓度、温度、压强等条件对化学平衡移动的影响。中86热化学方程式理解热化学方程式的含义。中96极性键和非极性键理解离子键、共价键的涵义。理解极性键和非极性键。中106电解原理理解电解原理。了解铜的电解精炼、镀铜、氯碱工业反应原理。中116Fe（Ⅱ）、Fe（Ⅲ）的相互转化以Fe（Ⅱ）、Fe（Ⅲ）的相互转化为例，理解变价金属元素的氧化还原性。中126同系物和同分异构体理解基团、官能团、同分异构体、同系物等概念。能够辨认同系物和列举异构体。易136化学实验的基本操作掌握化学实验的基本操作。中2612元素推断综合应用中2718化学实验综合应用中2815无机推断综合应用中2915有机合成综合应用难6．下列变化一定属于化学变化的是（）①导电②爆炸③缓慢氧化④品红褪色⑤无水硫酸铜自白变蓝⑥工业制O2⑦白磷转化为红磷⑧久置浓硝酸变黄A．②③④⑦⑧B．③④⑤⑦⑧C．②③⑥⑦D．④⑤⑦⑧6．答案解析：（易）考查学生对化学基本概念的理解能力，物理变化和化学变化的区别是中学化学中必会的基础知识，答案为B。③缓慢氧化是物质发生氧化反应。④品红褪色，是品红与通入气体发生反应生成一种新物质。⑤无水硫酸铜自白变蓝是结合水生成了蓝矾。⑦白磷转化为红磷是生成了一种新单质。⑧浓硝酸久置分解出NO2，NO2又溶解在HNO3中，使得硝酸变黄。以上变化都有新物质生成，属于化学变化。错点警示：本题尽管简单，但还是会有少部分同学出错，A是干扰性最大的选项。对于②，不能只考虑发生化学反应的爆炸现象，而忽略了属于物理变化的爆炸现象，如给自行车打气，打多了轮胎会爆炸等。7．可逆反应aA（g）+bB（s）cC（g）+dD（g）在反应过程中，其他条件不变，C的物质的量分数和T或P关系如图所示，下列叙述中正确的是（）A．温度降低，化学平衡向逆反应方向移动B．使用催化剂，C的物质的量分数增加C．化学方程式系数a＜c＋dD．无法根据图像确定改变温度后化学平衡移动方向7．答案解析：（中难）本题考查勒沙特列原理的应用，答案：C。根据左图所示，T2时达到平衡所需时间短，说明温度T2比T1高，因此降低温度平衡正向移动。加入催化剂，不会移动平衡。根据右图所示，P2时达到平衡所需时间短，说明压强P2比P1大，再分析纵坐标，可以看出压强越大C的物质的量分数越小，即增大压强平衡向n(c)%减小的逆向移动，即a＜c＋d。8．25℃、101kPa下，CO、HCOOH、CH4和CH3OH的燃烧热依次是67.6kJ/mol、62.8kJ/mol、890.3kJ/mol、726kJ/mol，则下列热化学方程式不正确．．．的是A．CO(g)＋12O2(g)＝CO2(g)；H＝－67.6kJ/molB．HCOOH(1)＋12O2(g)＝CO2(g)＋H2O(1)；H＝－62.8kJ/molC．CH4g)＋2O2(g)＝CO2(g)＋2H2O(g)；H＝－890.3kJ/molD．2CH3OH(l)＋3O2(g)＝2CO2(g)＋4H2O(l)；H＝－1452kJ/mol8．答案解析：（中难）本题考查对热化学方程式的含义的理解，答案：C。根据物质燃烧热书写热化学2方程式一定要符合燃烧热的概念要求，在101kPa时，1mol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量，叫做该物质的燃烧热。25℃、101kPa下，水的“稳定”状态不是气态，应为液态，所以C错了。热化学方程式的化学计量数可以写成整数或分数。A、B选项表示的是1molCO或HCOOH完全燃烧时所放出的热量，D选项表示的是2molCH3OH完全燃烧时所放出的热量，书写上都没有错误。技能空间：在化学反应过程中放出或吸收的热量，通常叫做反应热。反应热用符号H表示，单位一般采用kJ／mol。当H为“－”或H＜0时，为放热反应；当H为“+”或H＞0时，为吸热反应。9．下列物质中含有非极性键的分子是（）A．MgF2B．N2C．CO2D．Na2O29．答案解析：（中难）本题考查对极性键和非极性键概念的理解。答案：B。Na2O2中的O—O键是非极性键，但A和D都属于离子化合物，晶体内并不存在真正意义上的分子。C中CO2分子中C原子与O原子间以极性键结合。B选项N2中含有氮—氮非极性键。技能空间：关于非极性键，同学们要弄清楚两点：同种元素原子之间才能形成非极性键；非极性键可以存在于单质、共价化合物和离子化合物之中。10．串联电路中的四个电解池分别装有0.05mol·L-1的下列溶液，用惰性电极电解，连接直流电源一段时间后，溶液的pH最小的是（）A．KNO3B．NaClC．AgNO3D．CuCl210．答案解析：（中难）本题主要考查电解原理、离子放电顺序及电解后溶液pH变化等问题。答案：C。电解KNO3实质是电解水，pH不变。电解NaCl溶液H+在阴极上放电，阴极附近OH－浓度增大；阳极上Cl－放电，阳极区域H+、OH－浓度基本不变，整个溶液pH变大。电解AgNO3溶液，阴极Ag+放电；阳极是OH－放电，阳极区域H+浓度变大，溶液pH变小。电解CuCl2溶液，H+或OH－都没有放电，但CuCl2是强酸弱碱盐，水解后溶液呈酸性，因此若CuCl2完全电解后，如果不考虑Cl2溶于水生成HCl和HClO，溶液呈中性，pH增大（实际上由于生成HCl、HClO，溶液呈微酸性）。技能空间：理解电解原理并熟悉掌握阴、阳离子的放电顺序是解本题的关键，在电解时,如果H+或OH－在电极上放电往往会导致电极附近溶液H+或OH－浓度发生改变，从而引起电极附近pH变化。11．下列物质反应后一定有+3价铁生成的是（）①过量的Fe与Cl2反应；②Fe与过量稀H2SO4反应后，再向其中加KNO3；③Fe(NO3)2溶液中加少量盐酸；④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中。A．只有①②B．只有②③C．只有①②③D．全部11．答案解析：（中难）本题结合Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)的相互转化，考查对变价金属元素的氧化还原性的理解，答案：C。①中的Cl2氧化性强，它能将铁氧化为+3价，由于不是在溶液中反应，因此过量的铁不会将氯化铁还原。②中Fe与稀H2SO4反应只能生成Fe2+，但要注意，由于稀H2SO4过量，加入KNO3后，H+、NO3－能将Fe2+氧化成Fe3+。③从表面上看不会发生复分解反应，实际上也发生了Fe2+被H+和NO3－氧化的反应。④中首先发生Fe与盐酸生成FeCl2、Fe2O3与盐酸生成FeCl3的反应，但题中未给出反应物间相对量的关系，若铁是足量的，则能将生成的FeCl3全部还原为FeCl2。技能空间：明确哪些氧化剂能将Fe(Ⅱ)氧化为Fe(Ⅲ)，以及哪些还原剂能将Fe(Ⅲ)还原为Fe(Ⅱ)是正确解题的关键。现将Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)常见的相互转化关系归纳如下：Fe(Ⅱ)O2、Cl2、Br2、HNO3、H2O2、KMnO4、浓H2SO4═════════════════════I－、HI、S2－、H2S、Cu、Zn、FeFe(Ⅲ)12．近年来用合成方法制备了多种新奇的有机物，例如分子具有如下图所示立体结构的环状化合物：有人认为上述有机物中①立方烷、棱晶烷可以看做是烷烃的同系物；②盆烯是乙烯的同系物；③棱晶烷、盆烯是苯的同分异构体。上述看法中正确的是（）A．②③B．除①都正确C．只有①D．只有③12．答案解析：（易）考查对同系物和同分异构体概念的理解，答案：D。立方烷、棱晶烷不符合烷烃的概念和通式，故不属于烷烃。盆烯是环状具有和“盆”形状相似的烃，它虽然含有碳碳双键，但与乙烯结构并不相似，不是同系物。由于棱晶烷和盆烯具有和苯相同的分子组成(C6H6)，但是结构不同，故可称为同分异构体。错点警示：同系物和同分异构体概念容易混淆，分子式相同，但结构不同的化合物互称为同分异构体，如正丁烷、异丁烷等；结构相似，在分子组成相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物，如甲烷、乙烷、丙烷等。313．某实验室仅有如下仪器或用具：烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。从缺乏仪器的角度看，不能进行的实验项目是()A．蒸发B．萃取C．液体过滤D．升华13．答案解析：（中难）考查化学实验的基本操作，答案：C。蒸发液体，需使用蒸发皿、酒精灯、火柴、玻璃棒、铁架台、铁圈或三脚架，所给仪器充分。萃取需使用分液漏斗、烧杯、铁架台、铁圈，所给仪器充分。升华需使用酒精灯、火柴、烧杯、圆底烧瓶、铁架台、铁圈，所给仪器充分。液体过滤则因缺少滤纸无法实现，故C符合题意。审题时，首先要明确问题的指向，本题要求找出因缺乏仪器而不能进行的实验。据此，应集中精力对照每项操作，审查是否缺少某些或某件必备的仪器。26．（12分）根据元素周期表的结构，回答下面两个小题。(1)A、B、C、D、X五种元素在周期表中的位置如右图所示（X与A、B为相邻族，与C、D为相邻周期），若元素X的原子序数为x，则A、B、C、D四种元素的原子序数之和为或（用含x的代数式表示）。(2)在下列各元素组中，除一种元素外，其余都可以按照某种共性归属一类，请选出各组的例外元素，并将该组其他元素的可能归属按所给六种类型的编号填入表内。元素组例外元素其他元素所属编号（a）S、Na、Mg、N（b）N、P、Sn、As（c）K、Ca、Al、Zn（d）Cu、Fe、Ag、Ca其他元素所属类型编号：①主族元素，②过渡元素，③同周期元素，④同主族元素，⑤金属元素，⑥非金属元素。26．答案解析：（中难）(1)则由周期表的结构可知，X与C的原子序数之差或D与X的原子序数之差可能为8、18、32，四种元素的原子序数有如下关系：、、可知A、B、C、D原子序数之和存在三种情况：4x、4x+10、或4x+14。(2)根据元素周期表的结构来分析，（a）中Na、Mg、S为同周期元素，（b）中N、P、As为ⅤA族元素，（c）中K、Ca、Al是主族元素，（d）中Cu、Fe、Ag是过渡元素。参考答案归纳如下：(1)4x、4x+10、或4x+14中任选2个代数式(每空2分)(2)（a）N，③（b）Sn，④（c）Zn，①（d）Ca，②(每空1分)技能空间：(1)元素周期表中：共有7个周期，分别为“三短、三长、一不全”，同一周期含有的元素种数为：2、8、8、18、18、32，未排完（排满应为32）。共有18纵行，其中含：7个主族、7个副族、Ⅷ族、0族。(2)对于元素周期表中各元素，依据不同的标准，可以有不同的分类。如（b）组中的Sn是金属元素，而N、P、As为非金属元素，这样看来，（b）组的答案还可以是：Sn，⑥。27．（18分）已知：以铜作催化剂，用空气氧化醇制取醛，事实上是空气先与铜反应生成氧化铜，热的氧化铜再氧化醇生成醛。某实验室中用甲醇、水、空气和铜粉（或氧化铜）制取甲醛溶液。下表给出甲醇、甲醛的沸点和水溶性：沸点/℃水溶性甲醇65与水混溶甲醛－21与水混溶下图是两个同学设计的实验装置，右边的反应装置相同，而左边的气体发生装置不同，分别如甲和乙所示请回答下列问题：（1）在仪器组装完成后，加装试剂前必须要进行的操作是____________________。（2）若按甲装置进行实验，则通入A的X是______，B中发生反应的化学方程式为_____________________。（有机