2015年广东省广州市初三中考真题化学试卷(带解析)

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2015年广州初中毕业生学业考试化学第一部分选择题共40分一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)1.下列关于空气的说法正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.空气中氮气体积分数约为21%C.空气中PM2.5含量高说明空气质量好D.洁净的空气是纯净物答案:A解析:空气的主要成分是氮气和氧气,其中氮气占空气的体积分数约78%,氧气约为21%,稀有气体约为0.94%,二氧化碳约为0.03%,其他气体和杂质约占0.03%,属于混合物。PM2.5属于可吸入颗粒,可吸入颗粒是空气污染物监测的项目之一,含量越高说明空气质量越差。2.下列变化中属于化学变化的是()A.把湿的衣服晒干B.把水壶内水垢用食醋洗去C.把石蜡加热熔化D.把棉线织成布答案:B解析:生成其他物质的变化叫化学变化,没有生成其他物质的变化叫物理变化,即二者的本质区别是看是否有新物质生成。湿衣服晒干是水的蒸发,石蜡熔化是石蜡由固态变成液态,把棉线织成布,这三者都是属于物理变化。食醋除水垢是醋酸与水垢的成分(碳酸钙、氢氧化镁等物质)发生化学反应。3.铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是()A.混合物、氧化物、盐B.单质、混合物、盐C.盐、氧化物、纯净物D.混合物、盐、化合物答案:A解析:混合物由两种或两种以上物质混合而成,如空气、食盐水(溶液)、大理石(主要成分碳酸钙)、合金等都属于混合物;氧化物由两种元素组成,其中一种元素为氧的化合物,氧化铝属于氧化物;由金属离子(以及铵根离子)与酸根离子结合成的化合物成为盐,硫酸铝属于盐。4.是某原子的结构示意图,下列关于该原子的描述正确的是()A.容易得到电子B.属于非金属原子C.核电荷数为11D.最外层电子数为11答案:C解析:图示为钠原子的原子结构示意图。质子数=核电荷数=核外电子数。元素原子的最外层电子数小于4,易失电子,一般为金属元素。5.下图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是()A.煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料B.液化石油气是石油化工的一种产品C.家用燃料燃烧时均放出热量D.煤、石油、天然气都是化石燃料答案:A解析:煤主要含有C元素,还含有少量的H、S等元素,燃烧后会生成二氧化硫等污染性气体,二氧化硫能造成酸雨,因此煤不属于清洁燃料。6.有关乙醇(C2H5OH)的说法正确的是()A.乙醇是食醋的主要成分B.C2H5OH中C、H、O元素的质量比是2:6:1C.乙醇不能溶于水D.C2H5OH中C元素的质量分数是答案:D解析:A项,食醋的主要成分是乙酸CH3COOH,乙醇的俗称是酒精;B项,乙醇分子中C、H、O的原子个数比为2:6:1,C2H5OH中C、H、O元素的质量比是12:3:8;C项,乙醇与水能互溶。7.下列化学反应属于复分解反应是()答案:C解析:分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应(特征:ABA+B)。化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应(特征:A+BAB)。置换反应:由一种单质跟一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应(特征:A+BCAC+B)。复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应(特征:AB+CDAD+CB)。反应发生的条件:生成物要有沉淀或气体或水生成。8.常温下,下列说法错误的是()A.pH=2的溶液显酸性B.pH=7的溶液显中性C.溶液的pH由5变成2,其酸性减弱D.pH>10的土壤不适于种植农作物,因为碱性太强答案:C解析:常温下,pH=7时,溶液显中性;pH>7,溶液显碱性,且pH值越大,溶液碱性越强;pH<7时,溶液显酸性,pH值越小,溶液酸性越大。植物一般生长在pH≈6.5-7.5的土壤中。酸性太强或碱性太强均不适合植物生长。9.如下图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是()①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A.①②B.①④C.②③D.③⑤答案:A解析:二氧化碳能溶于水的,并且与水反应,使试管内的压强小于大气压,烧杯中水面上升;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸溶液呈酸性,能使紫色石蕊变红。10.下列关于物质性质及用途的描述中,错误的是()A.碳具有还原性,可冶炼金属B.氧气具有氧化性,可作为燃料C.氮气的化学性质稳定,可作为保护气D.石灰石受热分解,可用于制备生石灰答案:B解析:A项,碳、氢气、一氧化碳均是具有还原性的物质,都可以用来冶炼金属;B项,氧气据有氧化性,可以作为助燃剂,并不能作为燃料;C项,氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气,如:焊接金属时常用氮气作保护气,灯泡中充氮气以延长使用寿命,食品包装袋内充氮气以防腐;D项,工业上用高温煅烧石灰石的方法来制备生石灰。11.下列常见仪器的使用正确的是()A.量筒可用作中和反应的容器B.烧杯加热时应放置在石棉网上C.温度计可用于搅拌溶液D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭答案:B解析:A项,量筒只能作为量液体体积的仪器,不能最为反应容器或配制的容器;B项,烧杯、烧瓶等玻璃仪器由于底部面积比较大,在加热时必须垫石棉网,使之受热均匀;C项,温度计只能用于测量温度,如果用于搅拌可能会打破温度计;D项,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,熄灭后要提一提灯帽,若用嘴吹,由于往灯壶内吹入了空气,灯壶内的酒精蒸汽和空气在灯壶内迅速燃烧,形成很大气流往外猛冲,可能造成危险。12.下列说法正确的是()A.CO(NH2)2属于复合化肥B.青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类,不吃蔬菜C.葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能D.为了促进农作物的生长,可以大量施用化肥答案:C解析:A项,化肥的主要包括钾肥、氮肥、磷肥三种,含有氮、磷、钾三要素中两种和两种以上的肥料称为复合肥,CO(NH2)2属于氮肥;B项,人体重要的营养物质:糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水六大类,通常称为六大营养素,蔬菜中含有大量的维生素,不能不吃;C项,能够给人体提供能量的营养素是:糖类、油脂和蛋白质;D项,化肥的使用要控制在合理的范围,过多施用容易造成土壤硬化,养分结构失调。13.用下图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是()A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B.该实验使用了相同的可燃物C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点答案:D解析:由于红磷的着火点比白磷的着火点高,实验现象为白磷燃烧产生白烟,而红磷不燃烧。A项,通过该实验无法得出燃烧需要氧气这一结论。14.保护环境,节约资源,从我做起。下列做法符合这一理念的是()A.生活污水直接排放到河涌中B.垃圾分类回收处理C.自来水价格便宜,可以尽情使用D.废旧电池掩埋在土壤中答案:B解析:A项,生活污水的任意排放,大量的氮、磷等营养物质,造成水体富营养化,造成“水华”、赤潮等现象。C项,地球上水的储量是丰富的,但淡水资源短缺且分布不均匀,再加上近年来水污染现象的加重,所以我们必须爱护水资源。D项,固体废弃物埋入土壤的垃圾会破坏土壤。15.下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是()答案:C解析:三大合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶。16.下列有关铁的说法错误的是()A.参考右图信息,铁的相对原子质量为26B.生铁和钢是常见的铁合金C.铁钉在潮湿的空气中容易生锈,因此钢铁的使用要注意防锈D.用赤铁矿高炉炼铁的化学反应方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2答案:A解析:A项,“26”表示的是原子序数;“Fe”表示元素符号;“铁”表示元素名称,55.85为相对原子质量。B项,常见的铁合金生铁(含碳量为2%~4.3%)、钢(含碳量为0.03%~2%)。C项,铁生锈的条件是氧气和水,所以钢铁在潮湿的空气中易生锈。D项,高炉炼铁的化学反应方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。17.下列除去少量杂质的方法正确的是()A.Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反应后过滤B.Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反应后过滤C.Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反应后过滤D.CaCO3固体中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反应后过滤答案:B解析:除杂原则:“不增、不减、不繁”。①“不增”就是不引入其他难以分离的其他物质;②“不减”就是不减少需要提纯的物质;③“不繁”就是整个实验操作简单易行。A项,硫酸与Zn、ZnO都会发生反应,违背“不减”原则,A错误;B项,Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2,符合除杂原则,B正确;C项,Ba(OH)2与Na2SO4和H2SO4都会发生反应,违背“不减”原则,C错误;D项,HCl与CaCO3和Na2CO3都会发生反应,违背“不减”原则,D错误。18.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管C.稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯中,后沿器壁缓慢注入水,边加边搅拌D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热答案:D解析:A项,制备气体时先检验气密性,再装药品;B项,制备氧气结束时,先撤导管,再熄灭酒精灯,防止水倒吸导致试管炸裂;C项,应该是先在烧杯中加水,再把浓硫酸沿杯壁缓慢倒入水中,并不断用玻璃棒搅拌,因为浓硫酸密度比水大,且稀释时放出大量热,若把水倒入浓硫酸会使水沸腾,发生危险;D项,加热试管时的注意事项,先均匀受热再用外焰固定加热。19.从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是()A.在反应前后,元素的种类没有变化B.在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C.4g氢气与32g氧气完全反应,可以生成36g水D.在反应前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变答案:B解析:A项,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变;B项,氢气和氧气的反应是在点燃条件下才可以发生;C项,有反应方程式可以看出,在反应中氢气、氧气和水反应的质量比是1:8:9;D项,根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类、数目和质量不变。20.下列实验操作、现象与结论均正确的是()答案:D解析:A项,发出尖锐的爆鸣声,证明甲烷不纯,所以结论和现象不相符合;B项,和酸反应产生气体的固体不一定是碳酸氢钠,也有可能是氢前面的金属,也有可能是碳酸盐,所以实验现象和结论不符合;C项,能使燃着木条熄灭的气体除了二氧化碳还有氮气等,所以结论和现象不符合;D项,通过硫粉在空气中和纯氧中的燃烧的火焰颜色深浅不一样,从而得出了氧气浓度越大,燃烧越剧烈的结论。第二部分非选择题(共60分)二、本题包括5小题,共32分21.化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律。请回答下列关于水与过氧化氢(H2O2)的问题:(1)H2O2中氧元素的化合价为__________。(2)1个过氧化氢分子中含有__________个H,__________个O。(3)写出下列反应的化学方程式:①水通电后分解:____________________;②过氧化氢分解:___________________。(4)下列关于它们的说法正确的是__________(填编号)。①水、过氧化氢组成元素相同,化学性质也相同②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物③水是生物体内重要的组成物质④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫答案:(1)-1(2)22(3)①2H2O2H2↑+O2↑②2H2O22H2O+O2↑(4)③解析:(1)过氧化氢中氢元素的化合价为﹢1价,根据化合物中化合价代数和为零原则,所以氧元素的化合价为-1。(2)1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成。(3)电解水和实验室用二氧化锰催化过氧化氢制备氧气的方程式。(4)①分子不同,化学性质不同;②溶液是混合物;③水是生命之源,是生物体内重要的组成物质;④区分软水和硬水的方法:加入适量的肥皂水,振荡,泡沫较多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