搜索
海量毕业论文写作公开课程中专会计电算化论文提纲一、信息技术与职业中专会计课程整合研究论文提纲范文中文摘要英文摘要引言第一章职业中专会计专业课程所面临的问题第一节职业中专会计专业学情调查第二节职业中专会计课程面临问题的因素分析第二章职业中专会计课程所面临的问题的改革措施第一节信息技术与职业中专会计专业课程整合第二节信息技术与职业中专会计专业课程整合的目标第三节信息技术与职业中专会计课程整合应遵循的原则第四节信息技术与职业中专会计课程整合的具体方法第三章信息技术与职业中专会计课程整合的实施策略第一节利用计算机超文本特性,实现会计教材多媒体化第二节把信息技术作为中专会计专业学生基本认知工具第三节信息技术与职业学校会计电算化模拟实验教学整合第四章信息技术与职业中专会计课程整合的效果分析第一节信息技术与职业中专会计课程整合的的阶段性成果第二节信息技术与职业中专会计课程整合后存在的不足结束语参考资料海量毕业论文写作公开课程后记二、中高职衔接下会计教育的分层次教学模式研究论文提纲范文摘要1引言1-1研究背景及研究意义1-1-1研究背景1-1-2研究意义1-2分层次教学模式的研究现状1-2-1分层次教学模式的国外研究1-2-2分层次教学模式的国内研究1-3研究内容、研究方法及研究逻辑1-3-1研究内容1-3-2研究方法1-3-3研究逻辑1-4研究的创新与不足1-4-1研究的创新1-4-2研究的不足2会计职业教育现状2-1国外会计教育现状2-1-1美国会计教育2-1-2英国会计教育2-2国内会计职业教育现状海量毕业论文写作公开课程课程设置过时、体系混乱2-2-3以传统灌输式教学方式为主2-2-4考核评价体系单一2-2-5教师队伍疏于建设2-2-6学生的实践能力较低3中高职衔接下的会计教育问题3-1有关社会需求和就业情况的问题调查3-1-1调查背景3-1-2调查情况分析3-2中高职衔接下的教育问题3-2-1教育目标3-2-2课程系统3-2-3教学方式3-2-4考核形式3-2-5教师队伍建设3-2-6学生的实践能力4实施分层次教学模式的可行性研究4-1分层次教学的概念4-2分层次教学模式的可行性4-2-1学生学习能力不同为分层次教学提供直接的依据4-2-2尊重学生个体差异性的需要海量毕业论文写作公开课程学生、家长6-3教师进修6-4考核形式6-5校企合作7研究结论参考文献AB三、浙江省中等职业学校会计专业课程设置优化研究论文提纲格式范文模板中文摘要英文摘要一、绪论(一)选题依据(二)概念界定1、中等职业学校2、会计专业3、课程设置优化(三)研究对象和研究方法1、研究对象海量毕业论文写作公开课程、研究方法(四)研究思路二、研究相关的理论依据及研究现状(一)研究相关的理论依据1、课程设置的模式2、课程设置的依据3、课程设置最优化(二)研究现状1、中等职业学校会计专业培养目标的研究2、中等职业学校会计专业课程设置的研究三、中等职业学校会计专业培养目标的确定(一)中等职业学校会计专业学生现状1、中等职业学校会计专业学生特点2、中等职业学校会计专业毕业生的优劣势(二)浙江省经济发展现状(三)浙江省会计人员现状需求1、被调查会计人员的基本情况2、会计人员工作情况的调查分析3、会计人员对知识、能力结构认识情况的调查与分析(四)浙江省中等职业学校会计专业培养目标现状分析(五)浙江省中等职业学校会计专业培养目标的确定四、课程设置优化体系框架的构建及其内容组织海量毕业论文写作公开课程(一)课程设置优化遵循的原则(二)课程设置与培养目标的相关性(三)课程设置优化体系框架的建立1、课程设置优化体系框架指标内容的拟定2、课程设置优化体系框架的筛选3、课程设置优化体系框架的建立(四)课程设置优化体系框架具体课程内容分析1、必修课内容分析2、任意选修课内容分析3、限制性选修课内容分析(五)课程组织与课时安排五、课程实施六、结论与建议参考文献1、会计人员情况调查问卷2、会计人员社会需求调查问卷3、中等职业学校会计专业教师访谈提纲4、浙江省中等职业学校会计专业课程设置优化框架专家问卷Ⅰ5、浙江省中等职业学校会计专业课程设置优化框架专家问卷Ⅱ6、专家问卷Ⅱ各指标均值计算最终结果攻读学位期间学术论文目录四、邯郸市中等职业教育课程设置改革研究论文提纲范文海量毕业论文写作公开课程中文摘要前言第一章绪论一、问题的提出二、研究目的和意义三、相关研究成果综述四、研究方法第二章明确中等职业教育的地位，加速课程设置改革一、中等职业教育的地位二、中等职业教育教学改革的必要性和紧迫性三、课程设置改革是教学改革顺利进行的前提和保证第三章中等职业教育课程设置的理论研究一、课程及其开发的理论基础二、中等职业教育的课程设置三、中外职教课程设置模式范例第四章邯郸市中等职业学校课程设置的现状与存在问题一、邯郸市中等职业学校课程设置的现状二、邯郸市中等职业学校课程设置存在问题第五章邯郸市中等职业学校课程设置的改革一、课程设置改革的总体要求二、邯郸市中等职业学校课程设置改革的基本措施三、邯郸市中等职业学校课程设置改革的成绩海量毕业论文写作公开课程第六章思考与建议一、课程改革是中等职业教育改革的核心二、对中等职业学校课程设置的建议三、本领域尚待解决的问题注释参考文献后记