搜索
海量毕业论文写作公开课程自行车物理论文提纲一、基于多值元胞自动机的自行车流模型模拟及分析研究论文提纲范文中文摘要1绪论1-1引言1-2研究背景及意义1-3自行车交通流理论研究现状1-3-1国内自行车交通流理论研究现状1-3-2国外自行车交通流理论研究现状1-4论文研究的主要内容1-5本章小结2元胞自动机模型及自行车交通特性分析2-1元胞自动机的发展2-2元胞自动机的定义、构成、特征及分类2-2-1元胞自动机的定义2-2-2元胞自动机的构成2-2-3元胞自动机的基本特征2-2-4元胞自动机的分类2-3元胞自动机模型的建立步骤2-4多值元胞自动机模型2-4-1BCA模型2-4-2EBCA1模型及EBCA2模型海量毕业论文写作公开课程需要进一步研究的问题参考文献作者简历学位论文数据集二、基于交通冲突的电动自行车交通安全研究论文提纲范文摘要第1章绪论1-1研究背景及意义1-1-1研究背景1-1-2研究意义1-2国内外研究现状1-2-1国内研究现状1-2-2国外研究现状1-3研究内容及技术路线海量毕业论文写作公开课程本章小结结论参考文献期间发表论文及科研成果三、基于元胞自动机的自行车流建模研究论文提纲格式范文模板摘要1绪论1-1研究背景和意义1-2元胞自动机模型及其在交通中的应用1-2-1元胞自动机模型简介1-2-2单车道CA模型1-2-3多车道CA模型1-2-4网络CA模型1-2-5CA模型在交通中的应用1-3自行车流建模研究现状1-3-1自行车流宏观建模现状1-3-2自行车流微观建模现状1-3-3自行车流中观建模现状1-4本文的主要研究内容2自行车流特性分析海量毕业论文写作公开课程未来研究方向的展望参考文献四、初中物理自主学习校本课程的开发与实践研究论文提纲范文摘要第1章前言1-1课题研究的背景1-1-1当前社会对学生自主学习能力的要求1-1-2当前初中物理课程存在的不足1-2课题研究的目的1-3课题研究的意义1-3-1教育要面向未来1-3-2校本课程对现有物理课程的有效补充1-3-3校本课程开发对教师的促进作用海量毕业论文写作公开课程校本课程《初中物理探究性实验》课程纲要3-3-1课程设置3-3-2课程性质3-3-3课程目标3-3-4课程内容3-3-5《初中物理探究性实验》课程目录3-3-6学习方式及教学方式3-3-7教材情况3-3-8学习评价3-4校本课程《初中物理学史》课程纲要3-4-1课程设置3-4-2课程性质3-4-3课程目标3-4-4课程内容3-4-5《初中物理学史》课程目录3-4-6学习方式及教学方式3-4-7教材情况3-4-8学习评价3-5校本课程《初中物理在日常生活中的应用》课程纲要3-5-1课程设置3-5-2课程性质海量毕业论文写作公开课程《初中物理在日常生活中的应用》课程目录3-5-6学习方式及教学方式3-5-7教材情况3-5-8学习评价3-6校本课程《初中物理自主学习策略》课程纲要3-6-1课程设置3-6-2课程性质3-6-3课程目标3-6-4课程内容3-6-5学习方式及教学方式3-6-6教材情况3-6-7学习评价第4章初中物理自主学习校本课程的实践4-1初中物理自主学习校本课程实施的教学策略4-1-1个性化的学习环境4-1-2支架式教学4-1-3小组合作学习4-1-4建立平等互信的师生关系4-2初中物理自主学习校本课程实施的教学基本模式4-3初中物理自主学习校本课程的实施过程海量毕业论文写作公开课程初中物理自主学习策略《内能》B初中物理探究性实验《内能》C初中物理在日常生活中的应用《窗户中的物理知识》D初中物理学史《力学发展史》攻读学位期间的研究成果