2.2.10-练习六人教版小学数学三年级下册PPT模板

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人教版·数学·三年级(下)(二)除数是一位数的除法执教:亿弧资源网2.2.10练习六情境导入(二)除数是一位数的除法第1页超市促销,148元3件,每件T恤大约多少元钱?求“大约”多少钱,可以估算。150÷3=50(元)答:每件T恤大约50元。需要精确计算吗?为什么?148≈150情境导入(二)除数是一位数的除法第2页估算时,可以把被除数看成整百数或几百几十数来计算,看成的数要正好是除数的倍数。王老师4分钟打了385个字,李老师5分钟打了512个字,哪位老师打字打得更快?385≈360512≈500答:李老师打字打得更快。分别求出两个人每分钟打字数,再进行比较。360÷4=90(个)500÷5=100(个)90<100随堂练习(二)除数是一位数的除法第3页估算下面各题。说一说你是怎么算的。162÷2≈235÷6≈452÷9≈316÷8≈147÷3≈282÷7≈408050405040除数不变,先把被除数看成和它接近的整百数或几百几十数(能被整除),然后用被除数的近似数除以除数,得出估算结果。随堂练习(二)除数是一位数的除法第4页连一连。318÷4≈406÷5≈890÷9≈610÷6≈8080100100随堂练习(二)除数是一位数的除法第5页同学们做了364朵花,准备每9朵扎成一束。这些花大约可以扎多少束?364÷9≈40(束)答:这些花大约可以扎40束。随堂练习(二)除数是一位数的除法第6页超市运来205千克苹果,7天卖完,平均每天大约卖多少千克?205÷7≈30(千克)答:平均每天大约卖30千克。把205看成210。随堂练习(二)除数是一位数的除法第7页学校买来153个毽子,每班分7个,一共有18个班,够分吗?20×7=140(个)18≈20答:每班7个,够分。可以用估一估的方法解决。140<153随堂练习(二)除数是一位数的除法第8页哪个年级平均每班捐赠图书的册数最多?256≈270270÷3=90(册)答:三年级平均每班捐赠图书的册数最多。年级班级数捐赠图书册数一3256二4345三5478分别求出每班捐赠册数,再进行比较。345≈360360÷4=90(册)478≈500500÷5=100(册)随堂练习(二)除数是一位数的除法第9页被除数百位是9,除以3没有余数,要使十位除以3商0,就要比3小,所以可以填0、1、2。(1)要使商的中间有0,里可以填几。(2)要使商末尾有0,里可以填几。39548可以填0、1、2。要使商的末尾有0,被除数百位和十位合起来除以4没有余数且个位数字小于4。百位上可以填2、4、6、8。个位上可以填0、1、2、3。课堂小结(二)除数是一位数的除法第10页三位数除以一位数的估算方法:估算三位数除一位数时,除数不变,把被除数看成是整百数或几百几十数来计算,看成的数要正好是除数的倍数。这节课你学会了什么?课堂小结(二)除数是一位数的除法第11页用估算的方法解决实际问题时,首先要理清题中的数量关系,然后根据实际情况,从不同角度寻找解决问题的途径。这节课你学会了什么?作业布置(二)除数是一位数的除法第12页1.教师根据实际情况合理布置;2.教师根据实际情况合理布置。

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