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估算知识与技能：通过解决问题，体会估算在日常生活中的应用价值，增强估算的意识。过程与方法：通过自主思考和小组合作等活动，进一步体验教学与生活的联系，增强应用数学的意识。情感态度与价值观：在探究和合作交流的过程中，培养学生独立思考的能力以及与别人合作学习的能力。教学目标说说下列各数的近似数一、复习引入6115998062952806983003007007028019976106008007008001000二、新知探究问题是什么？需要利用哪些信息？二、新知探究二、新知探究笔算方法：221接近200,239接近200200+200=400（人）221+239的结果大于400441〉400所以巨幕影院坐得下。算出221+239=460（人）441〈460，所以巨幕影院坐不下。221接近220,239接近240,220+240=460，所以结果大约是460441〈460，巨幕影院坐不下二、新知探究二、新知探究你更喜欢哪种方法？二、新知探究运货场一辆货车的载重量是400千克，一箱货物重188千克，另一箱重193千克，这辆货车能运走这两箱货物吗？二、新知探究小兔正在焦急的算着小狐狸已经判断出了结果为什么小狐狸这么快呢？二、新知探究估成整百数193大约是200,188大约是200,200+200=400，所以可以运走。把两个数都看大了才得到400，而实际得数比400小，所以肯定能运走。二、新知探究我的货车载重量是500千克，一箱货物重278千克，另一箱重235千克，我能把它们一次运走吗？二、新知探究①278大约是300，235大约是200,200+300=500，所以能运走。估成整百数，有一定道理，还有不同想法吗？二、新知探究②估成几百几十278大约是280,235大约是240,280+240=520,520大于500，所以不能运走。二、新知探知②把278估成是280,多估了2，把235估成是240,多估了5，加起来一共多估了7，520减去7得到510多，所以肯定运不走。①把278估成是300，多估了20多，235估成是200,少估了30多，所以最后结果少估了10多个，所以小猴运不走。二、新知探究小结：当估成“整百数”不能解决问题时，我们要学会调整，把它估成“几百几十”的数进行估算，在解决问题时可能会更简单。中国部分物种数统计表类群已知种数中国特有种数濒危和受威胁种数哺乳类581110134鸟类124498182爬行类3762517两栖类284307同学们一起来估计一下：爬行类和两栖类一共有多少种？类群已知种数中国特有种数濒危和受威胁种数哺乳类581110134鸟类124498182爬行类3762517两栖类284307376不到400,284也不到300，它们的和肯定不到700。376超过了350,284也超过了250，它们的和肯定超过600。所以它们的和一定是在600到700之间。三、巩固新知三、巩固新知妈妈养了232只小鸡，养了153只小鸭，妈妈养的小鸡和小鸭一共大约多少只？把232看做230，把153看做150，那么230+150≈380，所以，妈妈杨的小鸡和小鸭大约一共有380只。三、巩固新知我想用彩带纸把铅笔盒围一周，围一个铅笔盒需要19厘米彩带。三、巩固新知围5个这样的铅笔盒大约需要长的彩带？三、巩固新知653+221≈890-501≈388+443≈753-168≈试试吧！870390830580苹果园一年能收苹果617千克，估算一下：2年这个苹果园大约能收多少千克的苹果？三、巩固新知把617看做420，两个420就是840，所以，苹果园两年大概能收840千克苹果三、巩固新知电视机385元空调295元一台电视机和一台空调大约需要多少钱？我们把385看做390，把295看做300，390+300≈690，所以，一台电视机和一台空调大约需要690元。三、巩固新知你真棒！王大叔运两车西瓜到水果批发市场：第一车523千克，第二车408千克。三、巩固新知估算一下：这两车西瓜大约一共有多少千克？我们把523看做520，把408看做410，那么520+410≈930，所以，这两车西瓜大约一共有930千克。三、巩固新知你的方法跟我的一样吗？•估算的方法和作用•先找到两个数的整百或几百几十的近似数，再用口算算出他们的和或差，就得到了原题的估算结果。在必须要精确计算结果的时候，可以使用估算确定结果的大致范围：也可以通过估算检验计算的结果是否合理。四、总结谢谢使用!