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认识面积2013审定人教版三年级下册下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图。四川省＞河南省＞北京市小组探究：问题：下面图形，谁的面积大？谁的面积小？图2图1图3图4请小组内交流并选出代表，准备与其他组分享探究过程。（时间：6分钟）探究结果：＞＞＞统一面积单位的必要性组织讨论问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？我选作单位来量。我选作单位来量。我选作单位来量，蓝色的长方形大。15个小正方形16个小正方形(1)(2)(3)比一比，哪个图形面积大?（正方形一样大）（３）最大，（２）最小．你有火眼金睛吗？12格11格13格下面两幅图谁的面积大，为什么是你怎么判断的？（12个小方格）（9个小方格）拓展练习：下面的图形中，有几个正方形？分别是几个小正方形组成的？