确定位置主讲:王丽芳ىشۋەليۇس:ڭاۋڭافيلناعرادۋااعاشقازاقناداشۋزناح:ىزىقتىۋاداپيلۇگۋرىدناتقارۇتىدنىرو这是班级的座位图,从图中你看出了什么?؟ىدلاوباعۋلاپىروكىنەننادۇب،ىسابزىسنىروڭىتسلاىكۋانىم你知道小军坐在哪里吗?؟ەبڭىسەلىبنىنىتارىتوەدرەجياقڭىنۇجۋايش第1行1لوج第2行2لوج第3行第4行4لوج第5行5لوج第6行6لوج第1列1راتاق第2列2اتاقر第3列3اقرات第4列4اقرات第5列5اقرات第6列6اقرات第7列7اقرات第8列8اقرات竖排叫做列,横排叫做行。确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。لوجىدلوجڭەنەدلوك،زىميەدراتاقىدراتاقكىتزىميەد.ناعلوبپىلىرىدنناتقارۇتىنەكەراتاقىشناشناقىدلوج،زىمياناسياراقاعڭونادلوسەتتەدا،ڭوسزىمياناسياراقاقترانادىدلاەتتەدااسلوب第1行1لوج第2行2لوج第3行3لوج第4行4لوج第5行5لوج第6行6لوج第1列2راتاق第2列2راتاق第3列3راتاق第4列4راتاق第5列5راتاق第6列6راتاق第7列7راتاق第8列8راتاق第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第1行第2行第3行第4行第5行能否找到(7,6)所在的位置?为什么?(7،6)؟نىشۇەن؟املاوباعۋباتنىنروڭىن(3,4)(3,2)(6,4)(6,2)小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖,用数对表示四块装饰瓷砖的位置。ىدلۇگادنىماتتەبرىبڭىنىساناحشاڭىنىيۇڭىنيمۇايشرادناسنىنروڭىتشىپرەكىدلۇگلاتترۇتىسونەس،ىلۋاتپاچشىپرەك؟ابڭىسلاايەلەنيەبىلىقراىگەبزىت学校会议室的地面铺地砖,用数对表示出其中3块花色地砖的位置。ىسوىلىقراىگەبزىترادناسنەس،ىلۋزىقتاجشىپرەكادنىلازنىيجپەتكەمشۇ؟ابڭىسلااەرەبپەلەنيەبنىنروڭىتشىپرەكىدلۇگ123456789101112131234567(5,3)(7,2)(11,4)123456789101112131234567其余6块彩色地砖分别铺在以下位置:(9,3)(3,4)(7,4)(5,5)(9,5)(7,6),请你用彩笔给地砖涂上颜色。ىنروۋلىزىقتاج،ڭىتشىپرەكىدڭەرلاتىتلاىگەدنشىيەدىگەدنەمۇت(:9،3()3،4()7،4()5،5()9،5()7،6)ڭەرەكشىپرەكنەمۋايوبىدڭەررەب.123456789101112131234567这些彩色地砖中藏着一个美丽的平面图形,你发现了吗?ىعاتقىتقىزاجمەكروكرىبەدنىشىڭىدرەتشىپرەكىدڭەرانىم؟ابڭىداقيابنەس،راباوگيف想象一下:(6,4)(7,4)(8,4)(7,5)(7,3),拼起来后应是一个什么图呢?رەدڭىرۇكپلايو(:6،4()7،4()8،4()7،5()7،3)ناعارۇقنىرەتككەبزىتناسانىم؟ىداعىشپىلوبابزىسيادناقڭوس123456789101112131234567(1)说说各年级二班所在的位置,并用数对表示。رادناسىرا؟امڭىسلااەرەبپىتيانىنروڭىنىسلاىكىشنىكەقىدلىجرانەسەلەنيەبىلىقراىگەيبزىت练习三第5题:下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。ىسەتسەكنىروىعادناعلانيجانىلازەكەرەمڭىنىراتسلاىكراءپەتكەمىلىگلەبەدنەموت六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班六年级五班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班四年级一班四年级二班四年级三班四年级四班四年级五班三年级一班三年级二班二年级三班三年级三班三年级四班二年级一班一年级一班一年级二班一年级三班二年级二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行(2,5)(2,4)(2,3)(2,2)(5,1)(3,1)六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班六年级五班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班四年级一班四年级二班四年级三班四年级四班四年级五班三年级一班三年级二班二年级三班三年级三班三年级四班二年级一班一年级一班一年级二班一年级三班二年级二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行练习三第5题:下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图ەدنەمۇتىسەتسەكنىروىعادناعلانيجانىلازەكەرەمڭىنىراتسلاىكراپەتكەمىلىگلەب。(2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?يادانىمىگەبزىتنىروڭىتسلاىكىلىگلەب(5،)؟رلاوبسلاىكىسياقلو،六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班六年级五班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班四年级一班四年级二班四年级三班四年级四班四年级五班三年级一班三年级二班二年级三班三年级三班三年级四班二年级一班一年级一班一年级二班一年级三班二年级二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行练习三第5题:下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。ىسەتسەكنىروىعادناعلانيجانىلازەكەرەمڭىنىراتسلاىكراپەتكەمىلىگلەبەدنەمۇت(3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?يادانىمىگەبزىتنىروڭىتسلاىكىلىگلەب(،)؟رلاوبسلاىكىسياقلو،字母墙里的秘密رىسىگەدنىسەتسەكپىراyzstuvwxmnopqrghIjkLabcdef12345615432(3,2)(1,1)(1,3)(1,2)(3,3)(3,3)(4,1)نىبتەمەرەكنەمىسقاجنۇكەشنەكسەدزەك