学校教学阶段性调研题-六年级语文

1学校教学阶段性调研题六年级语文（时间：90分钟满分105分，其中卷面分占5分）题目卷面分一二三四五总分得分阅卷人同学们，开学已经两个多月了，这段时间你学得怎么样呢？让我们来做闯关游戏吧，认真对待呀，相信自己，一定行！第一关：书法关（10分）请认真临写下面这首古诗，看谁写的好。第二关：字词关（16）分1．读拼音，在括号里填上相应的汉字。（10分）dàngdítiánjìnghéǎibǐngbàozhàngài（）（）（）（）（）xīshēngkāngkǎixùnsèkuíwúyùncáng（）（）（）（）（）22.给加点字选择正确的读音，用“——”标出。（6分）锲而不舍（qìqiè）拎着（līnlīng）瘦削（xuēxiāo）矿藏（cángzàng）匮乏（guìkuì）提供（gònggōng）第三关：积累与运用关（16）分1.美文回顾。（5分）①了一天的太阳，依旧像一个。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上无数夺目的亮点。（2分）②这些石钟乳和石笋，形状，再加上，即使不比做什么，也很值得。（1.5分）③吴国少年借“_____________，_____________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了_________________________。（1.5分）2.填上与“笑“相关的词或词组，使句子更加生动传神。（4分）郊游时，大家席地而坐，不知王强说了什么，大家。听听，豪爽的男生；文静的女生；看看，同学有的笑得，有的笑得，有的笑得。老师也忍俊不禁，。连身边的小草也笑得。3.吟诗弄词。（5分）“，。”这是词人李清照对人生的慨叹；子在川上曰：这是孔子对人生的遐想；“，。”这是龚自珍忧国愤世的呐喊，而《沁园春．雪》中毛泽东用“俱往矣，，”抒写了新中国儿女的豪迈气概。徜徉在中华灿烂的文化中，我真的如张志和笔下的渔翁一样“，，。”4.名家名篇。（2分）小学六年里，我们和四大名著有了亲密的接触，一个个鲜活的形象让我刻骨铭心，诸葛亮的，林冲的，孙悟空的，贾宝玉的。第四关：阅读关（18分）（一）丑陋的鸡有位养鸡场的主人，向来讨厌传教士。因为他觉得大多传教士口头上讲的是3一套，实际上做的又是一套。为了满足“替天行道”的正义感，养鸡场主人有事没事，专喜欢信口散步传教士的坏话。一天，有两个传教士上门，说要买只鸡。生意上门，总不好往外推吧，主人忍着不快，让他们自己去挑。这两个家伙在倘大的养鸡场中挑了半天，却拿来一只毛掉得差不多，丑陋之极的跛脚公鸡。主人奇怪得很，便问他们为什么挑这只鸡。传教士回答说：“我们想把这只鸡买回去养在修道院的院子里，告诉大家这是你的养鸡场里养出来的鸡，为你做些宣传。”主人一听就急了，连忙摇手：“不行不行！你们看这养鸡场里的鸡，哪一只不漂漂亮亮，肥肥壮壮的。就这一只不知道怎么搞的，一天到晚爱打架，才会弄成这个样子。你们拿它当代表，让大家以为我们的鸡全这样，对我实在太不公平了。”另一位传教士笑嘻嘻地说：“对呀，少数几个传教士行为不检点，你却以他们为代表，对我们来说，也同样太不公平了吧？”养鸡场主人这才恍然大悟。1．那两个传教士为什么挑一只“跛脚公鸡”？（1分）2．传教士是真的要拿养鸡人的“跛脚公鸡”去宣传吗？（2分）3．“养鸡场主人这才恍然大悟。”他明白了什么呢？（2分）4．同学们，你们觉得该怎么评价一个人才算是客观公正的呢？（2分）（二）让世界看到你12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公……母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去，还能做什么？我这样活着又有什么意义？”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了4波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生——37年前是你凑在我耳边说：‘小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！’后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次……”1．“声嘶力竭、咆哮”等词可以看出少年安德烈·波切利。他的遭遇使我们想起《假如给我三天光明》的作者（2分）2．父亲寡言少语，但他的一句话却彻底改变了安德烈·波切利，他创造人生的奇迹。生活中挫折时，也有许多亲朋好友的话语，能时刻激励自己，如。（2分）3.文中说安德烈·波切利取得很多成绩，却略写了成功背后所付出的汗水，能就某一项成绩，想象他是怎样付出的：（3分）4.读完文章，我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请把感受最深的写出来（至少两点）（4分）第五关：习作关（以下两题任选一题，40分）题1：“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可5能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，以《尝试》为题写下来。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。题2：生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……是因为玩得开心？是因为获得成功？是因为遇到喜事？还是因为赢得称赞……是你笑？是我笑？还是大家笑？请选择一件事情写下来。