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小学六年级数学上册第一单元测试题一、直接写得数。2.5×40=18×6=1.73＋2.07=10－0.9=400÷4=12＋12=23－13=15＋14=34－12=16－17=二、想一想，填一填。1.小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。2.刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。3.如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，）,西瓜的位置记为（，）。4.如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是（，）三角形。3题图4题图三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）1.如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。A.（4，4）B.（4，5）C.（5，4）D.（3，3）2.如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A的位置用数对表示为（）A.（5，1）B.（1，1）C.（7，1）D.（3，3）1题图2题图3.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。A.（5，2）B.（4，3）C.（3，2）D.（4，1）4.如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。A.锐角B.钝角C.直角D.等腰四、按要求完成下面各题。1.请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么？A（2,1）B（7,1）C（4,4）D（9,4）2.如图是游乐园的一角。（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。（2）请你在图中标出秋千的位置。秋千在大门以东400m,再往北300m处。3.先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。A（，）B（，）C（，）4.（1）猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置。（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你画出他们的游览路线。五、行程图。（20分）小锋家位于图中第1列，第8行，表示为（1，8）。一天，小锋驾驶一辆汽车从家里出发，赶往家乡。2小时后，汽车到达加油站（1，2）1、在图中分别标出小锋的家和加油站的位置。（4分）2、如果图中每格的距离代表25千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？（8分）3、小锋驾驶汽车用刚才的速度从加油站向东行驶，3小时后到达小镇，然后转向北面行驶，1小时后到达家乡。根据上面的描述，请你用数对表示小镇和家乡的位置，并在图中把它们标出来。（8分）小镇（，）家乡（，）109876543210123456789101112北