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第33课三借芭蕉扇（二）语文S版二年级下册真假芭蕉扇牛魔王翠云山辨不出偷走笑嘻嘻跌倒哭哭啼啼跺脚扛着猪八戒金箍棒嘎嘎叫扑下来猛虎四肢铁塔厉害乖乖火焰山师徒字词积累读课文，想一想，三借芭蕉扇，孙悟空每一次是怎样借的？整体感知一借铁扇公主给假扇不怕困难课文解读铁扇公主在孙悟空的威逼之下给了他一把假扇，孙悟空发觉上当之后，又想出了第二条计策——诱骗。二借牛魔王骗回芭蕉扇敢于斗争二借：假牛魔王接过扇子，把脸一抹，现了原形，边走边说：“多谢嫂子，多谢嫂子！”铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了，气死我了。”三借铁扇公主献扇足智多谋三借：孙悟空一个跟头回到火焰山。他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了；又一扇，凉风习习，火全灭了；再一扇，乌云滚滚，下起雨来。三扇灭火，还扇，西行取经。既然孙悟空的本质特点可以归结为一借、三借，那么为什么把二借写得如此详细呢?二借孙悟空和牛魔王斗智斗勇，情节比一借和三借更精彩，更能体现孙悟空的机智勇敢。1.快速读课文找到写三次借扇经过的自然段。2.同桌讨论，描写孙悟空言行句子和三次借扇的经过。合作探究1.课题是“三借芭蕉扇”，是不是“借”？为什么用“借”？思考感悟虽然孙悟空想借，但是铁扇公主故意为难，但是他却没有放弃，虽然过程中用了很多方法，但最终还是借到了。所以是借，并且也借到了。2.孙悟空是个怎样的人物？有勇有谋、不怕困难、勇于斗争你还知道哪些《西游记》的故事?读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯