最新译林版四年级英语下册各单元教学计划

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资源描述

Unit1Ourschoolsubjects单元教学计划教学目标知识目标:1)能正确理解、掌握对话内容,并能朗读对话。2)能正确地听、说、读、写单词:Art.Chinese.English.Maths.Music.PE.Science.school.subject.timetable.Playground,3)能在真实的情景中正确运用Whatsubjectdoyoulike?Ilike…Whatlessonsdoyouhaveinthe…?Wehave…and…4)能诵读童谣Subjects5)能听懂、会说、会读、a字母发:/ei/情感目标:培养学生学英语的兴趣,运用英语的意识。重点及难点重点:1、Whatsubjectdoyoulike?Ilike…Whatlessonsdoyouhaveinthe…?Wehave…and…2、词汇:Art.Chinese.English.Maths.Music.PE.Science.school.subject.timetable.Playground.afternoon.lesson.Monday.3、语音:字母a在单词中的读音。难点:重点1.2.3及词汇:fun.playground.Monday.timetable.lesson等词的读音学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排5教时Unit2Afterschool单元教学计划教学目标知识目标:1.能听懂、会说、会读日常用语及句型:Whatdayisittoday?It’s…Whatlessonsdoyouhaveinthe…?Wehave…and…2.能听懂、会说、会读写词语Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday.3会唱英文歌曲:Daysoftheweek4.能听懂、会说、会读、a字母发:/a/情感目标:培养学生表达自己的喜好星期。难点:重点重点:词汇1、Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday.2、句型Whatdayisittoday?It’s…Whatlessonsdoyouhaveinthe…?Wehave…and…3、字母a在单词中的读音难点:重点1.2.3及词汇:match,today,whatapity,when,every,day.等词的读音学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排5教时Unit3Myday单元教学计划教学目标知识目标:1.能听懂、会说、会读日常用语和句型:Whendoyou---inthemoning/afternoon?I---at---.Iusuallygoto----at----2.能听懂、会说、会读写词汇:getup,gotoschool,havedinner,watchTV,Gotobed,gohome,atnight.3.会诵读歌谣:Whendoyougetup?4.能听懂、会说、会读、字母e,ee发:/i:/情感目标:培养学生遵守时间的好习惯。难点:重点重点:1、词汇:getup,gotoschool,havedinner,watchTV,Gotobed,gohome,atnight.2、句型:hendoyou---inthemoning/afternoon?I---at---.Iusuallygoto----at----3、字母e,ee在单词中的读音。难点:重点1、2.3和单词thirteen,fifteen,eighteen的读音和拼写。学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排5教时Unit4Drawinginthepark单元教学计划教学目标知识目标:1.能听懂、会说、会读日常用语和句型:Whatcanyousee?Icansee…/Canyou……?Yes,Ican./No,Ican’t.2.能听懂、会说、会读写词汇:boat,flower,tree,hill,lake,river3.会唱英文歌曲:Whatcanyousee?4.能听懂、会说、会读、字母e发:/e/情感目标:培养学生保护自然环境难点:重点重点:1、boat,flower,tree,hill,lake,river2、句型:Whatcanyousee?Icansee…/Canyou……?Yes,Ican./No,Ican’t.3、字母e在单词中的读音。难点:重点1、2.3及词汇:drawing,easy,difficult,again,draw学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排5教时Project1Myschoollife单元教学计划教学目标知识目标:1.能听懂、会说、会读日常用语和句型:Unit1-4单元句型2.能听懂、会说、会写读词汇:Unit1-4单元词汇情感目标:培养学生热爱学校生活难点:重点1.能综合运用Unit1-4单元的日常用语、句型和词汇。学前准备剪刀、画笔、投影仪、单词卡片课时安排3+2教时Unit5Seasons单元教学计划教学目标知识目标:1.能听懂、会说、会读日常用语和句型:Inspring/summer/autumn/winter,itis….Wego/like…2.能听懂、会说、会读写词汇:Seasons/Weather3.会唱读英文歌曲:Asunnyday4.能听懂、会说、会读、字母i发:/ai/情感目标:培养学生感受四季气候难点:重点重点:1、Seasons/Weather2、句型:Where’s/Whereare……?It’s/They’re……3、字母i在单词中的读音。难点:重点1、2.3学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排5教时Unit6Whosedressisthis?单元教学计划教学目标知识目标:1.能听懂、会说、会读日常用语与句型:Whose…isthis?It’s…xx’s.Isitxx’s?Yes/No.2.能听懂、会说、会读、会写词汇:clothes3.会诵读歌谣:Whosecakeisthis?4.能听懂、会说、会读、字母i发:/i/情感目标:培养学生学会整理东西难点:重点重点:1、clothes2、句型Whose…isthis?It’s…xx’s.Isitxx’s?Yes/No.3、字母i在单词中的读音。难点:重点2及单词party,move,hand,hurt,wrong.等单词的读音学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排5教时Unit7What’sthematter?单元教学计划教学目标知识目标:1.能听懂、会说、会读日常用语和句型:What’sthematter?I’m…Here’s….2能听懂、会说、会读、会写词汇:feeling3.会唱英文歌曲:Areyouill?4.能听懂、会说、会读、字母o发:/eu/情感目标:培养学生锻炼身体难点:重点重点:1、Feeling2、句型:What’sthematter?I’m…Here’s…3.字母o在单词中的读音。难点:重点1.2.3及词汇dear,happy,speak等单词的读音。学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排5教时Unit8Howareyou?单元教学计划教学目标知识目标:1.能听懂、会说、会读日常用语和句型:Hello,thisis…speaking.MayIspeakto…Howareyou?2.能听懂、会说、会读、会写词汇:sickness3.会诵读歌谣:DoctorWu5.能听懂、会说、会读、字母o发:/c/情感目标:学生通过电话关心别人难点:重点重点:1、sickness2.句型:Hello,thisis…speaking.MayIspeakto…Howareyou?3、字母0在单词中的读音。难点:句型和词汇may,takecare,notsogood,atschool.等单词的读音。学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排5教时Project2Aparty单元教学计划教学目标知识目标:1.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型:Unit5-8单元句型2.能听懂、会说、会读词汇:Unit5-8单元句型情感目标:培养学生学习英语的兴趣难点:重点能综合运用Unit5-8单元的日常用语、句型和词汇。学前准备剪刀、画笔、投影仪、单词卡片课时安排3+2教时

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