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高等职业教育电子专业项目教学贯通制教材电子技术实训教学指南丛书主编吴建宁主编曹振平王春宏主审曹志宏PublishingHouseofElectronicsIndustry北京BEIJING前言为了配合高等职业教育电子专业《电子技术实训》课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，编写了此教学资料。教学资料内容有三个部分：第一部分是教学指南，包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。第二部分是电子教案，采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。第三部分是习题答案，给出了每道习题的解答过程。限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。编者2008年5月《电子技术实训》教学指南一、课程的性质与任务《电子技术实训》是面向五年制高等职业教育电子信息技术专业的一门实践性教材，该教材较好的体现了“立足行业，强调技能，突出实践，以就业为导向，以能力为本位”的教学特点，是全方位培养新世纪技能型技术人才的一本必备教材：并为提高学生的全面素质、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下良好的基础。二、教学提要、课程内容、教学要求第一篇基础模块项目一电子元器件基本知识及识读任务一认识电阻器了解各种电阻器的外形学会识读电阻器的参数、型号、命名方法练习电阻器的识读与测量任务二认识电容器了解各种电容器的外形学会电容器的参数、型号、命名方法练习电容器的识读与检测任务三认识电感器及变压器了解各种电感器的外形学会电感器的参数、型号、命名方法练习电感器的识读与检测了解变压器的基本知识任务四认识半导体分立器件了解半导体分立器件的外形学会识读半导体分立器件的参数、型号、命名方法练习半导体分立器件的识读与检测任务四认识集成电路了解集成电路的外形学会识读集成电路的分类、型号及命名方法练习常用集成电路引脚分布的识别与检测任务六认识其它元器件了解各种LED数码管了解各种接插件了解各种开关项目二常用工具与焊接技术任务一认识各种常用工具了解各种类型工具掌握电烙铁的类型结构及使用任务二手工焊接技术掌握手工焊接的技术练习印制电路板的手工焊接了解焊接缺陷分析任务三自动化焊接技术了解常用自动化焊接的方法及工艺流程项目三印制电路板的制作任务一了解印制电路板了解各种印制电路板任务二设计印制电路板了解印制电路板的设计掌握Protel99SE软件练习绘制简单的电路板任务三印制电路板的制作工艺及手工制造了解电路板的制造工艺及手工制造练习电路板的手工制造项目四装配技术任务一装配技术掌握装备技术的过程及基本原则掌握元器件成形、绝缘导线的加工、屏蔽导线端头的加工、电缆加工、加工整机的线扎等技术任务二装配工艺及方法了解电子设备组装的内容和工艺项目五调试检测技术任务一常用仪器仪表的使用看懂常用仪器仪表面板、掌握相关仪器的使用任务二调试工艺过程掌握静态测试与调试方法掌握动态测试与调整的方法练习OTL功率放大器的调试任务三整机性能测试与调整项目六技术文件及计算机辅助工艺过程设计任务一了解电子产品的设计文件的种类及作用任务二产品技术文件了解电子产品设计文件掌握工艺文件和工艺规程的编制任务三原理图简介掌握绘制电原理图原则和注意事项掌握方框图的作用及绘制方法掌握逻辑图任务四工艺图简介任务五了解计算机辅助工艺过程设计（CAPP）第二篇应用模块项目七模拟充电器任务一了解产品的功能任务二简单原理分析了解模拟充电器的基本原理了解相关集成电路知识任务三准确检测元器件任务四读懂工艺要求任务五整机装配与调试检测掌握安装及调试任务六掌握故障排除方法项目八0-±15V跟踪式稳压电源任务一了解产品的功能任务二简单原理分析了解0-±15V跟踪式稳压电源的基本原理了解主要元件的知识任务三准确检测元器件任务四读懂工艺要求任务五整机装配与调试检测掌握安装及调试方法任务六故障排除项目九数字式密码锁任务一了解产品的功能任务二简单工作原理分析了解数字式密码锁的基本原理了解主要元件相关知识任务三准确检测元器件任务四读懂工艺要求任务五整机装配与调试检测掌握安装及调试方法和要求任务六故障排除项目十脉宽调制控制器任务一了解产品的功能任务二简单工作原理了解脉宽调制器电路的基本原理了解主要元件相关知识任务三准确检测元器件任务四读懂工艺要求任务五整机装配与调试检测掌握安装及调试方法和要求任务六故障排除项目十一手动、声、光控制倒记时电路任务一了解产品功用任务二简单原理分析了解手动、声、光控制倒记时电路的基本原理了解主要元件相关知识任务三根据元件明细表准确检查和检测元器件任务四读懂工艺要求任务五整机装配与调试检测掌握调试要求任务六故障排除项目十二三位半数显温度仪任务一了解产品的功能任务二简单原理分析理解模拟充电器的基本原理了解相关集成电路的知识任务三准确检测元器件任务四读懂工艺要求任务五整机装配与调试检测掌握安装及调试要求任务六故障排除三、教学建议在教学中要积极改进教学方法，按照学生学习的规律和特点，从学生实际出发，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性、积极性。本课程是本专业中在教学中要积极开展项目化教学手段，每个项目有若干子任务构成。课程应该在实训室进行讲授，教师精讲，让学生多练，便于掌握技能。加强实践教学，适当增加实验内容。有条件的学校可安排适当的时间进行综合实训，提高学生的实际工作能力和协作能力。该教材可以让任课教师根据各自教学计划的安排，选择模块中所有项目或部分项目来开展教学活动。3．考核办法要注意改革考核手段与方法，可以通过课堂提问、学生作业、平时测验、实验及考核情况综合评价学生成绩。对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。四、教学时间分配注：以上课时分配仅供参考，教学中可根据教学的安排再做调整。第一篇基础模块第二篇应用模块内容课时数内容课时数项目一电子元器件基本知识及识读14项目七模拟充电器8项目二常用工具与焊接技术12项目八0-±15V跟踪式稳压电源10项目三印制电路板的制作8项目九数字式密码锁12项目四装配技术12项目十脉宽调制控制器10项目五调试检测技术10项目十一手动、声、光控制倒记时电路12项目六技术文件及计算机辅助工艺过程设计8项目十二三位半数显温度仪12机动及复习考查8机动及复习考查8合计72合计72总计144