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试卷第1页共3页苏教版六年级下册语文第四单元13《海洋——21世纪的希望》同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx分，共xx分）一、基础运用1.按拼音写汉字huímóuwèilándànshēngmìqiè________________________________2.形近字组词神________沙________海________伸________纱________悔________3.写出反义词长期—________深处—________先进—________增长—________4.按要求写词语：①描写海水浪大：________②描写海面宽广：________5.缩句①海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了。评卷人得分试卷第2页共3页②用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒。6.下列关于课文以及作者的介绍有误的一项是（）A.《草原》的作者老舍是现代名作家，他著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。B.杨红樱是当代女作家，《笑猫日记》《男生日记》《女生日记》都是她的代表作。C.《牛郎织女》一文是根据叶圣陶的《牛郎织女》改写的。D.维克多·雨果和夏洛蒂·勃朗特都是来自法国的著名作家。二、阅读理解7.阅读短文，并完成练习：大海的呼吸①大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛、令人生畏。你到海边去看看；那海浪一起一伏地涌向岸边，习溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。②海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。③海水永停息地一涨一落，蕴藏l8.阅读下文，回答问题。活珍珠林清玄在夏威夷的夜间市场，有一些卖活珍珠的摊子。摊子上摆一个木桶，桶中有水，水里都是珍珠贝，每个珍珠贝卖七美金，由观光客自己挑选。珍珠贝选好后，小贩把珍珠贝挖开，当场摸出一粒珍珠，就好像开奖一样，运气好的摸到很大的珍珠，旁边的人就会热烈地鼓掌。小贩说，这些珍珠都是同一时间种在海里的，但有的很大，有的很小，有的很圆，有的歪歪扭扭，连种珍珠的人也不知道原因何在。由于挖活珍珠实在很残忍，我很快就离开了，想到那种在珍珠贝里的沙石会长出不同的珍珠，在人间的生活也是一样，同样受伤与挫折，总有一些人能长出最美、最大的珍珠。人也要像珍珠贝一样，养成重塑伤口的本事，转化生命的创伤，使它变成美丽的珍珠。人生的伤痛就是活的珍珠________能包容________就能焕发晶莹的光彩________不能转移________就加速了死亡的脚步________这难道不是人生的启示吗________（1）请在最后一个自然段的横线上加上合适的标点符号。人生的伤痛就是活的珍珠________能包容________就能焕发晶莹的光彩________不能转移________就加速了死亡的脚步________这难道不是人生的启示吗________（2）根据短文内容填空。①本文从谋篇布局上看，前半部分是写事，后半部分是写作者的感受，这种手法跟《桃花心木》一课相似，叫作________A．借物喻人B．借景抒情C．环境烘托②最后一个自然段中，作者从正反两方面来说明“人生的伤痛就是活的珍珠”，从正面说：________；从反面说：________。（用文中的话回答）（3）这篇文章要说明什么道理？（）A.挖活珍珠是很残忍的，是一种不爱护动物的行为。B.人要像珍珠贝一样，要想使自己变得美丽，就要生活在优越的环境中。C.人遇到困难与挫折，要战胜它，超越它，人生才会有光彩。（4）试卷第3页共3页联系生活实际，谈谈你对“同样受伤与挫折，总有一些人能长出最美、最大的珍珠”这句话的理解。三、语言表达9.完成写作。大千世界无奇不有，自然之道无处不在，一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。