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试卷第1页共4页语文S版六年级上册第三单元第15课《为了五美元的礼物》同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字chúchuāngwéichíyùliú________________________2.多音字组词量liàng________liáng________数shǔ________shù________3.我是拼音小能手________________________颤动眼帘评卷人得分试卷第2页共4页模糊4.写出近义词耀眼—________装饰—________粗糙—________5.写出反义词秘密—________支撑—________傍晚—________6.形近字组词盯________模________钉________漠________7.解释下列词语①虔诚②奢望8.用下列词语造句①忙碌②梦寐以求9.查字典“寐”按部首查字法，应查________部，除部首外应查________画，组词________。10.把肯定句改成双重否定句①我一定把这道题做出来。②孩子们都喜欢他。11.把陈述句换成把字句①一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。②我终于取出了装在书包里的小人书。12.把下列词语补充完整。缝缝________梦寐________________使命13.将下列陈述句改成反问句①海边上还泛着白色的浪花。②我们遇到困难，不能退缩。14.给划线字注音硬币攥着缝纫揽入________试卷第3页共4页________________________15.补充完整万物________日夜________气喘________16.读句子，解释划横线的词语他的心中升腾起一个愿望，一定要筹足五美元，并且不让任何人知道。17.扩句①父亲摆弄渔网。②母亲忙碌着。18.缩句①鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。②明媚的春天终于来了。19.说说下列句子中破折号的作用她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。________20.将下列句子改为陈述句。①王老师带病工作,我们怎能不感动呢?②小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？二、阅读题21.读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？22.阅读课文《为了五美元的礼物》选段，回答问题：小鲁本手里攥的是什么？仅仅是两个五美分的硬币吗？那天，他找到了两个麻袋，拿到锯木厂，换回了两个五美分的硬币（bì）。鲁本紧紧地攥（zuàn）着这两个硬币，一路小跑回到家。他家的房子旁有一个旧谷仓，那里养着山羊和小鸡。在谷仓里，鲁本找到了一个生锈的小铁罐。他虔诚地把两枚硬币放在里面，然后爬上谷仓的楼板，把钱罐藏在草垛里。23.课文《为了五美元的礼物》中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。这是为什么？24.读课文《为了五美元的礼物》，说说整整一个夏季，鲁本除了做家务事——锄草、砍柴、挑水、浇水之外，始终没有忘记他心中的那个秘密使命。文中破折号的作用是________25.阅读一下文段，找出文中写琴声优美的句子。在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事，先生?”服务员慌慌张张地跑进来。”楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”试卷第4页共4页旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”