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Module1第二课时Ⅰ.单词拼写1．Thegovernmentshouldbuildupafavourable________(系统)．2．Itisnoteasytoeducate________(少年)．3．Wewillmissyouifyou________(搬家)．4．Thec________ofcompositiontookalargeamountoftheteacher'stime.5．Theplanesoond________behindacloud.6．Theremusthavebeensomem________.Ididn'torderallthesebooks.答案：1.system2.teenagers3.move4.correction5.disappeared6.misunderstandingⅡ.用所给词的适当形式填空1．Hiscolleagueswere________(surprise)athisabsurdbehavior.2．Hetoldmethenewsinavery________(excite)voice.3．Myparents________(give)tenyuantomysistereveryweek.4．Thesun________(rise)intheeast.5．Hewillcontinuetheworknomatterwhat________(happen)．6．Theharderyou________(study),thebetterresultsyouwillget.7．Theplane________(takeoff)at11：30and________(arrive)inShanghaiat13：20.8．You________always________(interrupt)me!9．We________(make)modelplanesthesedays.10．Lookatthepicture.Thechildren________(fly)kitesinthepark.11．Thematch________(begin)soon.12．They________(come)backinafewminutes.答案：1.surprised2.excited3.give4.rises5.happens6．study7.takesoff；arrives8.are;interrupting9.aremaking10．areflying11.isbeginning12.arecomingⅢ.语法填空1．—WhynotdrivetoToronto?—Mycar________(repair)．答案：isbeingrepaired考查时态和语法。句意：——“为什么不开车去多伦多呢？”——“我的汽车正在被修理。”根据语境和句意可知当时回答者的汽车是“正在被修理”，应该是现在进行时的被动语态形式。2．(2015·九江高一检测改编)Itisreportedthatmanyanewhouse________(build)atpresentinthedisasterarea.答案：isbeingbuilt考查动词的时态语态及主谓一致。句意：据报道目前在灾区许多新房子在建设中。manyanewhouse和build之间是被动的关系，故用被动语态；根据句中的atpresent，要用现在进行时，此外，manya修饰可数名词单数，谓语也用单数。3．—Howisyournewjob?—Notsogoodatthemoment.I________(enjoy)itverymuch.答案：amnotenjoying考查时态。句意：——“你的新工作怎么样？”——“目前并不那么好。我现在不是很喜欢(它)。”该句承前省略了标志词atthemoment，所以用现在进行时。4．(2015·南昌高一检测改编)—HaveyouseenTomrecently?—No.He________(work)forasoftwarecompanyoverseas.答案：isworking考查时态。句意：——“你最近看见Tom了吗？”——“没有。他正在海外的一家微软公司工作。”答语承前省略了标志词recently，所以用现在进行时。5．—Areyoustillverybusy?—Yes,I________(justprepare)thereportforthemanageranditwon'ttakelong.答案：amjustpreparing考查动词时态。句意：——“你还在忙吗？”——“是的，我正在准备经理的报告，它不会用多长时间了。”结合答语后半句itwon'ttakelong，可知前半句要用进行时。6．Thecloth________(measure)easilyif________(spread)onatable.答案：measures;spread考查动词的时态和语态及状语从句的省略。句意：如果布被铺展在桌子上会好量。第一空说明事物所具有的特征、属性时要用动词＋副词，并且用主动表被动；第二空表示“如果布被铺展在桌子上”，if后省略了theclothis。7．—Oh,dear.Iforgottheairtickets.—You________(leave)something.答案：arealwaysleaving考查时态。句意：——哦，亲爱的。我忘了飞机票。——你总是丢三落四的。此处进行时态与always，allthetime等连用，表示习惯性行为，且带有浓厚的或褒或贬的感情色彩。此处可理解为“你总是丢三落四的”。8．Poorboy!His________(frighten)looksand________(tremble)handssuggestedhewasveryafraid.答案：frightened;trembling句意：可怜的男孩！他害怕的表情和颤抖的手表明他非常害怕。第一空填frightened意为“感到害怕的”；第二空填trembling表示动作的进行。也就是说，frightened说明主语因……而产生的情绪反应，从而影响到人的身体部位“手”trembling。9．Morethanonestudent________lateforschoolthismorningbecauseofthebadweather.答案：was句意为“由于天气不好，今天早上不止一个学生上学迟到了。”“morethanone/a＋名词单数”，表示“不止一个……”，作主语时，谓语动词用单数。10．—MayIuseyourpen?—Here________.答案：youare/itisHereyouare意为“给你或你要的东西在这里”，也可用Hereitis来表示，是固定搭配。Ⅳ.完形填空NewcomerstotheUnitedStatesareoftensurprisedbytheschools.Americanschools__1__seemsodifferentfromschools__2__theyknowin__3__partsoftheworld.Americaneducationisbasedonthe__4__thatchildren__5__tolearntothink__6__themselves.Theschoolshouldbethe__7__wheretheylearntodothis.__8__school,childrenlearnthe“threeRs”(Reading,WritingandArithmetic),historyandgovernment(oftencalledSocialStudies)andmanyother__9__.Theyalsolearn__10__tobeindependent(独立的),howtomaketheirownjudgment(判断),andhowtodeveloptheirown__11__andinterests.TheAmericanteacherdoesnot__12__thechildreninherclasstositquietly__13__handsfoldedandtosay__14__.Shewantsthemtolistenattentively,toaskquestions.Sheknowsthat__15__childrenlearnfrombooksis__16__.Shealsoknowsthatitisnecessaryforthemtoknowhowtousethis__17__fortheir__18__anddevelopment.DuringOpenSchoolWeek,parentshavea__19__toseehowAmericaneducation__20__.1．A.sometimeB．sometimeC．sometimesD．sometimes答案：C有时美国学校是如此不同于他们知道的世界其他地区的学校。sometimes“有时”，符合题意。sometime“一段时间”；sometime“在某一时候”；sometimes“几次”。2．A.whenB．thatC．whereD．what答案：Bthat引导定语从句，在从句中作宾语。3．A.otherB．theotherC．anotherD．all答案：A此处泛指其他国家。4．A.opinionB．ideaC．promiseD．conclusion答案：B美国的教育建立在孩子们需要学会独立思考这一理念之上。idea在句中是不可数名词，表示“理念”。5．A.needB．neededC．dareD．dared答案：Aneed“需要”，needtodosth.“需要做某事”。6．A.ofB．againstC．forD．with答案：Cforoneself“独立地”。7．A.placeB．spaceC．roomD．area答案：A学校应该是学会学习的地方。where引导定语从句，修饰place。8．A.FromB．OutC．ByD．In答案：Dinschool“在学校”，为固定短语。9．A.lessonsB．knowledgeC．subjectsD．objects答案：C根据上文提到的“historyandgovernment”可以推断出此处是指在校学习的“学科”。10．A.whenB．howC．whatD．where答案：B他们也学习如何独立。由下文中“howtomaketheirjudgment”可判断此处应选B项。11．A.abilityB．skillC．abilitiesD．skills答案：C以及如何发展自己的能力，培养自己的兴趣。只有C项才能与interests形成逻辑上的平行关系。12．A.thinkB．wantC．letD．make答案：B美国的教师并不要求学生手要放好、不准讲话。13．A.withB．acrossC．overD．above答案：Awith复合结构作伴随状语。14．A.somethingB．anythingC．nothingD．much答案：Csaynothing意为“什么也不说”。15．A.thatB．whichC．whereD．what答案：Dwhat引导主语从句，whatchildrenlearnfrombooks意为“孩子们从书上学到的东西”。16．A.importantB．unimportantC．necessaryD．useless答案：A从上下文可知，学校里所学的东西是重要的。17．A.studyB．workC．learningD．aim答案：Clearning此处指学生学来的学问。18．A.growingB．growthC．futureD．tomorrow答案：B在四个选项中只有growth才能与development构成逻辑上的平行关系，growthanddevelopment意为“成长与发展”。1