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第1页，共22页2020年辽宁省中考化学试卷一、单选题（本大题共15小题，共20.0分）1.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以形成溶液的是()A.碘B.汽油C.高锰酸钾D.面粉2.下列不属于化石燃料的是()A.太阳能B.煤C.石油D.天然气3.如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是()A.油锅中的油着火用水浇灭B.室内起火迅速打开门窗通风C.家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风D.遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域4.下列物质的用途主要利用了其物理性质的是()A.氧气用于医疗急救B.用铜作导线C.用熟石灰改良酸性土壤D.用氢氧化钠去除油污5.为减少“白色污染”，下列做法不正确的是()A.焚烧废弃塑料B.重复使用塑料袋C.用布袋代替塑料袋D.使用微生物降解塑料6.下列做法不会危害人类健康的是()A.用甲醛水溶液浸泡海产品B.制糖工业用活性炭脱色制白糖C.发霉的大米清洗后煮熟食用D.为了防止缺锌大量服用含锌保健品7.下列实验操作不正确的是()A.验满氧气B.检查装置气密性C.点燃酒精灯D.用滴管取液体8.下列物质属于氧化物的是()第2页，共22页A.氯酸钾B.臭氧C.硫化氢D.五氧化二磷9.在实验室和化工生产中常用到硝酸。硝酸是一种强氧化剂，能与碳发生氧化还原反应，化学方程式为4HNO3+C=2H2O+4X↑+CO2↑.则X是()A.NO2B.COC.NOD.N2O510.下列有关催化剂的说法正确的是()A.在化学反应后其质量减小B.催化剂只能加快化学反应速率C.在化学反应后其化学性质不变D.过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂11.下列有关实验现象的描述正确的是()A.镁在空气中燃烧生成氧化镁B.固体硝酸铵溶于水，溶液的温度降低C.打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口出现白烟D.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体12.下列有关微观粒子的说法正确的是()A.氯化钠是由氯化钠分子构成的B.分子可以分成原子而原子不能再分C.分子是保持物质性质的最小粒子D.原子是由原子核和核外电子构成的13.将20g质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸。下列说法中不正确的是()A.实验步骤：计算、量取、混匀、装瓶贴签B.实验仪器：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶C.稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌D.浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液14.下列说法正确的是()A.均一的、稳定的液体都是溶液B.硝酸钾溶液显中性，所以盐溶液都显中性C.碳酸和醋酸都含有碳元素，所以都属于有机物D.能与氢氧化钾发生中和反应的物质一定是酸15.下列实验方案设计合理的是()第3页，共22页选项实验内容操作方法A鉴别生理盐水和水分别闻气味B除去NaNO3溶液中混有的Na2SO4加适量Ba(NO3)2溶液，过滤C鉴别CuO粉末和木炭粉观察颜色D除去CuSO4固体中混有的Cu(OH)2加足量水溶解，过滤A.AB.BC.CD.D二、填空题（本大题共4小题，共18.0分）16.用化学用语填空。(1)汞原子______。(2)钾离子______。(3)标出氮气中氮元素的化合价______。(4)葡萄糖______。17.如图是氪元素在元素周期表中的信息和B～F五种粒子结构示意图。请回答下列问题。(1)由图A信息可推测氪原子中的质子数为______。(2)在B～F五种粒子中，共有______(填数字)种元素，具有相对稳定结构的是______(填字母序号)，E与F的化学性质相似的主要原因是______。18.水和空气都是重要的自然资源，与人类的生产生活密切相关。(1)电解水实验产生氢气和氧气，证明水是由______(填元素名称或符号)两种元素组成的。(2)生活中常用______区分硬水和软水。(3)节约用水是保护水资源的有效途径，请写出一种生活中节约用水的做法______。(4)空气中稀有气体的体积分数约为______。(5)空气中二氧化碳的含量不断上升，从而导致______，使全球气候变暖。(6)空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级，级别越高则空气污染程度越______(填“轻”或“重”)。19.如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答。(1)t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是______。第4页，共22页(2)甲中混有少量乙，若要提纯甲，可采取的结晶方法是______。(3)t2℃时，将50g丙物质放入100g水中充分溶解，所得溶液中溶质和溶液的质量比为______(填最简整数比)。(4)t3℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液的质量由大到小的顺序是______。三、推断题（本大题共1小题，共5.0分）20.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C转化为E的反应类型为化合反应。各物质之间的相互关系如图所示(“一”表示相邻的两种物质间能发生反应；“→”表示两种物质间的转化关系；部分反应物、生成物已略去)。请回答下列问题。(1)A的化学式为______。(2)C的用途为______。(3)D和E反应的化学方程式为______。(4)B→D发生的反应______(填“属于”或“不属于”)复分解反应。四、简答题（本大题共2小题，共11.0分）21.化学就在我们身边，请回答下列问题。(1)玉米中富含的基本营养素是______。在种植玉米的过程中常施用铵态氮肥，铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是因为其能与碱性物质发生反应，生成______，逸散到空气中，降低肥效。(2)生活中鉴别羊毛纤维和棉纤维的方法是______。(3)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质却存在很大差异，其原因是______。(4)车用乙醇汽油可适当节省石油资源，并能在一定程度上减少汽车尾气的污染。请写出乙醇燃烧的化学方程式______。第5页，共22页22.金属材料对于促进生产发展、改善人类生活发挥了重大作用。(1)铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是______。(2)一氧化碳的还原性可用于冶金工业，写出一氧化碳和氧化铜反应的化学方程式______。(3)向含有硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，滤渣中含有的物质是______。(4)下列保护金属资源的做法不正确的是______(填字母序号)。A.任意开采矿物B.回收利用废旧金属C.铁制品存放在潮湿的环境中D.用塑料代替金属材料制造管道五、探究题（本大题共3小题，共18.0分）23.根据如图回答问题。(1)图一实验中，乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，可以得出燃烧需要的条件之一是______。(2)图二实验中，用玻璃棒搅拌的目的是______。(3)图三实验中，氢气燃烧产生______色火焰；点燃氢气前一定要______。24.实验室制取气体和检验气体性质的部分装置如图所示。请回答问题。(1)仪器a的名称是______。(2)实验室里选择装置A和E通过加热高锰酸钾固体来制取氧气。在A装置的试管口放一团棉花的作用是______，当观察到E装置中导管口有______时，开始收集气第6页，共22页体。(3)实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是______。将收集到的二氧化碳气体慢慢倒入F装置的烧杯中，观察到蜡烛由下至上依次熄灭，由此可以得出二氧化碳气体的性质是______。25.在学习了酸的化学性质之后，某实验小组选用稀盐酸做了如图所示实验。请回答下列问题：(1)A烧杯中，铜不与稀盐酸发生反应的原因是______。(2)能产生气泡的是______(填字母序号)。(3)写出C烧杯中反应的化学方程式______。(4)D烧杯中，溶液由红色变为______色，说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。同学们进一步对D烧杯中反应后的溶液进行探究，对其溶质的成分(除酚酞外)做出如下猜想。猜想一：只含有一种溶质；猜想二：含有两种溶质。为了验证上述猜想，进行如下实验，请完成下列表格。实验操作测定结果得出结论用玻璃棒蘸取D烧杯中反应后的溶液，滴在pH试纸上，与标准比色卡比较pH7猜想______正确，溶液中的溶质是______。小组同学选用稀硫酸代替稀盐酸重复实验，证明了硫酸与盐酸具有相似的化学性质。酸有一些相似的化学性质，是因为在不同的酸溶液中都含有相同的______。六、计算题（本大题共2小题，共8.0分）26.丙氨酸(化学式为C3H7NO2)是构成蛋白质的一种氨基酸。请计算：(1)丙氨酸中碳、氢、氮、氧原子的个数比为______。(2)丙氨酸中质量分数最大的元素是______。(3)178g丙氨酸中氧元素的质量为______g。第7页，共22页27.取6.5g锌粒放入烧杯中，向其中加入稀硫酸至恰好完全反应，共用去稀硫酸的质量为50g。请计算：稀硫酸中溶质的质量分数。第8页，共22页答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、碘难溶于水，与水混合形成悬浊液，故A错；B、汽油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不属于溶液，故B错；C、高锰酸钾易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C正确；D、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故D错。故选：C。溶液是在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。2.【答案】A【解析】解：化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的，可作燃料和化工原料的沉积矿产，包括煤、油页岩、石油、天然气等。A、太阳能不属于化石燃料，故A正确；B、煤属于化石燃料，故B错误；C、石油属于化石燃料，故C错误；D、天然气属于化石燃料，故D错误。故选：A。根据天然气、煤、石油属于化石燃料，在我国能源领域占有重要的地位进行分析。本题主要考查了如何判断一种物质是否属于化石燃料方面的知识，难度不大，需要加强记忆。3.【答案】D【解析】解：A、炒菜时油锅着火，不应浇水，因油的密度比水小，应立即盖上锅盖使可燃物隔绝氧气而灭火，故A方法错误；B、室内起火打开门窗通风，造成空气对流，氧气量充足，使火势加大，故做法错误；C、液化气有可燃性，泄漏后与空气混合，遇电火花可能引燃发生爆炸，因此不能打开排气扇通风，故做法错误；D、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，故正确；第9页，共22页故选：D。根据灭火的原理：(1)清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离，(2)隔绝氧气或空气，(3)使温度降到可燃物的着火点以下，根据日常经验和燃烧的物质的性质作出正确的判断。本题考查了根据灭火原理的知识，采用不同的灭火方法进行灭火，考查了灵活运用知识解决生活问题的能力。4.【答案】B【解析】解：A、氧气用于医疗急救是利用氧气能够供给呼吸，属于化学性质；故选项错误；B、用铜作导线是利用铜的导电性，属于物理性质；故选项正确；C、用熟石灰改良酸性土壤是利用熟石灰的碱性，属于化学性质；故选项错误；D、用氢氧化钠去除油污是利用氢氧化钠的碱性，属于化学性质；故选项错误；故选：B。物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氧气、铜、熟石灰、氢氧化钠的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。5.【答案】A【解析】解：A、焚烧塑料产生烟雾和毒气，对环境造成二次污染，故A做法错误；B、废旧塑料通常以填埋或焚烧的方式处理。焚烧会产生大量有毒气体造成二次污染。填埋会占用较大空间；塑料自然降解需要百年以上；析出添加剂污染土壤和地下水等