五年级下数学课件-圆的面积2-苏教版【小学学科网】

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资源描述

1、掌握圆面积公式的推导过程;2、用公式解简单的应用题,能正确计算。教学目标:od复习圆的有关概念长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。•圆所占平面的大小叫做圆的面积。有关直边形面积的计算S=a2S=abS=ahS=(a+b)h÷2S=ah÷212345678910111213141516圆面积公式的推导一、将圆平均分成若干等分。继续继续继续长=r宽=r继续长=r宽=r如果圆的半径为r,你能算出圆的面积吗?继续欢迎你们来挑战!你能应用圆的面积计算公式解决下面的问题吗?•例1、圆形花坛的直径是20m,它的面积是多少平方米?•20÷2=10(m)•3.14×102•=3.14×100•=314(m2)•答:它的面积是314m2.填一填:1、圆所占()大小,叫做圆的面积。2、把一个圆等分拼成一个近似的长方形,长方形的长相当于圆的(),长方形的宽相当于圆的()。平面的周长的一半半径1、圆面积的大小与圆的直径没有关系。()2、圆的面积公式是:S=∏d2.()3、直径是4厘米的圆,它的周长和面积相等。()4、圆的半径是2厘米,它的面积是12.56平方厘米。()明辨是非(对的画错的画。)×√×××√精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、一个圆的直径是2分米,它的面积是——平方分米。()A、3.14B、6.28C、12.562、两个圆的周长相等,这两个圆的面积()A、不一定相等B、一定相等C、一定不相等3、一个圆的半径扩大到原来的3倍,则它的面积扩大()A、3倍B、6倍C、9倍ABC通过今天的学习,你有什么收获?

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