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医学首选金英杰教育（）答案解析-第四章呼吸系统疾病病人的护理（一）1.答案:E考点:肺泡换气解析:由于血红蛋白两个亚基的正向协同作用,第一个氧分子与之相结合最困难,增加氧分压对结合起促进作用,所以肺泡内氧浓度是影响肺泡内氧气与血红蛋白结合的重要因素。故选E。2.答案:B考点:慢性支气管炎临床表现解析:慢性支气管炎是指气管、支气管黏膜及其周围组织的慢性、非特异性炎症,多发生于中老年人,长期反复咳嗽、咳痰为其最突出的症状。故选B。☞点评该知识点为高频考点,需掌握慢支的诊断标准:慢性咳嗽、咳痰或伴喘息,每年发作三个月,连续两年且排除其他疾病。3.答案:D考点:小儿肺炎护理解析:支气管肺炎患儿频繁咳嗽、咳痰,常采用半卧位或抬高床头体位减少氧消耗和减少痰液生成。故选D。4.答案:B考点:肺心病临床表现解析:肺心病并发呼吸衰竭时的主要体征有发绀,颈静脉怒张,肝颈回流征阳性,缺氧的典型表现是发绀。故选B。5.答案:A考点:呼吸衰竭并发症解析:呼吸衰竭发生时肺的通气和换气功能降低,大脑是最不耐受缺氧的器官,严重时出现抽搐、昏迷等CO2麻醉现象,称肺性脑病。故选A。医学首选金英杰教育（）6.答案:A考点:呼吸中枢生理解析:缺氧主要刺激外周呼吸中枢感受器,CO2通过刺激中枢化学感受器(主要)和外周化学感受器实现对呼吸运动的影响。故选A。7.答案:E考点:小儿肺炎健康教育解析:因有滥用抗生素的经历,故此项是患儿家长最应注意的。故选E。8.答案:B考点:肺炎临床表现解析:咳大量黄色脓痰提示化脓性细菌感染,是金黄色葡萄球菌感染所致。故选B。该知识点为高频考点,另需掌握:9.答案:D考点:肺气肿病理表现解析:肺气肿主要病理表现如下:肺内残余气体增多,容积增大,外观呈灰白或苍白色,镜下终末细支气管远端气腔膨胀,间隔变窄,可见肺大泡,弹力纤维变细甚至断裂。故选D。10.答案:E考点:肺心病健康指导解析:肺心病患者应该根据病情进行适当活动,但不可劳累,首先选择有氧运动。故选E。11.答案:A医学首选金英杰教育（）考点:肺气肿病因解析:阻塞性肺气肿是指终末细支气管远端的气道弹性减退,过度膨胀、充气和肺容积增大或同时伴有气道壁破坏的病理状态,其病因有多种,但是慢性支气管炎是主要原发疾病。故选A。12.答案:E考点:支气管哮喘治疗解析:沙丁胺醇为β2受体激动剂,通过兴奋β2肾上腺素能受体松弛支气管平滑肌,缓解支气管痉挛。故选E。13.答案:C考点:肺心病护理评估解析:肺心病为慢性疾病,随病程延长病情逐渐加重,工作、自理能力逐渐减退。病情、治疗、家庭经济状况、家人照顾都是病人所考虑的。社会孤立不会危及到肺心病病人,不是评估内容。故选C。14.答案:E考点:慢性阻塞性肺疾病健康指导解析:慢性阻塞性肺疾病患者适当进行运动以利于改善呼吸功能,冬季虽然寒冷,但选择温度较高的时段,如中午进行户外活动,做好保暖即可。故选E。15.答案:B考点:支气管哮喘护理措施解析:支气管哮喘发作时病人应采取端坐位或半坐位,或放置床桌使病人伏于桌上,但要注意保护病人安全;支气管哮喘患者一般不宜超声雾化吸入治疗。故选B。16.答案:D考点:小儿肺炎心理护理解析:10岁儿童有对父母的依赖,此时没有父母的陪伴,对孩子的安慰是最恰当的,恐吓和谎言、说教都不可取。故选D。17.答案:A医学首选金英杰教育（）考点:支气管感染药物解析:服用糖浆类药物后不宜立即喝水,故与其他药物同服时,应最后服用。故选A。18.答案:D考点:肺炎心理护理解析:人具有社会性,家庭是社会的基本单位,患者病情重需要家人的关心,但无家属探视,患者易于表现出焦虑情绪。故选D。19.答案:E考点:咯血量划分解析:大量咯血是指24小时咯血500mL,或一次咯血300mL。故选E。☞点评该知识点为高频考点,另需掌握咯血量分级20.答案:D考点:小儿肺炎并发症解析:肺炎患儿若出现呼吸困难加重,体温不退或复升,可能会出现脓胸、肺大泡等并发症,故护士应重点观察心率、呼吸的变化。故选D。21.答案:D考点:物理排痰方法解析:胸部叩击排痰时叩击者两手指弯曲并拢呈杯状或覆碗状,以腕部力量,从肺底自下而上、由外向内,迅速有力地叩击背部,震动气道,以促进痰液排除。故选D。