2016年浙江交通某学院校企合作护理实训基地建设方案

校企合作执行方案浙江交通某学院校企合作实训基地执行方案2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作年浙江交通某学院校企合作护理实训基地执行方案一、实训基地建设目标分阶段完成打造浙江交通某学院护理实习基地是浙江交通某学院深入开展校企合作办学、加强内涵建设、提高办学软实力的重要途径。校外实习基地是充分利用企业生产与经营的软硬件资源，着力培养学生专业技能与职业素质的实践教学场所。学生在浙江交通某学院护理实习基地进行顶岗实习,在实际工作中教育自己,掌握未来就业所需知识和职业技能，培养自身的职业素养。校外实习基地的良好运行是开展实习教学工作的基础和质量的保障,保持浙江交通某学院护理实习基地长期稳定发展,对发挥浙江交通某学院护理实习基地应有的作用,实现职业教育人才培养目标,具有重要意义。表1：实训基地建设项目表项目名称建设内容人员预算时间实习基地教学与管理根据浙江交通某学院管理的实际情况，坚持以人为本，按照“科学理顺、平稳操作、渐进完善”的原则，科学定编，合理设岗；按照“绩效优先、优劳优得”的分配原则。陈老师王老师20万2个月完成设施建设1.实训基地室内外装修2.实训基地按企业车间形式建造，按企业标准管理关老师刘老师50万5个月完成签订合作共建关系1.签订浙江交通某学院为企方的护理人才培养基地，企业前期为学生提供专业培训，通过培训合格后加入企业方人才储备队伍。2.签订护理专业学生可以得到公司进行的与社会联系的各方面培训，毕业时可以优先进入公司。王老师林老师-1个月完成师资队伍建设积极引进面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技师或高级技师，担任实践教学指导教师，改善师资来源结构，利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验，来不断提高实践教学效率。王老师梁老师30万2个月完成分阶段建设任务第一分阶段制定完善学院校企合作的总体规划和各项管理制度做好统计、总结等工作，建立相应的管理档案第二分阶段完善攻防教学建设方案完善院内校企合作工作的运行与管理体系第三分阶段进一步完善专业教学计划2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作制定核心课程教学大纲做好校企合作工作的过程检查、资金使用、验收与评价等管理工作第四分阶段课程资源自主编写和完善定期编发学院校区合作简报，及时通报校企合作的动态和信息，实现校企合作信息共享第五分阶段对专业教师培训，目标是获得信息安全工程师、高级工程师认证管理校企合作中的各项经费，扩大校企合作的影响力，加快校企合作向广度和深度发展负责本系的校企合作项目的联系、申报、运作、管理、成果的统计、总结、推广等工作，并形成文字材料，建立相应的管理档案，自觉接受校企合作处对校企合作项目的年度效益评价第六分阶段提出本单位重点校企合作实训基地、培训基地、合作项目方案，供学校决策，并按照学校校企合作处提供的校企合作协议版式，起草校企合作协议，协议签署后及时交校企合作处备案登记负责本单位校企合作中的各项经费管理，各项收入、费用支出严格按照财务规定执行。各项合作应产生效益，即个项目合作至少应做到管理费用收支平衡二、实训基地构建费用费用预算浙江交通某学院护理实训基地构建主要包括实训基地硬件配置，浙江交通某学院护理实训基地管理系统软件平台及相关配套软件等方面。详细预算见下表：表2：实训基地硬件配置费用仪器设备型号数量单价金额网线20米5XXX元XXX元沙发茶几全新2XXX元XXX元激光打印机HP1020plus3XXX元XXX元扫帚全新6XXX元XXX元扫描仪中晶51003XXX元XXX元装订机金典GD-50(产品类型：铆管装订机装订规格：打孔直径：7mm装订厚度：50mm其它特性：25毫米以内孔距边缘尺寸可调，适用不同的文本装订)1XXX元XXX元主机服务器RISC架构服务器1XXX元XXX元文件架二手9XXX元XXX元铭牌学生出入实训基地需要佩戴铭牌150XXX元XXX元2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作(显示屏尺寸：3.2英寸103.7万像素传感器尺寸：全画幅（35.9*24mm）高清摄像：4K超高清视频（2160）)1XXX元XXX元安防防盗监控系统TCL1XXX元XXX元LED节能灯三雄极光15XXX元XXX元电脑（笔记本）华硕K555LD401010XXX元XXX元笔具圆珠笔、橡皮擦、钢笔若干-XXX元排插飞利浦SPS1620C/931.8米12XXX元XXX元办公桌、文件柜全新9XXX元XXX元实训设备1.校企合作护理实训基地基础设备2.校企合作护理电子电路1XXX元XXX元复写纸36K若干-XXX元投影仪索尼EX291(投影技术：3LCD亮度：3800流明标准分辨率：XGA（1024*768）投影尺寸：30-300英寸电源功率：269W)2XXX元XXX元档案盒A4规格80XXX元XXX元文件夹硬皮70XXX元XXX元拉链袋普通25XXX元XXX元仪器设备型号数量单价金额表3：实训基地软件配置费用软件备注数量单价金额DocuMan文档和内容管理软件V5.0企业版（20用户）1XXX元XXX元IBMLOTUSQUICKREXTRANETPROCESSOR文档管理与实训基地协作平台，提供基于实训基地的文档库、博客、维基、日历等多种协作应用模板和组件，加速协作效率1XXX元XXX元Windows操作系统Windows7简体中文旗舰版50XXX元XXX元万里红办公自动化（OA）系统基于先进的工作流管理，支持业务流程定制、追回、退回、跟踪、催办等，体现先进的办公信息管理理念；可以与word控件无缝集成，支持痕迹保留、电子盖章、数字签名等技术确保政务办公信息的安全；通过网站、邮件、论坛、即时通信等进行公共交流；设立系统管理员、日志管理员、监督管理员三权分立，增强了系统的安全性；提供可配置化，模块化的管理。功能强大并具有高度的安全性和灵活性，既有通用版本，也支持个性化定制。1XXX元XXX元实训基地顶岗实习系统1.组织结构管理：实现学校管理、院系管理、专业管理、专业导入、班级管理、班级导入、企业管理、企业导入功能。2.实习任务：实现学校老师可对多个班级添加相同的实习任务，供学生登录系统查看。3.实习计划：实现学校老师可对多个班级添加相同的实习计划，供学生登录系统查看。4.岗前培训：实现学校老师可对多个班级添加相同的岗前培训，供学生登录系统查看。1XXX元XXX元2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作实训基地协作服务器，用于提供办公自动化应用、邮件服务、目录服务等协作功能的服务器端软件1XXX元XXX元实训基地专业网络考试系统1.满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》2.软件采用流行的B/S结构的体系，面向Intranet/Internet模块化的软件结构，各子系统即可独立、也可联合运行，实现数据共享。采用通用关系数据库平台,允许异构环境下的数据共享，采用XML技术进行数据交换与呈现。3.设置班级信息，并为各个班级分配对应的课程。4.针对不同的项目或课程，录入不同题型的考题。每道题包括题干、答案、正确答案、所在课程、所在项目/章、所在任务/节、知识点、重点、难点等信息。5.设置对应试卷的时长，根据所选不同项目，所检索到不同的试题个数，设置试题个数，以及试题分值，系统随机抽取试题，组成考试试卷或练习试卷。6.老师发布试卷之后，学生能够进行相对应的考试，在规定时间内必须提交试卷，若考试时间结束，学生不可答题；学生一旦提交试卷，就不可再进行答题。1XXX元XXX元IBMLOTUSFORMSSERVERPROCESSORVALUEUNIT为实训基地提供高度安全的动态表格，以帮助提高运营效率。1XXX元XXX元IBMWEBSPHEREDASHBOARDFRAMEWORKPROCESSORVALUEUNIT基于实训基地门户服务器之上提供了更多协作应用的支持，包括实训基地网络平台、文档管理平台和即时消息平台1XXX元XXX元Office办公软件Office2010简体中文企业版45XXX元XXX元AdobePhotoShopCS6Adobe支持Windows操作系统、安卓系统与MacOS，但Linux操作系统用户可以通过使用Wine来运行Photoshop。1XXX元XXX元安全智能表单读写器软件安全智能表单设计器软件是一款基于客户端的点按（point-and-click）图形表单设计工具，主要用于可视化设计电子表单、数据映射和工作流程，实现业务表现和业务逻辑规则定义。它通过所见即所得的方式设计格式丰富的表单，允许表单设计者以简单的拖拽方式，方便地重建与纸面表单外观保持高度一致的电子表单，简化了XML表单设计的创建过程。本产品的报价是按套来计算的。1XXX元XXX元winRARWinRAR#W03883.93简体中文版200-499用户1XXX元XXX元软件备注数量单价金额三、校企合作指导思想搭建校企合作的重要性高等职业教育的宗旨在于为社会培养创新型高技能人才，而校企合作则是高等职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。通过浙江交通某学院护理校企合作使得学生在校所学与企业实践有机结合，使学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作养质量。因此，在“工厂化办学，办工厂化大学”的先进办学理念指导下，建立校企之间深度融合的长效合作机制，积极推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展是培养创新型高技能人才的基本保障，是高等职业教育可持续发展的必由之路。合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。浙江交通某学院护理校企合作具体要求（一）新设置护理专业必须以就业为导向，适应经济社会发展的需求。在设置新专业时，充分调查和预测发展的先进性，在初步确定专业后，应邀请相关部门、用人单位的专家和实际者进行论证，以增强专业设置的科学性和现实应用性。（二）各专业的教学计划、课程设置与教学内容的安排和调整等教学工作应征求企业或护理行业的意见，使教学计划、课程设置及教学内容同社会实践紧密联系，使学生在校期间所学的知识能够紧跟时代发展步伐，满足社会发展的需要。（三）近三年内，在四个重点系进行试点工作的基础上，在各系、部全面铺开此项工作。每个专业必须实施1-2门校企合作开发课程建设工作。（四）近三年内，每个专业必须实施1-2门校企合作开发校本教材建设工作，实训教材尽量采用校企合作编写的教材。（五）完善专业教师定期到企业一线轮训制度，各系、部每学年要选派10﹪的教师到企业一线参加2个月以上的实践锻炼，重点提高教师的专业能力和实践教学能力。同时每个专业至少聘请或调进3个以上生产和服务第一线的高技术人员和能工巧匠充实教师队伍。合作方式及内容（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作1、浙江交通某学院在企业方挂牌设立“浙江交通某学院实训、就业基地”，企业方在浙江交通某学院挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。2、浙江交通某学院邀请企业方参加浙江交通某学院组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为企业方输送优秀学生；企业方在同等条件下应优先录用浙江交通某学院毕业生；3、浙江交通某学院利用学院的软、硬件教学资源，根据企业方要求，为企业方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。4、企业方向浙