2和5的倍数的特征习题(有答案)-数学五年级下第二章因数与倍数第2节人教版

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人教版数学习题五年级下册第二章第2节第1页共6页第二章因数与倍数第二节2、5的倍数的特征测试题一、填空题。(36分)1、个位是()的数,都是2的倍数。2、整数中,()的数叫做偶数,()的数叫做奇数。3、最小的偶数是(),()最大的偶数。最小的奇数是(),()最大的奇数。4、由最小的奇数和最小的偶数组成的两位数是()。5、用0,1,3,7这四个数字组成一个最大的偶数是(),最大的奇数是()。6、如果用a表示一个不为0的偶数,与它相邻的偶数用带有a的式子表示为(或)7、13至少加上()才是5的倍数,至少加()才是2的倍数。8、任何偶数加1以后都是()数。9、最大的三位奇数是(),最小的四位奇数是()。10、在15、48、63、4、310中,()是2的倍数,()是5的倍数。二、判断题。(16分)1、自然数中,不是奇数,就是偶数。()2、个位上是0的自然数(0除外),既能被2整除,又能被5整除。()3、两个奇数的和还是奇数。()4、是5的倍数的数一定是奇数。()5、偶数都比奇数大。()人教版数学习题五年级下册第二章第2节第2页共6页6、个位上是0或5的数,都是2的倍数。()7、个位上是0的数,既是2的倍数,也是5的倍数。()8、整数中,是2的倍数的数叫做偶数。()三、选择题。(10分)1、当a是自然数时,2a+1一定是()A奇数B偶数C奇数或偶数2、用0,1,2,8组成的奇数中,最小的一个是()A1028B2081C2180D28103、一个两位数是5的倍数,这个两位数最大可能是()。A.90B.99C.95D.1004、既是2的倍数、又是5的倍数的最小三位数是()。A.120B.100C.105D.1105、如果a表示奇数,那么偶数表示为()。A.a+2B.a-1C.a-2D.a+1或a-1四、写一写。(20分)1、按要求用2、3、7、0四个数字组成三位数。(有几个写几个)2的倍数有:5的倍数有:同时是2和5的倍数的数有:人教版数学习题五年级下册第二章第2节第3页共6页2、用4、0、5三张卡片玩数学游戏。(1)组成2的倍数:(2)组成5的倍数:(3)同时是2和5的倍数。3、一个三位数27(),(1)当括号里填()时,此数是2的倍数。(2)当括号里填()时,此数是5的倍数。4、在下面的□里填上一个适当的数字。(1)“25□”是5的倍数,□里可以填()。(2)“18□”是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填()。五、解答题。(18分)1、三个连续的奇数的和是45,其中最大的奇数是多少?2、有10000个苹果,如果2个2个地数,能正好数完吗?为什么?如果5个5个地数呢?3、面包店店主已经做好了75个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?为什么?人教版数学习题五年级下册第二章第2节第4页共6页4、淘气编了这样一道题目:3月12日植树节,学校分给五(2)班158棵树苗,每人恰好摘了5棵。全班有多少人?这道题有问题吗?请与同学讨论交流,并说出理由。人教版数学习题五年级下册第二章第2节第5页共6页【参考答案】一、10、2、4、6、8一、2是2的倍数;不是2的倍数一、30;没有;1;没有一、410一、57310;7301一、6a-1;a+1一、72;1一、8奇一、9999;1001一、1048、4、310;15、310二、1、√2、√3、×4、√5、×6、×7、√8、√三、1、A;2、B;3、C;4、B;5、D四、12的倍数有:372、732、230、320、302、720、270、702、370、730;5的倍数有:230、270、370、320、730、720;同时是2和5的倍数的数有:230、270、370、320、730、720。四、2(1)540450504(2)540450405(3)540450四、3(1)0、2、4、6、8人教版数学习题五年级下册第二章第2节第6页共6页(2)0、5四、4(1)0、5(2)0五、1答:假如这个最大的奇数是a,那其它两个奇数分别是a-2,a-4;那么a+a-2+a-4=45所以a=17;所以最大的奇数是17。五、2答:能,因为10000是2的整数倍。5个5个地数也能正好数完,因为10000也是5的整数倍。五、3答:如果2个装一袋,不能装完,因为75不是2的倍数:如果5个装一袋,能装完,因为75是5的倍数。五、4答:这道题有问题,158不是5的整数倍。

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