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校企合作执行方案铜川某学院校企合作联合办学执行方案2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作年联合办学建设方案一、联合办学实训基地建设目标分阶段完成打造铜川某学院护理实习基地是铜川某学院深入开展校企合作办学、加强内涵建设、提高办学软实力的重要途径。校外实习基地是充分利用企业生产与经营的软硬件资源，着力培养学生专业技能与职业素质的实践教学场所。学生在铜川某学院护理实习基地进行顶岗实习,在实际工作中教育自己,掌握未来就业所需知识和职业技能，培养自身的职业素养。校外实习基地的良好运行是开展实习教学工作的基础和质量的保障,保持铜川某学院护理实习基地长期稳定发展,对发挥铜川某学院护理实习基地应有的作用,实现职业教育人才培养目标,具有重要意义。表1：实训基地建设项目表项目名称建设内容人员预算时间内引校企合作项目1.与企业签定两处及以上合作协议。2.引进企业应具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力和较好的业绩，具有较高的合作诚信度。3.校企合作基地接收学生和教师参与到实际的生产实践中去。黄老师王老师60万5个月完成成立实习考核领导小组考核方式：1.专业教研组测评（经济类专业教研组组长）；2.学生评教；3.实习单位对学生技能测评；4.制订校企合作实施意见，明确校企合作项目方案可行性论证议事程序；5.建立企业资助的奖学助学基金；6.在紧密合作企业建立分校，开展职工培训；王老师20万6个月完成师资队伍建设积极引进面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技师或高级技师，担任实践教学指导教师，改善师资来源结构，利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验，来不断提高实践教学效率。陈老师30万2个月完成设施建设1.实训基地室内外装修2.实训基地的工位需要满足学生实习实训需求黄老师王老师30万4个月完成实习基地教学与管理根据铜川某学院管理的实际情况，坚持以人为本，按照“科学理顺、平稳操作、渐进完善”的原则，科学定编，合理设岗；按照“绩效优先、优劳优得”的分配原则。林老师40万5个月完成分阶段建设任务第一分阶段完成实训基地建设项目申报做好校企合作的合同管理、成果管理、以及重大项目的运作及管理2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作做好统计、总结等工作，建立相应的管理档案第二分阶段制定详细的项目建设计划完善攻防教学建设方案完善院内校企合作工作的运行与管理体系督促对重点校企合作实训基地建设、合作项目开展情况的调查研究工作，适时为其提供各项服务第三分阶段进一步完善专业教学计划做好校企合作工作的过程检查、资金使用、验收与评价等管理工作工学交替的学校人才培养模式的创新工作第四分阶段课程资源自主编写和完善及时总结和推广各种校企合作先进经验做好校企合作网站日常维护工作定期编发学院校区合作简报，及时通报校企合作的动态和信息，实现校企合作信息共享第五分阶段对专业教师培训，目标是获得信息安全工程师、高级工程师认证对承担信息安全核心课程的教师，送到国内知名企业培训，增加教师的工程实践经历负责校企合作中的其他事项负责本系的校企合作项目的联系、申报、运作、管理、成果的统计、总结、推广等工作，并形成文字材料，建立相应的管理档案，自觉接受校企合作处对校企合作项目的年度效益评价第六分阶段实训基地面向全省开放，承担全省的攻防实训基地的使用和培训任务提出本单位重点校企合作实训基地、培训基地、合作项目方案，供学校决策，并按照学校校企合作处提供的校企合作协议版式，起草校企合作协议，协议签署后及时交校企合作处备案登记二、实训基地构建费用费用预算铜川某学院护理实训基地构建主要包括实训基地硬件配置，铜川某学院护理实训基地管理系统软件平台及相关配套软件等方面。详细预算见下表：表2：实训基地硬件配置费用2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作(显示屏尺寸：3英寸104万像素液晶光学变焦：1倍等效35mm焦距：35mm)1XXX元XXX元排插公牛牌10XXX元XXX元文件夹软皮60XXX元XXX元白板开会使用1XXX元XXX元沙发茶几全新2XXX元XXX元实训设备1.校企合作护理常用工具2.校企合作护理电子电路1XXX元XXX元铭牌学生出入实训基地需要佩戴铭牌50XXX元XXX元饮水机安吉尔T1203T06（放置方式：台式产品类型：净水桶额定电压：220V额定频率：50Hz产品尺寸：280*280*360mm产品重量：2.3kg）3XXX元XXX元电话普通座机2XXX元XXX元复写纸36K若干-XXX元扫描仪柯达i14202XXX元XXX元室内植物装饰用5XXX元XXX元电脑（台式）华硕K30BD-A3854M530XXX元XXX元网线10米10XXX元XXX元装订机得力3880(产品类型：自动财务凭证装订机打孔规格：打孔直径：6mm打孔张数(70g)：500张装订能力：500张/次装订厚度：50mm产品尺寸：480×375×518mm产品重量：15.5kg)1XXX元XXX元办公桌、文件柜全新5XXX元XXX元笔具水性笔、铅笔、钢笔若干-XXX元文件架二手5XXX元XXX元主机服务器IBMx3650M5系列3XXX元XXX元投影仪美高G10触屏版(投影技术：DLP亮度：1500流明对比度：5000:1标准分辨率：WXGA（1280*800）投影尺寸：30-300英寸)1XXX元XXX元表3：实训基地软件配置费用软件备注数量单价金额实训基地专业网络考试系统1.满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》2.软件采用流行的B/S结构的体系，面向Intranet/Internet模块化的软件结构，各子系统即可独立、也可联合运行，实现数据共享。采用通用关系数据库平台,允许异构环境下的数据共享，采用XML技术进行数据交换与呈现。3.能够设置课目信息，显示每个科目所对应的专业，并能够直接查看该科目下所对应的各个专业还包括哪些科目。4.设置班级信息，并为各个班级分配对应的课程。1XXX元XXX元2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作文档管理与实训基地协作平台，提供基于实训基地的文档库、博客、维基、日历等多种协作应用模板和组件，加速协作效率1XXX元XXX元安全智能表单读写器软件安全智能表单设计器软件是一款基于客户端的点按（point-and-click）图形表单设计工具，主要用于可视化设计电子表单、数据映射和工作流程，实现业务表现和业务逻辑规则定义。它通过所见即所得的方式设计格式丰富的表单，允许表单设计者以简单的拖拽方式，方便地重建与纸面表单外观保持高度一致的电子表单，简化了XML表单设计的创建过程。本产品的报价是按套来计算的。1XXX元XXX元IBMLOTUSFORMSSERVERPROCESSORVALUEUNIT为实训基地提供高度安全的动态表格，以帮助提高运营效率。1XXX元XXX元winRARWinRAR#W03883.93简体中文版10-49用户1XXX元XXX元IBMWEBSPHEREDASHBOARDFRAMEWORKPROCESSORVALUEUNIT基于实训基地门户服务器之上提供了更多协作应用的支持，包括实训基地网络平台、文档管理平台和即时消息平台1XXX元XXX元Windows操作系统Windows7简体中文旗舰版45XXX元XXX元万里红办公自动化（OA）系统公自动化系统的建设内容既包括通用的办公自动化子系统：公文管理、内容管理、行政管理、公共信息管理、个人事务管理和系统管理等；还包括根据实际需要扩充的子系统，如：固定资产管理子系统、干部信息管理子系统等。1XXX元XXX元IBMLOTUSDOMINOENTERPRISESERVERPROCESSORVALUEUNIT实训基地协作服务器，用于提供办公自动化应用、邮件服务、目录服务等协作功能的服务器端软件1XXX元XXX元实训基地管理平台1.基于微软.NET平台开发，Window2003及以上版本，数据库推荐使用SQLServer2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。2.实现对实训基地文化管理功能。3.实现对实训基地制度管理的功能。4.实现对实训基地组织机构管理的功能。1XXX元XXX元实训基地顶岗实习系统1.组织结构管理：实现学校管理、院系管理、专业管理、专业导入、班级管理、班级导入、企业管理、企业导入功能。2.实习任务：实现学校老师可对多个班级添加相同的实习任务，供学生登录系统查看。3.实习大纲：实现学校老师可对多个班级添加相同的实习大纲，供学生登录系统查看。1XXX元XXX元护理技能实训仿真教学平台1.产品依据中华人民共和国劳动和劳动安全行业标准《职业技能实训设备通用技术规范》与教育部有关专业课程教学大纲而设计2.能够设置学校的专业信息，并为各专业分配不同的课程。1XXX元XXX元软件备注数量单价金额2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作三、校企合作指导思想搭建校企合作的重要性高等职业教育的宗旨在于为社会培养创新型高技能人才，而校企合作则是高等职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。通过铜川某学院护理校企合作使得学生在校所学与企业实践有机结合，使学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培养质量。因此，在“工厂化办学，办工厂化大学”的先进办学理念指导下，建立校企之间深度融合的长效合作机制，积极推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展是培养创新型高技能人才的基本保障，是高等职业教育可持续发展的必由之路。合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。铜川某学院护理校企合作具体要求（一）新设置护理专业必须以就业为导向，适应经济社会发展的需求。在设置新专业时，充分调查和预测发展的先进性，在初步确定专业后，应邀请相关部门、用人单位的专家和实际者进行论证，以增强专业设置的科学性和现实应用性。（二）各专业的教学计划、课程设置与教学内容的安排和调整等教学工作应征求企业或护理行业的意见，使教学计划、课程设置及教学内容同社会实践紧密联系，使学生在校期间所学的知识能够紧跟时代发展步伐，满足社会发展的需要。（三）近三年内，在四个重点系进行试点工作的基础上，在各系、部全面铺开此项工作。每个专业必须实施1-2门校企合作开发课程建设工作。（四）近三年内，每个专业必须实施1-2门校企合作开发校本教材建设工作，实训教材尽量采用校企合作编写的教材。（五）完善专业教师定期到企业一线轮训制度，各系、部每学年要选派10﹪的教师到企业一线参加2个月以上的实践锻炼，重点提高教师的专业能力和实践教学能力。同时每个专业至少聘请或调进3个以上生产和服务第一线的高技术人员和能工巧匠充实教师队伍。合作方式及内容铜川某学院的权利和义务铜川某学院的权利和义务铜川某学院的权利和义务铜川某学院的权利和义务：1、铜川某学院定期向企业方通报在校生、毕业生资源情况，并为企业方的护理人才需求、营运项目外包等提供服务。2、铜川某学院作为企业方的人力资源培训基地，优先优惠为企业培训员工、招收定向学生（班），并按企业要求进行培养（联合培养）。3、铜川某学院根据企业设定的培养目标、人才规格，开展“护理订单式”人才培养，与企业联合培养学生，通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与企业方联合办学作为学院的优势与特色进行宣传，吸引学生报考双方联办的专业（培训）。4、铜川某学院聘请企业专家和专业技术人员作为兼职教授（教师）。5、铜川某学院利用