信息技术试讲教案《动态放映幻灯片》

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1信息技术试讲教案|《动态放映幻灯片》欢迎来到福建教师招考信息网,福建中公教育考试网提供真实可靠的福建教师招聘、教师资格证考试最新资讯,包括招考公告、考录进程、考试培训、面试辅导、资料下载等。我们在福建教师招考信息网等着你回来。小编推荐教师考试面试备考指导|13个学科教案【汇总篇】(按住ctrl点击查看)一、教学目标1、知识与技能目标:(1)学会设置幻灯片切换方式。(2)学会设置简单文字动画效果。(3)学会设置超级链接。2、过程与方法目标:通过竞赛、自主探究、小组合作等方式,建立对动态放映幻灯片的感性认识。3、情感态度与价值观目标:通过情境创设和竞赛,体会学习动态放映幻灯片的乐趣,体验成功。二、教学重难点重点:熟练运用幻灯片切换方式的设置和超链接设置。难点:增加幻灯片的吸引力,提高视觉效果。三、教学用具大屏幕投影、多媒体网络教室、相关课件四、教法与学法以“任务驱动法”为主,以“创设情景法”、“竞赛法”“分组教学法”、“学生自主探究法”等教学方法为辅。五、教学过程(一)创设情境,复习导入以一些在全国中小学电脑作品比赛中获奖的国家级奖项的电子杂志作品为话题导入,将学生的注意力拉回课堂,让学生带着问题去欣赏,分组比赛,看哪组能最快最多地说出这些幻灯片中用到的效果,并出示比赛规则。(二)自主探究,交流分享课件出示第一关:设置幻灯片的切换方式为第一关,我将全班分成两大组,分别完成盒装展开和新闻快报的切换效果。让学生感受幻灯片切换效果的美感,然后让学生代表讲解制作经验。2(三)合作学习、解释疑难课件出示第二关:设置幻灯片文字的动画效果,完成以下操作:1.列出一道选择题(没有答案)。2.切换幻灯片之后,弹出答案。(四)实践创作,展示评价为了增进同学之间的友谊,以组为单位做一个自我简介的幻灯片。分组讨论进行制作并展示效果,然后每组派出一个代表来评价其他组的成果。(五)梳理总结,拓展延伸学生填写学习卡,教师引导学生对本节课内容进行梳理归纳,激发学生深入学习的欲望。六、板书设计动态放映幻灯片一、设置幻灯片的切换方式二、设置幻灯片文字的动画效果查看更多教案,推荐您阅读:教师考试面试备考指导|13个学科教案【汇总篇】(按住ctrl点击查看)3

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