电子技术课程设计 声控玩具车控制电路

电子技术课程设计声控玩具车控制电路指导教师：曾涛电子电路课程设计流程：系统描述和分析选择总体方案系统模块划分设计单元电路计算和调整参数时序和功能校验选择元器件选择元器件单元电路调试系统总体调试撰写设计论文模拟电路数字电路电子技术课程设计1.基本要求(1)采用电容话筒或录音用的微型话筒接收音响；(2)汽车声可选择发出警车声、救护车声、消防车声等；(3)使用计数电路对小汽车行进时间进行计时和显示；(4)汽车行进时间控制在2-10s可调。一、任务设计并制作声控智能玩具车电路，将此电路板安装在普通的玩具车上，可利用声控指令使玩具车前进，并可使玩具车发出声音。二、技术指标电子技术课程设计控制电路发声电路计时电路驱动电机声音接收及转换电路声控智能玩具车电路结构示意图电子技术课程设计2.发挥部分(1)增加遥控功能，通过红外遥控器实现对小车前进的控制；(2)增加声音控制口令种类，并控制玩具车具有倒车功能；(3)增加小车行驶里程计数显示。电子技术课程设计一、总体方案由声/电转换电路、声控开关、单稳态触发电路、功率驱动电路和发声电路、计数及显示电路等组成。方案一：采用集成芯片实现由声电转换器，声控集成电路，电动机控制电路，语音发声电路、计数显示电路组成。可实现猝发声音使发动机正转或反转的功能，并可发出警车或救护车的响声。电子技术课程设计方案比较方案四：采用单片机实时监控小车的整个行驶过程本系统以单片机为核心，通过采集外围传感器的数据来产生对小车的运行进行控制的信号。主要由以下部分组成：单片机、声电转换电路、电机及其控制电路。方案二：采用模拟放大器（分立元件）电路实现延时和驱动由声电转换器、基本模拟放大器电路、电动机控制电路、语音发声电路组成。方案三：采用NE555芯片实现电路利用555构成的单稳态触发器，在声电转换器输出信号控制下，驱动电机转动并延时，从而达到了玩具车停走的目的。电子技术课程设计二、部分电路设计及器件简介2.延时电路1.话筒电子技术课程设计3.计时显示电路秒脉冲发生器，可以采用石英晶体振荡，经过分频后，得到一个稳定的标准秒脉冲。秒脉冲发生器还可采用多谐振荡器直接振荡出1秒的脉冲。多谐振荡器可采用555定时器组成，很容易实现频率为1Hz的振荡信号。如图所示为555定时器典型应用。8.4657555321UoEc0.01μFR2CR1T=0.7(R1+2R2)C秒脉冲发生器：电子技术课程设计计数、显示电路R×7agDCBA74LS4774LS192CPD电子技术课程设计三、方案实施注意事项系统方案错误是致命的，如果在制作后期才发现它，几乎就没有挽救的办法。为避免方案错误，在设计前要进行周密的方案论证。这时要查找大量的文献资料，必要时开发部分原型或进行计算机模拟。1.方案确定方案可行性论证：包括电路设计、元件选购、是否符合指标等几个方面。2.电路仿真电子技术课程设计调试过程是发现错误、改正错误的过程。能够越早地发现错误，纠正它的代价就越小。4.电路调试可以使用计算机对电路进行模拟来避免错误，例如器件选择错误，元件参数计算错误等。3.元器件购买系统实现错误主要是器件接线错误或工作点设置错误。查找实现错误时可以根据模拟的结果进行对照调试，或由电路的因果关系确定故障的位置。电子技术课程设计电子技术课程设计(1)提供完整原理图；(2)规范布局；(3)对单元电路单独调试；(4)可选择制作PCB板；(5)保证焊接质量。调试中注意如下问题：5.成品组建模式(1)购买玩具小车改装电子技术课程设计(2)自行组装玩具小车电子技术课程设计四、参考资料[1]谢自美.集成电路测试．北京：高等教育出版社，2002.[2]张双庆等.使用电子电路200例．北京：机械工业出版社，2003.[3]陈永浦.电子电路智能化设计实例与应用．北京：电子工业出版社，2002.[4]陈永甫主编．新编555集成电路应用800例.[5]李金平.模拟集成电路基础.[6]侯建军.数字电子技术.电子技术课程设计