IBM中国高校合作项目新闻

【2008年1-2月IBM大学合作项目新闻双月报】【IBM公司再度获得中国教育部嘉奖】为感谢和表彰各跨国公司对中国教育事业的帮助和支持，教育部于2008年1月25日在北京国际饭店举办“教育部答谢跨国公司2008年新春晚会”。教育部章新胜副部长及来自教育部国际合作交流司、高等教育司、科技司、基础教育司、国家留学基金管理委员会、国家留学服务中心、高等教育出版社等教育部官员和30多家在华跨国公司的代表出席了此次活动。在晚会的颁奖仪式上，教育部再度表彰了IBM公司对中国教育事业的突出贡献，并为IBM公司颁发荣誉证书。IBM中国研究院院长李实恭博士代表IBM接受证书。教育部还向IBM大中华区大学合作部、公众事业合作部总经理郭维德、中国大学合作部经理李晶晖、中国公众事业合作部项目经理曹楠颁发了突出贡献荣誉证书。这份荣誉是对IBM公司在教育合作项目上成绩的肯定，同时也激励着IBM公司在2008年及未来为教育界做出更多的贡献。（更多信息，详情请见：）【2008年度IBM全球博士生英才计划获奖名单出炉】根据教育部-IBM中国高校合作项目谅解备忘录所确立的合作方针，在已有的长期良好的合作基础上，IBM于2002年将IBM全球性的博士生英才计划——“IBMPhDFellowship”引入中国，期望为中国高校培养高层次、创新型的高素质优秀人才提供更好的科研环境、更多的实践机会和奖学金资助。通过该计划，IBM公司与国内知名高校进行合作，选拔出优秀的博士研究生，参与IBM中国研究院和IBM软件开发中心的高挑战性科研项目的研究开发，充分利用IBM丰富的全球技术资源，了解和接触世界领先的研究方向和热点领域，发展和提高这些学生的科研水平。同时，IBM公司希望加强IBM科研机构与高校资深教授的联系，不断拓展合作的领域和方式，共同培养高素质、国际化的顶尖科研人才。2007年共收到来自全球一流大学的500多名优秀博士生的申请，并最终共有55名学生脱颖而出，获得2008年度IBM全球博士生英才奖。在这55名获奖学生中，有6名表现优异的博士研究生来自中国大陆，他们分别来自北京大学，复旦大学，清华大学、上海交通大学，浙江大学（按拼音首字母排列）。在此，IBM大学合作部对获奖者表示衷心的祝贺，希望未来将会有更多的来自中国高校的优秀学子获此殊荣。【自由之翼我心飞翔，DOMINO原来可以这样！——欢迎参加LotusNotes/DominoV8复合应用开发大赛】2007年8月，IBMLotusNotes/DominoV8隆重登场，基于Eclipse的客户端架构，成为Notes8的最大亮点。借助Eclipse完善的插件机制，Notes8在开发的可扩展性上显现出无与伦比的优势。与此同时LotusIBM大学合作项目新闻2Notes/Domino体系对Web服务和SOA支持的极大增强，使得复合应用各种资源成为一件轻松的事，越来越多的精彩应用被实现出来。IBMLotusNotes/DominoV8复合应用开发大赛由IBM主办，CSDN承办。旨在推进Lotus社区在新平台的创新、开发应用能力。如果你有绝妙的创意，如果你对全新的Lotus平台感兴趣，我们为您提供了展示才华的平台。（竞赛具体信息可登陆）【IBM大学合作项目动向（3-4月）】第25次教育部-IBM教育合作项目政策指导委员会将于4月召开。2008年教育部-IBM高校合作项目年会将于4月14日至15日在天津大学隆重举行。服务科学国际学术会议（ICSS2008）将于4月17日至18日在北京友谊宾馆隆重召开。IBM主机大学合作项目工作会议将于3月13日在北京大学召开IBM全球商业解决方案及资产管理技术总监、IBM院士RayHarishankar于三月走进清华信息大讲堂—IBM论坛“IBM大师讲坛”将于4月走进天津大学IBM第二届SOA校园大赛即将开赛，敬请关注IBM大学合作部近期通知。IBM将于2008年举行DB2与pureXML技术学生竞赛，中国赛区取得优胜的队伍将有机会与其他国家优胜队伍角逐全球大奖。竞赛具体信息将与近日发布，敬请关注。2008年3-4月师资培训项目预告：DB29数据库管理全球专业认证师资培训时间：2008年3月16日至19日地点：成都电子科技大学报名截止日期：2008年3月7日报名方式：在线报名培训目标：帮助合作院校师生在第一时间了解和掌握DB29的先进技术。培训负责人：程毓佳女士（电话：[phone]，email:[e-mail]）IBM主机大学合作项目第二轮师资培训第一期时间：2008年3月22日至31日地点：北京大学报名方式：在线报名报名截止日期：2008年3月17日培训目标：为了帮助已有合作高校和有意向参与主机教育合作的高校培养和建立起各自的主机师资队伍，帮助相关老师掌握和提高主机平台上的知识、技术和技能，从而在各校切实有力地开展主机教学与实践培训内容：IBM主机概论和操作系统基础培训负责人：万泽春先生（电话：[phone]，email:[e-mail]）3SOA业务流程管理-WebSphere业务建模与集成开发工具师资培训时间：2008年4月7日至11日地点：浙江大学报名截止日期：2008年3月24日报名方式：在线报名培训目标：促进SOA以及相关技术领域学科的建设，更好的辅助广大高校师生参与2008年度IBMSOA大赛培训负责人：盛培莹女士（电话：[phone]，email:[e-mail]）【IBMSystemz大学计划全球高校参与数量愈四百】2008年2月28日，IBM宣布全球已有超过400所高校通过全球Systemz大学计划，正在积极传授和开发大型主机课程及颁发资格证书。2004年，参与该计划的高校仅有24所，而现在已经有近5万名学生参与到大型主机培训中。通过与IBMSystemz大学计划的合作，一些企业如BMO金融集团、Progressive、CharlesSchwab和NeonEnterpriseSoftware已经从实习生或新聘用人员中获益。（详细报道请见：）【IBM在无锡建立首个云计算中心】2月初，IBM-中国云计算中心签约揭牌仪式在江苏无锡举行。IBM宣布在中国无锡新城科教产业园建立其在中国的第一个云计算中心（CloudComputingCenter）。云计算是一种共享IT基础架构的方法，它可以将巨大的系统资源池连接起来提供IT服务，使企业数据中心的运行更加类似互联网，通过安全和可扩展的方式，让计算资源可以像虚拟资源一样被访问和共享。（详细报道请见：）【IBM发布最新版LotusSymphonyBeta4】IBM日前发布了LotusSymphony软件的最新版本LotusSymphonyBeta4。作为一套免费使用的办公工具，它具有功能丰富、直观易用、高效便捷的特点。Symphony能够兼容未来可能出现的新文档格式标准给用户更大选择空间，令您可以控制不断上升的升级成本、，并通过支持MicrosoftWindows和Office等类型文件来使您的投资获得更多利润。（详细报道请见：）【IBM新技术挑战蓝光DVD1秒钟能下载1部高清电影】IBM日前，正在研发一种高速互联网技术，下载一部高清电源只需要1秒钟的时间。这对蓝光来说，是一个很大的挑战。（详细报道请见：=65770）【IBM：刀片服务器承载校园网络关键应用】近日，南京大学宣布同IBM合作搭建新的校园网络系统。新系统采用IBMeServerBladeCenter刀片服务器HS20和IBM存储产品NAS500和FAStT600。新的校园网络系统将承担南京大学包括邮件系关注IBM，关注行业发展4统、身份认证、OA、DNS、FTP等众多复杂和繁重的网络关键应用。南京大学也将在成为华东地区首家完全采用刀片服务器搭建校园网络核心系统的大学。（详细报道请见）【来自IBM的大学研究协作用网格计算】目标强大的问题解决研究者必须不仅仅要共享数据和处理器，还要共享仪表设备和试验设备，把它们转变为实际的组织。那样的话会强调财务和技术资源。IBM的大学研究协作用网格计算为你的研究者们提供了对来自联网计算机的大量信息的访问。快速解决研究问题。通过按需访问计算能力能够更有效率地利用高性能的计算资源。优势用于研究和学术界的定制解决方案从核心来讲，网格计算是一个或几个组织内分散的计算机和系统的集合，从而成为一个大的系统---就像大学系统本身。这种来自IBM的全面解决方案提供了可升级的工具和系统来帮助你从用于研究协作的网格执行中受益。为了满足你的研究者们的特殊安全需要，IBM还提供了一套完整的安全和系统管理解决方案来支持可证明的多级别安全架构。I该项解决方案的提供可帮助减少用于捕获、编制和分需研究数据的时间。优点用于高等教育的改进的表现IBM的大学研究协作用网格解决方案能够：在研究人员之间跨学科地实现真正的大量原始研究数据的无隙共享。帮助加快和提高研究和发展的进程允许研究者通过简化了的数据访问和整合来分析数据推动形成一个灵活的、可扩展的基础架构来适应不断变化的研究要求。提供安全度高的共享资源访问。(更多行业解决方案信息，敬请登陆:)------------------------------------------------------------------------------------------------------------更多IBM大学合作项目信息，敬请关注项目新闻第8期（2008年3-4月刊）或项目网站。IBM高校合作项目网站:高校合作项目CERNET网站：【IBM中国高校合作项目2007年要闻回顾】2007年，在教育部-IBM中国高校合作项目政策指导委员会的领导下，在各合作伙伴高校及IBM各有关部门的积极参与和大力支持下，IBM中国高校合作项目秉承“协作创新、服务教育”的理念，对中国高校信息技术相关专业的学科建设和人才培养起到了积极的推动作用。2007年，IBM继续对服务科学学科建设进行更为积极的探索和实践，推动开源软件和开放标准及技术，加强对我国本地的高素质、创新型、应用型、国际化人才的培养，以自身的创新实践为我国教育事业的各个层面注入创新的动力。2007年，在教育部-IBM教育合作项目开展的第13年，基于2005年双方签署的新一轮“教育部-IBM合作项目谅解备忘录”和2006年新签署的开展“现代服务科学方向”研究合作项目备忘录，双方的一系列教育合作计划得到了进一步落实和有效推进，取得