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1/3初中化学复习计划一、合理有序安排复习时间。1.复习梳理整个中学化学课本的知识，使之系统化，使以前零散杂乱的知识有条有理，便于学生理解。分册复习是对教材的忠诚，针对本班的学生来说十分严重和必要，共有十二个单元，每个单元约三课时（一个半月），每单元复习完成之后，辅之以精选的题练习。22.专题复习，依据考纲进行专题复习，源于教材、高于教材。（大概用时一个半月）为使绝大部分学生毕业且成绩较好，必须重点落实第一、第二阶段的复习，总耗时约三个月。33.模拟冲刺此时离中考的时间已不多了，应对学生进行强化训练。教师必须把握题目的量和度，认真批阅，确凿评讲，注重方法和技巧的训练。模拟考试增加考前的观场感，让学生能不燥不急地回答完所有题目要求，花时约一个月。二、抓好每一轮复习，夯实基础第一轮复习主要是按课本结构进行，次序可合适调整，留意抓章节过关，打好基础。通过这一轮的复习，要使学生认真掌握各章节的基本内容和重点，加深理解知识的前后联系，克服遗忘现象。第一轮复习要稳扎稳打，速度不能太快。我为了让学生重视基础，每周抽一节课的时间在我的宏观调控下针对本周所学的知识互相提问，而被问到的同学必须回答，而问题所包括的内容可以是方程、试验现象、操作注意事项、化学用语的使用和写法、概念的理解和应用、甚至可以是一道化学问题等，老师同学都非常重视，没有人希望自己是被同学问住的那个人，因此，课下的准备都非常的充分，达到了我的预期目的。同时在课下准备，课堂提问和回答问题的过程中都有用的抓住了基础知识的夯实。第二轮复习是以综合提高为目的，将知识按照化学基本概念和原理、元素及其相关物质、化学计算和化学实验四个专题进行。复习时留意整理知识间的2/3相互联系和区别，形成知识网络，加强知识间的纵横联系，同时注意总结规律性的知识，进一步加深对基础知识的理解。在第二轮复习中还要通过对典型例题的讲解，以及对错题的分析，帮助学生总结题型和解题规律，明确解题思路，掌握解题的方法和解题的规范性，提高学生分析问题和解决问题的能力。第三轮复习是以知识技能的综合运用和融会贯通为目的，进行综合提高训练，介绍新奇题型。第三轮复习过程中除了设计好每一堂课，向每一堂课要质量外，还改变了前两轮复习过程中的月考为周考的方法，每周星期五考试，下周一批改完且及时讲评，批改要严格要求，讲评要及时指出存在的问题，让学生切实的明白这一周内自己的收获和遗失，使例外成绩的学生都能有所收获，慢慢的去消灭盲点，更为主要的是通过及时的批改和讲评使学生自己悟出自己还有哪些不够的地方需要专攻，也使自己在下一周的复习具有更强的目的性和方向性。提高教学质量的主要措施1.备课（1）个人备课-----务求全面，务求细节，务求实在，务求新奇。（2）集体备课-----务求协同，务求整体，务求分享。2.课堂教学（1）求活------灵敏，训练学生思维，思维来自课堂；（2）求动------学生能做到的尽量让学生做，学生能讲的尽量让学生讲，要让学生真正动起来，强调每一位学生的参与。（3）求清------教师教学思路清撤，学生学习目的清撤。还要做到以下几个关注：（1）关注学生的课堂学习状态（2）关注自身备课知识的遗漏3/3（3）关注一下习题设计、习题讲解是否合理到位复习的方法是多种多样的，最主要的是效率的高与低，这还需要在以后的教学中进一步探索。