通用技术:《发现与明确问题》课件之二-(1)

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资源描述

1.问题的来源。2.发现问题的途径与方法。学习目标1.明确发现问题的重要性。2.初步掌握发现问题的一般方法。3.通过各种渠道收集与所发现问题相关的各种信息,并进行处理。从技术的角度看,人类进步与发展的过程就是不断发现问题,不断进行设计,从而解决问题的过程。问题:生活中为我们所不知而需要解答的话题。问题的种类例子备注科学问题太阳为何总是东升西落?社会问题大学生就业为什么这么难?技术问题怎样使赛车速度更快?怎样的椅子让我们坐起来更舒服?我们重点关注与研究的问题是永远存在的切板栗观察生活,你能发现什么吗?切菜护手器吃面汤匙筷有人说:“当汽车的速度超过200Km/h时,空气阻力的问题越来越明显。”也有人说:“我烧菜时放盐的量老是控制不好。”流线型电子显示型流线型设计的交通工具:1876年3月10日,贝尔通过送话机喊道:“沃森先生,请过来!我有事找你!”在实验室里的沃森助手听到召唤,像发疯一样,跃出实验室,奔向贝尔喊话的寝室去。他一路大叫着:“我听到了贝尔在叫我!我听到了贝尔在叫我!”……这样,人类有了最初的电话,揭开了一页崭新的交往史。1877年,第一份用电话发出的新闻电讯稿被发送到波士顿《世界报》,标志着电话为公众所采用。1878年,贝尔电话公司正式成立。1892年纽约和芝加哥的电话线路开通。电话发明人贝尔第一个试音:“喂,芝加哥”,这一历史性声音被记录下来。案例分析:电话的发明问题从哪里来?要主动发现问题•必然碰到的•别人给出的•主动发现的生活(衣、食、住、行等)需要(别人发现不足)主动思考(开发新产品)发现问题→进行设计→解决问题•第一种:人类生存活动中必然会遇到的问题。•第二种:由别人给出的问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。•第三种:基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题,并试图解决它。总结一下问题的来源:日常生活是我们存在的背景和基础,它往往蕴藏着丰富的问题资源。1.“用心”观察日常生活简介浙江省新昌中学学生贾利港同学在家劳动时发现用手剥玉米费劲,效率低,发明了家用简易玉米脱粒机,获得大家的好评。我们为什么对身边的这些问题视而不见呢?我们为什么对身边的这些问题视而不见呢?盲道盲道我们为什么对身边的这些问题视而不见呢?•养成观察的习惯,形成观察的灵敏性。•制定好观察提纲,有计划地实行观察。有意观察:有目的、带着问题、用挑剔的眼光去观察;观察问题认真、深入、周密,要透过现象看本质。无意观察:人们被动地接受外界的刺激,而通过感官去观察事物的,因而不太容易在观察活动中觉察到人们的需要,也即难以引发有价值的发现。或者是漫无目的,走马看花。要养成观察的习惯,多角度、多层次、多方向地进行观察和思考。制定好观察提纲,作好观察记录。请同学们从以下方面谈谈日常生活中的问题。衣——食——住——行——玩——……课堂练习献计献策请同学们尝试着提出在教室中遇到的技术问题。要养成观察的习惯,多角度、多层次、多方向地进行观察和思考。制定好观察提纲,作好观察记录。做一个有“心”人。你知道下面这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗?1.当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时,如果管子弯折了,就喝不到饮料。2.人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热,会烫着孩子。3.在使用折叠剃须刀时很不安全,常常刮破皮肤。2.“主动出击”收集和分析信息•问卷分类:1.开放式问卷2.封闭式问卷3.混合式问卷•开放式问卷的特点:所调查的问题是开放式的,被调查者可以根据自己的意愿发表意见和观点。1.家长每月一共给你的零用钱一般为多少?()A.250元以下B.250-400元C.400-600元D.600元2.你每月用于学习用品的消费()A.20元以下B.20-50元C.50-100元D.100元以上3.你每月用于零食方面的消费()A.20元以下B.20-50元C.50-100元D.100元以上4.你平时的消费观念是:()A.名牌是身份的象征,穿名牌当然更有自信B.花的毕竟是父母的血汗钱,学生还是应有节俭的美德C.同学们都有(如手机),我也要有,不然多丢脸。5.家长给零花钱的态度:()A.除了必要的开支,不会随便给零花钱B.一般是要多少,给多少C.听自己说别的同学都有,就会很爽快地掏钱6.平均每个月有剩余的生活费吗?()A.经常有B.偶尔有C.少的可怜D.入不敷出7.如果你中了50万大奖,你会如何花费?谢谢合作!调查问卷请问:右边是何种类型的问卷?问卷调查及分析调查的题目:作为学生你喜欢什么样的台灯?调查的内容:从台灯的功能、材料、色彩、价格等方面进行问题设计。问卷调查对象台灯功能材料色彩价格单一多种塑料陶瓷金属明亮淡雅灰暗低档中档高档小学生初中生高中生大学生年级:()性别:()台灯调查问卷表问卷调查对象台灯功能材料色彩价格单一多种塑料陶瓷金属明亮淡雅灰暗低档中档高档小学生初中生高中生25045253016640102大学生台灯问卷调查结果及分析针对于统计结果,你发现了什么问题?产品设计的市场调查和分析北京小家电市场调查报告3.在技术研究与技术试验中——“寻求灵感、发现问题”案例分析—伽利略与体温计模仿DNA双螺旋结构的立体栽培系统通过实践,黄建洪发现普通立体栽培系统存在两个问题:浇灌过程中水浪费现象严重;采光不均匀,导致不同平台的植物生长状况不均衡。黄建洪联想到利用DNA双螺旋结构优越性改造立体栽培系统,经历半年多的设计修改,他终于成功实施了设计方案,与普通立体栽培系统比,该系统的植物种植密度更高。并且它可以根据植物的需要定时喷水,比普通立体栽培更节水。同时,它还能根据不同平台植物的采光需要进行旋转,让所有的植物能获得均匀的采光。这个设计可以广泛应用于大棚蔬菜的种植、各种花卉的培育以及育种等多个领域。浙林本科生一项试验独具创意节约土地又节水•材料:纸杯、铁丝其它可自选制作简易台灯牛刀小试阅读课本P83相关内容,笔的样式越来越多,……我们选择的范围也越来越大,请就笔的使用情况,采用观察法、询问法、问卷调查法中的任意一种,发现问题并查明原因。明确问题发现了问题,只是初步有了一个设计的方向。但到底能不能够确定为一个设计课题,还需要作进一步的分析,并提出具体的设计任务。我们把这个环节叫做明确问题的内容与价值。永动机长生不老药雷电利用机1、明确问题的内容与价值•问题是否明确?分析问题表述是否明确?——要抓住核心概念;分析问题产生的原因是否明确?——要抓住问题所涉及的环境;分析提出问题的目的是否明确?——要抓住提出问题的情境和解决问题的基础与条件。•问题是否有价值?是否符合科学原理?能否确定问题尚未得到解决?问题是否有普遍的意义?该问题是否是主要问题?现有技术能否解决这个问题?投入多少?投入与产出比是否合理?是否有价值?判断下列问题的价值:①能否制造出一个不需要任何能源的机械装置带动车辆运行?②能否下雨天不带伞但也不会淋湿身体?③能否去火星上种果树?④怎样才能把冬天下的雪都有效利用起来?⑤能不能把水“变成”油?练习•案例分析1:水变油事件——曾有人声称做了大量实验发明了水变油的技术,即水通过机器后变成了油。水变油一度被宣传为中国继古代的“四大发明”之后的第五大发明,这场闹剧已经使国家损失了四亿元。案例分析2:台灯的设计2、明确解决问题受到的限制及具体的设计任务•限制主要由两方面决定:–设计对象的特点和问题解决的标准–设计者的技术能力与条件不同的设计对象往往有不同的特点,其产品的功能、大小、安全、外观、耐用性等方面的设计标准也有所不同。如:儿童玩具、床、书架、笔筒等。新奇的儿童床儿童专用坐便器一个问题的解决或一项任务的完成,除了设计对象所涉及的标准和因素的限制外,还受到问题解决者或设计者的主客观条件的限制:主观条件:是否有解决问题所需要的知识技能.客观条件:问题的解决过程要消耗一定的人力、物力、财力以及时间,需要一定的材料、资料、仪器、设备以及空间等作支撑,而这些资源也都是有限的。设计要求:•台灯的设计要求:•1、功能要求:基本的照明功能,辅助功能•2、技术指标:亮度•3、外观要求:美观•4、耐用性:结构稳固,经久耐用•5、成本要求:不高于20元如果你自己动手制作一盏台灯,请考虑各种限制因素,真实填写下表:3、设计计划为了保证设计的顺利实现,我们需要制定设计计划,设计计划可以更好地保证设计的有目的、有计划地进行。a:发现与明确问题:调查需求、明确要求;b:制定设计方案:设计分析、方案构思;c:制作模型:绘制图样、产品制作;d:测试、评估及优化;e:产品的使用和维护:产品说明书;产品设计计划以台灯为例为了统筹安排设计进度、合理利用设计资源,并根据时间需要及设计各个阶段的工作量和设计的难易程度,科学、合理地分配时间,还需要制定一份时间进度计划表或设计计划书。(根据a、b、c、d、e五方面)P89—90思考和讨论?•注意:设计计划书时,既要根据设计的一般过程,又要结合设计的实际。比如技术试验的安排,就得根据具体需要来确定。•一、你在使用钢笔时发现的问题•二、你在刷牙时发现的问题•三、你在使用剪刀时发现的问题•四、你在使用雨伞时发现的问题•五、你在教室扫地时发现的问题•六、你在上体育课时发现的问题•七、你在使用电脑时发现的问题•八、你在用餐时发现的问题各小组把自己发现的问题填入自己设计的表格,小组内交流,各小组选出认为最有价值的2-3个问题在班内交流展示。思考和练习你家新买了一套住房,如果让你进行设计装修,你将从哪些方面考虑?设计、装修新房时会受哪些主、客观条件的限制?你如何解决?如何制定一份装修计划表或计划书来确保你的工程得以顺利的实施?1、通过本章的学习,树立发现问题的意识,掌握发现问题的途径和方法,可以帮助人们更好地发现有价值的问题。2、明确问题的内容,确认问题的价值,分析和明确设计所应受到的限制和所应达到的标准,进而提出设计任务,可以保证问题的解决和设计工作的顺利进行。制定周密的设计计划对确保设计有目的、有计划地进行也有着重要的意义。小结再见

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