一名共产党员应有的修养

一名共产党员应有的修养同济大学法政学院教授（博导）邵龙宝目录一.政治修养：崇高的价值理想二.知识修养：培养创造性思维三.道德人格修养：确立做人的信仰四.培育社会主义核心价值观为什么要信仰马克思主义？1.马克思人格的伟大马克思说：“我所唯一知道的是，我不是马克思主义者。”2.马克思探索人类历史发展规律的态度是科学的3.马克思得出的理论结论是科学的4.马克思的思想理论体系是科学的为什么马克思主义信仰是科学的？5、虽然运动处于低潮，但研究出现高潮至1983年马克思逝世100周年，马克思主义越出了欧洲，磅礴于全世界国外有各种马克思主义学派和思潮：新马克思主义西方马克思主义民主社会主义民族社会主义生态社会主义托派社会主义解放社会主义后工业社会主义为什么马克思主义信仰是科学的？6、马克思学说的深刻性和预见性：预见到资本主义惊人的生产能力，资本主义能把发明创造推动到前所未有的程度，但资本主义巨大的生产力最终将迫使其自身垮掉。关于全球化、世界经济一体化、跨国公司、贫富分化、城乡差距、工农差别、政治腐败、垄断化、技术进步、高雅文化的衰弱、现代生活的萎靡不振等在《共产党宣言》里都有动人的描述二战以来，资本主义采取的劳动立法、最低工资立法、福利救济、公共住房和公共卫生等方面的补贴高额累进所得税、遗产税、赠予税均为《共产党宣言》里提出的相类似的为提高工人生活水平的改革措施为什么马克思主义信仰是科学的？《共产党宣言》中说资本主义“除了赤裸裸的利害关系和冷酷的现金交易之外，再也没有任何关系。它把宗教的热忱、侠义的血性、儿女的深情，都淹没于锱铢计较的冰水之中。今天我们怎样看待资本主义——一方面，资本作为物化的符号的本性；（毛孔）另一方面它有伟大之处——创造剩余劳动、可以进行积极评价的工具理性。为什么马克思主义信仰是科学的？7.马克思所揭示的资本主义经济危机的根本原因依然存在，马克思主义理论产生的社会土壤依然存在美国的金融危机的深层次原因也没有逃出马克思当年的《资本论》中的基本论断为什么马克思会受到资本主义国家人们的如此高度的评价？除了以上具有那么多科学性以外，还有一个原因——全世界范围内剥削和压迫还存在：1994－1998全世界最富有的200人的财富从4400亿美元猛增到1.04万亿美元。这200人的财富超过了全世界最穷的20％人的收入之比：1960年是30：1，1990年是61：1，1999年是74：1为什么马克思主义信仰是科学的？资本主义的某些制度创新正是受到马克思学说的启发（20－30年代罗斯福新政－凯恩斯－受马克思影响）直到上世纪70年代，由经济巨头弗里德曼主张的自由放任资本主义又在高通货膨胀的危机的背景下复兴。美国再度进入了一个“镀金年代”.为什么马克思主义信仰是科学的？目前资本主义经调整，一是增加了穷人的福利，二是向发展中国家转嫁生态污染。美国等国家正利用全球化把资本主义的矛盾扩展到全世界，由“野蛮化”走向“文明化”的趋势——使全世界带来全球性灾难。（布什讲话）8.创造剩余价值学说9.历史唯物主义观点10.把社会主义从空想变为现实的理论。11.价值目标是要消灭剥削和压迫，解放全人类，代表着社会的公正与良心12.创造了异化理论13.实践品质和批判精神为什么马克思主义信仰是科学的？最近发生的美国金融风暴证明，无论是自由资本、垄断资本、国家垄断资本还是“虚拟资本”都没能改变资本主义经济运行的基本规律，都无法克服一方面是资本的无限制扩张，另一方面是贫富的两级分化。为什么马克思主义信仰是科学的？导致金融危机的原因之一是美国的实体经济萎缩，过于依赖金融业，金融危机也是由投机者和银行家“无休止的贪婪”大搞投机引发的。资本主义的欺诈、腐败可以侵蚀哪怕是最牢固的金融系统的基础。为什么马克思主义信仰是科学的？一个世界最主要的资本主义国家，本国居民可以不事生产，仅凭美元的霸权地位就可以把他国居民创造的物质财富据为己有，可见世界资本主义制度的腐朽也进入了一个新的阶段美国金融危机证明了马克思的预言的正确性。为什么马克思主义信仰是科学的？美国式的经济自由主义并非是永恒的美国的“神话”政治破产自由世界也并非是永恒的美国金融危机证明了无论在国内还是在国际上美国执政党的公信力的崩溃为什么马克思主义信仰是科学的？美国金融危机背后隐藏着一种“劫贫济富的资本主义模式”“2003年-2007年，美国五大商业银行的总管一共拿到了30亿美元的巨额收入。破产的雷曼兄弟总裁福尔德，在次贷危机风波中年收入仍高达2200万美元；被美国政府托管的房地美公司前总裁理查德•塞隆也收入了1800万美元，而这些公司的普通员工年薪只有几万美元为什么马克思主义信仰是科学的？西方所谓的选举制度实质上是金钱操纵、精英把持和限制大众权利的“自由鸟”所以，不能把选举看作是民主政治的标签，也不能把两党制与民主政治划等号为什么马克思主义信仰是科学的？我们制度的优势主要体现在坚持党的领导、依法治国和人民当家做主三位一体，且与市场经济相适应。民意表达有一系列规范政治.社会决策有一套保障科学.民主的程序政党.政府和社会组织运行高效.平稳和低成本有一套由法制.科学.和谐.民主.人权.仁爱.爱国等理念组成的体现人类文明的价值观念体系为什么马克思主义信仰是科学的？1999年7月英国剑桥大学文理学院的教授评选千年思想家，马克思名列榜首；1999年9月英国BBC广播公司举行为期四个星期的选举千年风云人物活动，马克思第一，爱因斯坦第二，牛顿第三，后面是达尔文，康德，黑格尔，尼采为什么马克思主义信仰是科学的？1999年12月法国路透社组织科学界、政界和学术界选举千年伟人，爱因斯坦第一，马克思第二，甘地第三；2005年7月14日英国又评选一千年来最伟大的哲学家,马克思以27.93％得票率荣登榜首，后面还有休谟、柏拉图、康德、苏格拉蒂、亚里斯多德、黑格尔为什么马克思主义信仰是科学的？台湾《中国时报》认为：马克思的许多理论观点在经济全球化背景下更具说服力；2/3东德人,56%的西德人认为社会主义是好的思想，只是迄今为止实行的不好。关于信仰重建的思考马克思主义在这里集中地表现为一种科学性、政治性、社会性的理想信念。延安的故事——关于信仰重建的思考从长远的观点来看，控制信仰和信任的是经济制度和内在的运行规律是否体现了公平和正义，体现了人民大众的意志。小米加步枪——宋美龄关于信仰重建的思考前苏联在从计划经济向市场经济转轨时走了弯路，偏离了法治的市场经济的方向，演变为“裙带资本主义”或“权贵资本主义”，我们要极力防止的正是——毛主席一家为革命牺牲6位亲人徐海东大将为革命牺牲70多人贺龙宗亲为革命牺牲的烈士2050人贺文掌（5万大洋可放人-怒斥-笼屉蒸死）贺满姑-五马分尸富和强不是一个概念：世界上人均GDP比美国高的国家有不少美国的强大更主要的是靠主流价值观和生活方式在全球的扩张撒切尔夫人的话——奥巴马的国情咨文现在年轻人常说两句话：一句是“我什么都不信”，一句是“我郁闷”有四个瑞典年轻人两男两女走长征路从于都出发，一直走到甘南，整整用了两年时间穿草鞋，四渡赤水不走捷径是一种精神朝拜，寻求一种让生活更坚强、更快乐的理由美国《时代》周刊在全球范围组织各个学科顶级专家评选人类历史上1000多年来发生的100件大事，中国有三件事入选一是北宋时期的火药应用于战争开创了热兵器时代二是成吉思汗的骑兵打通了东西方文化通路三是长征，几万人爬山涉水死里逃生永不言败最后绝地逢生长征的队伍是由两个奇特的人群组成的：文化精英和目不识丁的赤贫阶层平等是两者焊接的基础和纽带他们和官员吃穿住行是一样的，甚至连死的形状都是一样的孩子的爸爸告诉当兵的孩子：共产党给咱们分地了，你在部队好好干，别惜命，别丢人！一百多年前孙中山就提出了“人民公仆”的概念，“我这个总统是人民公仆”毛泽东告诉我们要“为人民服务”朝鲜战场上有被炸断腿的还包住敌人不放的战士有穿着单薄的棉衣趟过冰河冻成冰柱的士兵在课堂上老师问学生：“你们知道邱少云吗？”学生回答道：“我们都知道那个傻帽！”这件事被日本人在《朝日新闻》讽刺写成一篇文章叫《支那人的堕落》现在有人质疑黄继光、董存瑞，真是数典忘祖啊！一个民族的主心骨从何而来？从历史意识、文化自觉中来莫斯科的年轻人结婚都要到红场的无名烈士墓献上一束花要成为共产党员怎能没有信仰！没有一点精神？只想捞到好处呢？！二、关于知识修养知识有四种类型知识不如能力——学习是为了学会创造最重要的是要培养自己创造性人格：1.基础较扎实井蛙不可以语于海者，拘于虚也，夏虫不可以语于冰者，笃于时也，曲士不可以语于道者，束于教也。（庄子）2.善于抓住机遇3.特别自信4.有强烈的探索问题的兴趣，好提问5.特别勤奋刻苦6.有洞察力和高度的敏感性7.不一定把成绩看得很重8.有坚定的毅力和意志力9.不怕冒失败的风险10.做事从不拖延11.有极强的成就欲，能延缓其他欲望的满足12.敢于挑战权威，不怕冒失败的风险13.知识不一定渊博但富有创造力14.抽象思维思辨力强15.原意接受批评指责16.注重精神方面的追求较少物质欲望创造活动是四个身心子系统的协调运作生理子系统心理子系统动力子系统定向子系统德国心理学家福斯滕伯格：分析性智力实践性智力创造性智力要成为智商、情商、健商和灵商都高的人成为未来的卓越工程师人才人格修养人格的七个要素：1.灵魂——信仰2.主体独立——法权3.基石——德行4.动力源——价值观5.心理张力——意志力6.创造性魅力——智慧7.人格境界——审美情趣行为导向——价值观心理张力——意志力创造性魅力——智慧境界—审美情趣基石——德性灵魂——信仰主体性-法权人格人格构建的七维度分析框架做人的信仰确立中国人之为中国人的做人之信仰孟子的“仰不愧于天，俯不怍于人”是传统道德的规范，应上升为做人的信仰主体性独立人格“不患无位，患所以立”，是孔子人格理论的风韵。人凭什么自立？一是知识，二是能力，三是智慧，四是德行，更重要的是生命的境界。德行荀子认为人之所以为人者，不在于他是两足直立行走等自然属性，而在于有是非善恶荣辱等精神。“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也”。荣辱意识“知耻近乎勇”的名言指引着中国几千年封建王朝的道德观，涌现了大量爱国爱民，诚信守法，勤俭奋斗的典型人物。文天祥的《正气歌》从宋代一直唱到今天，岳飞的《满江红》激励了一代又一代志士仁人。知耻的重要羞耻心是护卫人类道德操守的心中之神，一些人并非一下子就走上犯罪的道路，他们最初总是从淡化自身的羞耻心和发生轻微的越轨行为开始，一步一步地迈向犯罪。人格修养羞耻感既是指社会或他人对背离社会义务的行为的贬斥、谴责等否定性评价，又是指对自己违背社会道义遭到社会否定性评价的主观感受，即使并没有遭到社会和他人的指责，具有荣辱观的人也会对自己缺德行为产生自责、悔恨、恐惧或“内向的愤怒”（马克思）等自我意识和心理体验。人格修养荣誉感是追求向善和趋向完满的情感。耻辱感是人意识到自身的存在状态与社会所指称的那些肯定性价值标准或所追求、向往的完满状态存在差别、距离和欠缺的特殊情感。人格修养荣誉感是一种正面的积极的道德情感，耻辱感是一种以否定性样式呈现的情感。著名小品演员宋丹丹在2006年3月31日《解放周末》接受记者采访时利用媒体道出了自己20多年前的一件令他心灵不安的小事。孟子的六境界说：可欲之为善，有诸己之为信，充实之为美，充实而有光辉之为大，大而化之之为圣，圣而不可知之为神。关于信仰重建的思考法国哲学家萨特曾说：“人的存在总是欠缺的。”人还有内在精神世界的欠缺，这种内在精神世界的欠缺在某种意义上是更为深刻的欠缺。人的绝望主要来自对自己内在精神、人格状态的绝望，不是来自对外在物质等欠缺的绝望。生命的意义古希腊时代马其顿国王亚历山大与戴奥真尼斯的故事论共产党员修养的