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2腊八粥预习单课题腊八粥时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词1.读借助工具书，给加点的字补全音节，再把词语正确地读两遍。____ìy____j____________ōuh________ānɡ腻．腻的咽．下搅．拌熬．粥．褐．色脏．水2.给下面的多音字注音并组词，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声读两遍。劲()()匙()()3.读课文，试着解释下列词语或根据意思写出词语。嘟囔：__________________________________________________________________()：惊奇诧异。()：肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。不消说：________________________________________________________________内容感知1.本文的主要人物是()。2.课文是沈从文先生的小说《腊八粥》的前半部分，作者用极其细腻的笔触，通过小孩八儿的视角，写他()、()、()、()、()的过程，描绘出腊八节时甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景，展示出人们对生活的热爱。课文的主体部分交织着两条线索，()是明线，()是暗线。资料搜集搜集有关腊八粥的资料。阅读质疑1.课文为什么把等粥部分写得那样详细，而把喝粥部分写得如此简略？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________