（标准样卷）：法律问卷调查

调查问卷样卷调查问卷样卷法律问卷调查问卷调查（1）1.你认为法律在现实生活中的用处？A.非常有用B.一般C.基本没用D.法律不如权利有用2.你生活中的法律知识是从什么地方得来的？A.电视上B.报纸上C.学校的课本上D.家庭的影响E.其他3.当你的权益受到侵害时，你首先想到的是？A.拿起法律的武器来保护自己B.用武力解决C.通过关系解决D.感觉很委屈但是认为也是没办法的事4.当今虽然是法制社会，也存在着家庭暴力、婚姻财产纠纷等很多问题，你认为？A.清官难断家务事B.清官易断家务事（1）如果你选择了A，那么你认为是什么原因？A.法律法规不健全B.群众的法制意识不强C.法官的职业素质不够高D.法律不能解决所有问题（2）如果你选择了B，那么你认为是什么原因？调查问卷样卷调查问卷样卷A.法律法规不健全B.多年的普法工作取得了较大的成效C.法官能够正确地把握“以事实为根据、以法律为准绳”的原则D.一切问题在法律面前都能解决5.假如在公交车上遇到骚扰时，你会如何去做？A.出声制止，维护自身的权益B.用适当的方法让他得到惩罚C.瞪他一眼，然后换个地方或下车D.默默离开，不敢出声6.你希望多了解点法律知识吗？A.希望B.不希望问卷调查（2）调查问卷样卷调查问卷样卷1、当你的权益遭受侵害的时候，你首先想到的是：（）A、找关系解决B、听天由命、默默承受C、请律师通过正当的法律程序解决2、假如你是民事诉讼的当事人，你是否知道收集对自己有利的证据：（）A、知道B、不知道3、哪些证据当事人不能自行收集；（）A、知道B、不知道4、当事人因客观原因不能自行收集证据时，当事人应：（）A、请律师收集B、申请人民法院调查收集C、不收集5、在民事诉讼中，如有必要，当事人应向谁申请证据保全；（）A、律师B、法官C、公证机关6、打官司就是打证据；（）A、是B、不是7、负有举证责任的一方当事人在举证期限内未完成举证（即使事实、法律对他有利），将会导致下列结果：（）A、败诉B、对判决没有影响C、在二审这些证据也不会为法庭所采信调查问卷样卷调查问卷样卷8、根据国家法律的规定，被告应当在答辩期满前提出书面答辩，如未提出则可能：（）A、承担败诉的后果B、对判决没有影响C、对判决有一定的影响9、在法庭调查阶段，如果不懂质证技巧，则有可能：（）A、对自己有利的证据可能不被采信B、对方的虚假证据有可能因为你揭示起破绽而被采信C、不影响法庭查明案件事实10、在法庭辩论阶段，律师的辩论对诉讼的胜负：（）A、起决定性作用B、起很大作用C、有一定作用11、你知道在什么情况下，可以申请法庭组成人员回避：（）A、知道B、不知道C、知道一点12、你是否知道从2002年4月1日起，法院审理民事案件适用新的证据规则：（）A、知道B、不知道调查问卷样卷调查问卷样卷问卷调查（3）1您的性别是（）A.男B.女2您所学专业是（）A.文科B.理科C.艺术3您所在年级是（）A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级4您在上大学之前生活在（）调查问卷样卷调查问卷样卷A.农村B.城市5您觉得大学开设的《法律基础》这门课程对您有用吗？（）A．有用B.没有用,纯属虚设C.有一点点用6你喜欢上法律课吗？（）A、喜欢B、一般C、不喜欢7全国法制宣传日是（）A．12月4日B.11月14日C.12月14日D.11月4日8你学习法律的理由是什么？（）A、因为要考试B、因为有兴趣C、认为有用D、为了解决现实问题9你是否关心国家法制建设进程？（）A、关心B、比较关心C、偶尔关心D、从不关心10你能否区分违法和犯罪行为？（）A、能B、不一定能C、分不清D、大部分情况能11如果请你评价自己对法律知识的了解和认知，你觉得A、了解B、比较了解C、不了解D、不肯定12你的权益受害时，你会选择法律手段解决么？（）A、会B、不会13你能列举8部以上和人们生活密切相关的法律名称吗？（）A、能B、一部都不能说出C、只能说出一半以上D、只能说出一半以下14你最想了解哪部法律？（）A宪法B民法C劳动法D刑法15你认为哪部法律对你最有帮助？（）调查问卷样卷调查问卷样卷A宪法B民法C劳动法D刑法16你知道民法的一般步骤么？（）A、知道B、不知道C、不清楚17你认为法律存在的意义是什么？（）A、追求社会公正B、约束老百姓的行为C、维护老百姓的权益18你是否认为法律是万能（）A、是B、不是19你能辨别自己的行为是否违法吗？（）A、能B、大部分情况能C、不肯定D、不能20你认为解决争端的最好途径是什么？（）A、私下协商解决B、协商不成必要时使用暴力C、求助法律途径21你认为熟悉法律的人会犯法吗？（）A、不会B、会C、看具体情况而定D、不知道22你有明知故犯的行为吗？（）A、从来没有B、偶尔有C、经常有23你认为有些人知法犯法的原因是什么？（）A、物质利益诱惑B、存在侥幸心理，幻想逃脱惩罚C、蔑视法律权威D、对功名等社会地位的追求、缺乏理智不计后果24面对国家、集体或个人合法权益的不法侵害，你将采用何种措施？（）A、挺身而上，与不法行为做斗争B、先躲开，然后报警C、漠不关心或自认倒霉25当看见小偷在偷别人的东西时，你通常如何做的？（）A、当场抓住小偷B、立即告诉被偷者C、小偷走后再告诉被偷者D、装作没看调查问卷样卷调查问卷样卷见26假设不幸遭劫或被盗，你会报案吗？（）A、会，要维护自己的合法权益B、不会，报案也没用C、会，但对挽回损失不抱太大希望D、不会，司法机关不能提供有效保护27你认为当前严厉打击刑事犯罪是否必要及时？（）A、非常必要和及时B、非常必要但更应注重实效C、早该如此28你认为现阶段我国执法现状如何？（）A、公正B、较公正C、不公正29你的法律知识主要来源哪里？（）A、学校的课堂教育和宣传B、家庭教育中获得C、通过新闻媒体D、在亲戚朋友交往中获得30你认为造成法律教育薄弱的原因是什么？（）A、社会不良风气的影响B、贫富悬殊是产生犯罪的土壤，影响了教育效果C、个人的自觉性是根源D、法律教育活动本身的局限性31你认为你目前法律学习的主要问题是什么？（）A、有了法律知识但联系实际就不会用B、法律知识不足C、能运用所学的法律知识解决现实问题32你们的老师在法律教学中主要采用怎样的的教学方式？（）A、讲授型（教师讲，学生听）B、活动型（有讨论、辩论、课内外活动和实践）33你对现在的学校法律教学方式满意吗？（）A、满意B、较满意C、不满意D、无所谓34你喜欢怎样的法律教育方式？（）调查问卷样卷调查问卷样卷A、课堂理论教学B、实地考察或实践活动教学C、案例或创设情景教学35除了课堂法律教育外，你的学校还有其它方式的法律教育吗？（）A、有，多种方式B、有，但很少C、没有镜湖风月谢谢您的合作和参与！作者：镜湖风月2006-10-614:09||转载自文理学院文法系吧||特此说明1.你的性别？A．男B.女2.对于自己喜爱的奢侈品，你会购买？A.不会B.会C.会看自己当时的荷包在考虑D等到自己赚到钱在说3.觉得大学生是否应该穿的都是品牌？A没有主样的必要B应该C不应该D随便4.平时购买东西的时候，你抱着的是什么消费观念？A经济实惠B品牌C质量D其它5.会不会很经常买那些潮流，时尚，娱乐，游戏的杂志？A从来没有B很少C经常D偶尔调查问卷样卷调查问卷样卷6．你有每天新闻，看报纸了解国内外大事的习惯吗？A几乎每天都有B没有C经常D很少7奥运期间，你有没有每天关注国家赛事？A每天都B关注C比较关注D一般8“恋爱是大学必修的课程”这种说法，你是否同意？A同意B反对C中立9当恋爱同学业发生矛盾，你会怎么处理？、A放弃学业B放弃恋爱C不放弃恋爱，但会尽力想办法追究上学习成绩D顺其自然10你与同学是否谈论恋爱的问题？A经常B经常会C一般不会D肯定不会11对兼职，你为的是什么|？A赚钱B打发无聊的休息日C社会实践一下D体验社会12对于社团，活动。比赛这些，你会参加吗？A会选择自己感兴趣B不会参加C多多参加D考虑过后再说13会不会不断为自己的前途充电？A不会B会C偶尔14你是否经常关注同学及自己的就业等前途问题？A会B不会，只是埋头学习，其他的以后再算C不是很经常，偶尔15上了大学，学习在你心中的位置A很重要B比较重要C一般D一点都不重要调查问卷样卷调查问卷样卷注意事项以下内容请自行查看，是需要注意的一些地方调查问卷样卷调查问卷样卷作为文档额外部分，资料整理自网络，如有侵权，请联系作者删除调查问卷格式及范文一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。1、问卷的标题问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”，而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了解明确的主题内容，妨碍接下去回答问题的思路。2、问卷说明在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、内容和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说明要力求言简意赅，文笔亲切又不太随便。下面举个实例加以说明。同学，你好！我是浙江师范大学的实践队员，我们正在做关于信息三农的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将被完全保密，请放心。谢谢你的协助与支持！(多用于访问时,并不是很正式)你好：我是xxx暑期社会实践团队的采访员，我们正在进行一项关于xxx的暑期实践调查，旨在了解xxx的基本情况，以分析xx发展的趋势和前景。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极调查问卷样卷调查问卷样卷参与，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。谢谢您的配合和支持。（如有需要，应考虑英文版的问卷）3、填表指导对于需要被访者自己填写的问卷，应在问卷中告诉回答者如何填写问卷。填表指导一般可以写在问卷说明中，也可单独列出，其优点是要求更加清楚，更能引起回答者的重视。例如:填写说明:问卷答案没有对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可.问卷的所有内容需您个人独立填写,如有疑问,敬请垂询您身边的工作人员.您的答案对于我们改进工作非常重要,希望您能真实填写.4、调研主题问题调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题，是调研问卷的主要部分。这部分内容的好坏直接影响整个调研价值的高低。详细内容见第五小节“问题回答的方式与格式”。5、编码编码是将问卷中的调研项目以及被选答案变成统一设计的代码的工作过程。如果问卷均加以编码，就会易于进行计算机处理和统计分析。一般情况都是用数字代号系统，并在问卷的最右侧留出“统计编码”位置。6、被访者基本情况调查问卷样卷调查问卷样卷这是指被访者的一些主要特征，如个人的姓名、性别、年龄、民族、生源地、所属院系等。这些是分类分析的基本控制变量。在实际调研中要根据具体情况选定询问的内容，并非多多益善。如果在统计问卷信息时不需要统计(的)被访者的特征，就不需要询问。这类问题一般适宜放在问卷的末尾。如（没有很私人的问题）问题不是很私人，也可以考虑放在“问卷说明”后面。7、访问员情况在调研问卷的最后，要求附上调研人员的姓名、调研日期、调研的起止日期等，以利于对问卷质量进行监察控制。如果被访者基本情况是放在“问卷说明”的后面，访问员情况也可以考虑和被访者的基本情况放在同一个表格中。8、结束语一般采用三种表达方式：a．周密式对被访者的合作再次表示感谢，以及关于不要填漏与复核的请求。这种表达方式既显示访问者首尾的一贯的礼貌，又督促被访者（消除）填好未（没）回答的问题和改正（差）有错的答案。例如：“对于你所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请你再花一分钟，翻一下自己填过的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。谢谢！”