浦东新区2006学年度第一学期期中考试初二物理试卷

A2006学年度第一学期期中考试初二物理试卷一、填空题：（1分一格，共43分）1、为了科学地测量物理量，就需要有一个标准作为依据，这个标准叫做__________。2、如图l所示是一些常用的测量工具，其中用来测量长度应选用___________(选填字母)；测量时间应选用_____________(选填字母)。3、在国际单位制中，长度的单位是___________。4、测量所能达到的准确程度是由测量工具的__________决定的，测量需要达到的准确程度跟________________有关。5、某同学测量了一些数据，但忘了写单位。请给他补上合适的单位。（1）一个l元硬币的直径为25________；（2）一幢六层楼房的高度约为200________；（3）1瓶牛奶的体积约有200_________；（4）一热水瓶水的体积约是2_______。6、电荷的__________形成电流，物理学里规定把________________的方向作为电流的方向。7、电路中要形成持续电流的条件是：（1）电路中必须要有__________，（2）电路必须是_________。8、自然界中只存在_______种电荷。其中物理学中规定：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是______电荷。9、下列物质中是导体的是_____________________（填符号）。A塑料棒；B碳棒；C人体；D油；E纯水；F大地；H水银。10、在图2中，A端为干电池的_____极（选填“正”或“负”）。11、一般情况下，空气是绝缘体，但在打雷闪电时，两块云之间的空气就不再是绝缘体而变成了导体；不容易导电的玻璃，当温度升高到一定程度时，会变成导体；干燥的木头不容易导电，潮湿的木头可以导电。……以上事实初步说明___________________________。12、如图3所示，在马路的交叉口有—组交通指示灯指挥着来往车辆和行人的交通行为,这些灯的连接方式是__________。13、小姚同学把一根条形磁铁放在铁屑中，再拿出来时，出现了如图4所示的现象，根据这个物理现象可以说明_____________________________。图2图3图4图l14、物体具有__________________的性质，我们就说它带了电。物体具有__________________的性质，我们就说它具有磁性。15、我国古代四大发明之一的指南针是利用磁体能__________性质制成。16、小孙同学在连接电路时，若发现了如图5所示的现象，这种现象叫做__________，这样会使电路中电流很强，会使__________和导线发热导致损坏。出现这种现象的原因，是他在电路中A、B间可能连接了__________________。17、2002年12月31日举世瞩目的上海磁悬浮列车首次试运行，它是世界上第一条投入商业运营的磁悬浮列车。它采用的是先进的常导磁悬浮技术，使列车稳稳地悬浮在轨道上约10毫米（如图6）高速运行。请根据所学过的物理知识判断：要使磁悬浮列车悬浮起来，车身线圈的上方应该是_________极。（选填“N”、“S”）图5图6图718、如图7所示是由两个灯泡以及电源、电键和导线组成的电路，如果把其中一个发光的灯泡旋下的同时，另一灯泡也将熄灭，则此电路是__________连接的。如果把其中某一个发光的灯泡旋下时，另一灯泡仍能发光，则此电路是__________连接的。19、磁体周围存在着________，把处在磁场中某处的小磁针________极所指的方向规定为该点的磁场方向。20、如图8所示是用细线拴在一起的两只吹足了气的气球，将两只气球在毛衣上摩擦几下，然后将细线提起，此时将看到两只气球之间会互相___________，（选填“吸引”或“排斥”），根据这一事实可以初步说明______________________________。21、如图9所示的电路，若使灯ELl与EL2组成并联电路，则应闭合的电键是__________，断开的电键是__________。若使电键SA1、SA2闭合，SA3断开，则灯EL1______，EL2_____(填“发光”或“不发光”)。若闭合电键SAl、SA2、SA3，则灯EL1______，EL2______(填“发光”或“不发光”)。图8图9图10图1122、如图10所示的情境是科学家正在研究__________________________________实验，这就是著名的______________实验。23、如图11所示，甲、乙为两根外形完全相同的钢棒，在乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的左端时表现为明显的相吸，而位于右端表现为明显的相斥现象，由此可以确定______是磁体。（选填“甲”、“乙”、“甲和乙”）二、作图题：（2分一题，共12分）24、在图12中根据小磁针静止时的指向，画出磁感线的方向，并标出磁体的N、S极。图1225、在图13中根据磁感线方向标出磁铁的N极、S极。图1326、如图14所示，磁体的S极与通电螺线管右端相排斥，请在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。图1427、根据图15中标明的电流方向，分别将电池组和电灯L2的符号填入电路。图1528、如图16所示的电路，有一根导线尚未连接，请你用笔线代替导线补上。补上后要求：电键闭合后，两灯都能发光。图1629、某同学将小灯EL1和EL2、电池组、电键SA1和SA2和若干导线连成电路。当先把SA1和SA2都闭合时两灯都发光；当断开SA2后，发现灯EL1发光，灯EL2不发光。请根据这些现象将他所连的电路图画在下面空白处。三、选择题：（2分一题，共26分）30、如图17所示，是初二的某同学参观科技馆时与火箭模型的合影，请你估测火箭模型的高度约为（）A．15米；B．10米；C．6米；D．3米。31、下列单位换算的算式中，书写正确的是：()A．9.38米＝9.38100千米＝0.0938千米；B．9.38米＝9.38×100厘米＝938厘米；C．9.38米＝9.38×100＝938厘米；D．9.38米＝9.38米×100厘米＝938厘米；32、小鸣同学在测量单人课桌的长度时，只记录了数据“6.02”，而忘了写单位，他忘了的应是()A．毫米；B．厘米；C．分米；D．米。33、如图18所示，用细线吊起两个通草球并处于静止状态，下列情况中可能存在的是()A、甲、乙两球都带正电荷；B、甲、乙两球都带负电荷；C、甲球带负电荷，乙球不带电；D、甲、乙两球都一定不带电。图17图18图1934、家庭电路中，电灯、电脑、电吹风、空调等家用电器之间的连接方式是（）A．并联；B．电灯是串联的，除此之外均并联；C．串联；D．既可串联也可并联。35、关于导体和绝缘体，下列说法正确的是()A．导体能够导电，但不能够带电；B．导体能够导电，也能够带电；C．绝缘体不能够导电，也不能够带电；D.绝缘体在任何条件下都不能够导电和带电。36、如图19所示的(a)图中，A验电器是带电的，B验电器不带电，若把一根硬棒放在两验电器的金属球上，出现如图16(b)所示的现象。则该现象表明此硬棒（）A．是导体；B．一定不是导体；C．一定是绝缘体；D．可能是绝缘体。37、如图20所示各电路图中，当电键SA1、SA2都闭合时，灯泡EL1、EL2都能发光的是()A．(a)B．(b)C．(c)D．(d)图2038、甲、乙两办公室，为了互相传呼方便，在两办公室里各安装了一个电铃。要使两办公室的任何一方按电键都只能使对方的电铃发声，正确的电路图应是图21中的（）图2139、将钢棒的一端靠近磁针的N极时，所看到的现象如图22所示，则下列说法中正确的是()A．钢棒具有磁性，且A端为S极；B．钢棒具有磁性，且A端为N极；C．钢棒无磁性；D．不能确定钢棒是否有磁性。40、关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是()A．磁场和磁感线都是假想的；B．磁场是假想的，磁感线是客观存在的；C．磁场是客现存在的，磁感线是假想的；D．磁场和磁感线都是客观存在的。41、如图23所示，甲、乙两个通电螺线管如图放置，则它们之间()A．相互排斥；B．相互吸引；C．可能相互吸引，也有可能相互排斥；D．既不相互吸引，也不相互排斥。42、把一根条形磁铁从中央处锯开，断开后的任意一段磁体有磁极()A四个；B一个；C两个；D无法确定。图22图23四、实验题：（41题第一小题2分，其余均为一分一格，共19分）43、在用刻度尺测量物体长度的实验中：（1）使用刻度尺前除了观察刻度尺的零刻度线外，还应观察刻度尺的__________和__________。（2）如图24所示的刻度尺能够准确到_______，图中所测物体的长度为厘米。（3）如图25是小瑛同学测量物体长度时出现的两种现象,其中正确的是_______(选填“甲”、“乙”、“甲和乙”)。（a）(b)图24图25图2644、如图26所示是小王同学在测量形状不规则物体体积。图中所示的测量仪器的名称是___________，在读数时，视线要跟_______________相平。图26（a）中容器装入水的体积是________厘米3，图26（b）中不规则物体的体积是__________厘米3。45、小沈同学、小林同学和小张同学在按图27中电路图用导线依次连接简单的串联电路的实验：（1）、请你先根据27（a）中电路图用笔线代替导线帮他们将27(b)中的实物图连接好。（2）、在连接电路时，电键应该是______的。电路连接好后应检查电路中是否有______路和______路，然后闭合电键做实验。实验结束后应当把电键立即_______。（3）、小沈同学先将电键连接在如图28所示的a点处后观察到：当闭合电键时，两灯同时发光；当电键断开时，两灯同时熄灭。当他进行第二次实验时，将电键连接在图28的b点处，当他连接电路后观察到，闭合电键，两灯同时发光；断开电键，两灯同时熄灭。当小沈同学进行第三次实验时，又将将电键连接在如图28所示的c点处，重复上述的实验步骤，观察到了与前两次实验同样的现象。（a）(b)图27图28通过以上的实验过程，可以表明：在串联电路中电键是__________________；电键位置的改变__________（选填“会”或“不会”）影响对各灯的控制。（4）、小林同学在做这个实验时，连接电路用的导线、电键及电源均完好无损，而且导线与接线柱的接触良好，但闭合电键时，发现两个小灯泡都不亮，在图27（a）所示的电路中，小林同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯EL1两端时发现灯EL2亮，灯EL1不亮，然后并接在灯EL2两端时发现两灯均不亮。根据这个实验现象你认为________________。（选填“灯EL1断路”、“灯EL1短路”、“灯EL2断路”、“灯EL2短路”）（5）、小张同学在做这个实验时，当他连接好串联电路后发现在电键断开的时候，灯泡EL1和EL2都发光；在电键闭合时，灯泡EL1发光，EL2不发光。请你在下方空白处画出小张同学实验时的电路图。