压强 (B)练习

第十二章压强(B)班级_______姓名______________学号______成绩______一、填空题(221=42分)1．作用在物体表面上的力叫压力，压力产生的效果用物理量来表示，决定它大小的因素是和·2．如右图所示将一重为G牛，边长为L米的正方体木块分别与竖直面或水平面接触，并受到水平或竖直的力F作用，且F＝G牛，则木块与接触面的压强最大的是图，其大小为____帕，压强最小的是图，其大小为帕．3．某种压路机，压路的大滚筒做成空心的，工作时在滚筒中灌满水，这是为了增大，从而使滚筒对地面的增大，把路面压结实，4．一个容器里盛着某种液体，深度为h，在深为h处液体的压强为P．则在深为2h／3处液体的压强为·5．一块砖长为20厘米，宽为10厘米，高为5厘米，质量是2．5千克，则将它置于水平地面上时的压力是牛，最小压强为帕，最大压强为帕，该值表示的物理意义是·6．两块完全相同的砖A、B，如右图所示，叠放在水平地面上，砖长20厘米，宽10厘米，厚5厘米．则砖块A对B的压力FA和砖块B对地面的压力FB之比FA：FB＝；砖块A对B的压强PA和砖块B对地面的压强PB之比PA：PB＝·7。将甲、乙两个相同的容器，如图所示的方法放置在水，平的桌面上，若两个容器中分别装入质量相同的水，且都未装满，则水对容器底部的压强关系为P甲P乙，水对容器底部的压力关系是F甲F乙．两个容器对桌面的压力关系是F甲’F乙’，对桌面的压强关系是P甲’P乙’．(填“＞”，“＜”或“＝”)二、选择题（38＝24分）1．一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取措施是()A．站着不动B．轻轻伏在冰面上向岸边挪动C．尽快向上跳离D，立即跑步离开2，如右图所示四个大小不等的容器中，分别装有油、水、浓盐水与水银，并且它们对容器底的压强相等，则装水的容器是()A．容器AB．容器BC．容器CD．容器D3．如右图所示是一块砖．若将砖块从中央沿虚线竖直切开(如甲)和若将砖块从中央沿虚线水平切开而取走上半部分(如乙)，则甲、乙两种情况下剩余一半砖对地面的压力和压强相比（）A．F甲＜F乙，P甲＝P乙B．F甲＞F乙，P甲＞P乙C．F甲＜F乙，P甲＜P乙D．F甲＝F乙，P甲＞P乙4．做托里拆利实验时，玻璃管倾斜后，玻璃管中水银柱的长度和高度会（）A．都变大B．都不变C．长度不变，高度变小D。长度变大，高度不变．5．如右图所示，当原装满水的容器中伸入一手指(不碰到容器底)，这时容器底部所受液体的压力和压强的变化是()A．压力增大，压强不变B。压力不变，压强不变C．压力不变，压强增大D．压力增大，压强增大6。某密闭容器里盛有一部分水(如右图)，水对底部压强为P1，容器对桌面的压强为P2。当把容器倒置放在桌面上时，则水对容器底部的压强和容器对桌面的压强的变化情况是A．Pl和P2都增大B．P1减小，F2不变C．P1和P2都减小D．Pl增大，P2减小7。甲、乙、丙三个完全相同的容器内装有不同的液体，现将三个质量和体积都相同的小球分别放入三个容器中，静止时的情况如下图所示，三个容器内的液面相平，比较三种液体对容器底部的压强，正确的是()A．P甲＜P乙＜P丙B．P甲＝P乙＝P丙C．P甲＞P乙＞P丙D．P甲＜P乙＝P丙8．三位同学同时用托里拆利实验装置测大气压，甲同学不慎在玻璃管中漏入了少量空气，乙同学把玻璃管放倾斜了，只有丙同学的玻璃管放置是正确的．三同学记下了测得的水银柱的长度．则当时的大气压应是A．76．8厘米水银柱B．75．6厘米水银柱C．74厘米水银柱D．不能确定三；计算题（第1题8分，第2题7分，第3题10分，共25分）1．一个质量为60千克的人，他每只脚与地面的接触面积是200厘米2．问他能否站立在能承受最大压强为1．6×104帕的冰面上?22．重力为120牛、面积为1米2的方桌中央，放一块重力为1牛、边长为0．5分米的方木块，在方木块的中央放一重力为1牛、底面积为10厘米2的玻璃瓶，那么木块对桌面的压强是多少?3．有一圆桶，底面积为0．25米2，高为80厘米，内装有重力为1470牛顿的水，水和桶总重2000牛顿．先在水平地面上放一面积为1米2，重为100牛顿的木板，然后将圆桶置于木板的中央．求：(1)水对圆桶底的压强P1；(2)木板对地面的压强P2。四、实验题[1（1）2（2）每格1分，1（2）2分,2(1)2分，共9分]1．如下图是研究液体内部压强的实验装置，四容器中所装的均是硫酸铜溶液．(1)从图中可以看到：压强计的金属盒所处的相同，而测试的不同．压强计的相同．(2)根据图中分析可以得出：·2。如右图所示，容器中装满水，器壁上有两个小A、B，当两小孔上的塞子同时被拔掉时，(1)在图中画出你所看到的现象．(2)发生此现象的原因是因为，所以B孔比A孔·