2009年浙江省高中学生化学竞赛试题参考答案和评分标准

2009年浙江省高中学生化学竞赛试题参考答案和评分标准一．选择题(本题包括10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。)1．C2．D3．B4．A5．C6．A7．C8．B9．C10．C二．选择题(本题包括8小题，每小题4分，共32分。每小题可能有1或2个选项符合题意，若有2个正确选项，只选1个且正确给2分，多选、错选都不得分。)11．AD12．A13．A14．B15．C16．D17．BD18．C三．本题包．括2个小题，共23分19．(9分)(1)每种物质的结构简式各1分(2)(2分)20．(14分)(1)(A、B的结构简式各1分，化学方程式2分)(2)(2分)碳酸氢钠溶液(1分)(3)滴定需在不断振荡下且较快地进行(1分)，理由是防止因NaOH局部过浓(1分)和滴定时间过长而使产品水解(1分)(4)由于水杨酸的pKal=3.0，pKa2=13.1，乙酸的pKa=4.75，而酚酞终点pH=9.0，可见终点时产物为：，因此在测定中，每一摩尔的乙酰水杨酸消耗2mol的NaOH。(4分)四．本大题有2个小题，共13分21．(共4分)(1)确保所有的硝酸都作氧化剂，在溶液中将铜氧化，以生成硫酸铜。(2分)(2)确保所有的氮氧化合物都被吸收掉。(2分)22．(共9分)(1)①(2分)②原料使用冰醋酸和无水乙醇(1分)；使用浓硫酸作催化剂和吸水剂，使平衡正向移动(1分)；不断小火加热蒸出产品乙酸乙酯(三者中其沸点最低)，使平衡不断正向移动，提高原料利用率。(1分)(2)①答案要点：原料甲醇的沸点低于苯甲酸甲酯的沸点，如果还是使用制备乙酸乙酯的发生装置，首先会使原料大量蒸馏出去，实验效率大大降低。(2分)②所用试剂：碳酸钠溶液(1分)；操作：分液(1分)。五．本题包括3个小题，共26分23．(8分)(1)(2)(3)(每个方程式2分，共8分)24．(10分)(1)①②(2)A是CuCl(1分)，B是Na[CuCl2](1分)①CuFeS2+3FeCl3=CuCl↓+4FeCl2+2S↓(2分)CuFeS2+3CuCl2=4CuCl↓+FeCl2+2S↓(2分)③2Na[CuCl2]=2NaCl+Cu+CuCl2(2分)25．(8分)(1)NaCl0(2分)；[(2分)(2)3NaCl0+2Fe(OH)3+4NaOH=2Na2Fe04+3NaCl+5H20(2分)(3)4Na2Fe04+20HCl=302↑+4FeCl3+8NaCl+10H20(2分)六．本题共2个小题，共16分26．(本题共6分)(1)a-(f)-(d)-(h)-(i)-(c)-(g)-(j)-(e)-(b)(3分)(2)一个水分子中三个原子的平均相对原子质量=18／3=6。其它分子中原子的平均相对原子质量与此相接近。例如碳水化合物【以C(H20)简单表示之】中的平均相对原子质量=28／4=7。所以，可以假设人体全部都由水分子所组成。(1分)60kg的水=10，000mol的原子=6×1027个原子。(2分，只要数量级在1027～1028之间，皆可得2分)27．(10分)(1)除方程式(4)为1分，余皆0.5分一个，共3分(2)反应㈣产生的HBr，在反应(2)中部分分解，由反应(1)，(2)的化学计量数可知，反应(1)产生的HBr的总物质的量为：n(HBr)+2n(Br2)，此也是反应(1)生成的Ag的物质的量。由前述方程式(3)(4)(5)可知：n(HBr)+2n(Br2)=3.000×10-3mol，n(Ag)=3.000×10-3mol(2分)(3)a．由上述方程式可知，干燥尾气中仅有稀有气体和氢气，所以n(稀)+n(H2)=PV／RT：101.3×0.4924／(8.314×300.0)=2.000×10-2(mo1)(1分)(用其他方法求得此结果也给分)由原始气体的体积比，可知稀有气体和氢气的物质的量相等；又由反应(1)、(2)可知，通过舟皿后体系中HBr的物质的量，是被消耗的H2的物质的量的2倍，故有：尾气：由反应(3)、(4)可知也即：解(1)、(2)、(3)联立方程组，可求得n(H2)=9.255×10-3mol(2分，考虑到计算过程的差异，计算结果在9.2×10-3~9.3×10-3之间，皆可得2分，但若解题方法不正确，则不得分)特别提醒：第(3)小题在解答中，有些选手由于审题不严，没有注意“纯．HBr．．．气体．．”的前提条件，误认为H2与AgBr反应后生成HBr和Ag、HBr再部分分解为H2和Br2时，HBr的分解率也是16.67％.事实上，此时的分解率比“纯．HBr．．．气体．．”的要小。直接造成的后果是，这些选手很可能会从守恒法解答此题，下面是可能的错误解法之一：根据Na元素和Br元素的原子守恒，可知H2和AgBr反应产生的HBr的初始总量为(40mL-1OmL)×O.Imol／L×10-3，则根据反应(1)可知反应掉氢气的量为1.5×10-3moI，HBr又有16.67％分解产生1／2X3.O×O.1667×10-3moI的氢气。剩余尾气的量应为总气体量减去反应掉的氢气再加上重新生成的氢气的量。假设原先通入的氢气和氦气都是Xmol2x-1.5×10-3+1／2×3.O×0.1667×10-3=(0.4924／22.4)×(273／300)=O.02解出x=O.01062moI，剩余氢气的物质的量为剩余尾气总量减去氦气的量为9.38×10-3moI。虽然此值与正确答案相差不太大，但在HBr分解率概念的理解上有本质的错误，故不能2010年浙江省高中学生化学竞赛参考答案和评分标准一、选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.D2.D3.D4.A5.C6.D7.D8.D9.C10.B二、选择题（本题包括8小题，每小题4分，共32分。每小题可能有1或2个选项符合题意，若有2个正确选项，只选1个且正确给2分，多选、错选都给0分）11.AB12.CD13.BD14.AD15.C16.A17.C18.C三、本题包括2个小题，共21分19、（9分）（1）①②③⑤（每个0.5分，共2分）（2）C2（2分）（3）保护酚羟基不被硝酸氧化（2分）（4）NH2CH3COO；CH2COOHH2N；NO2CH3CH2（每个1分，共3分）20、（12分）（1）A：C2H5OOC(CH2)4COOC2H5（2分）B：OCH3COOC2H5（2分）；（2）产生红棕色的气体（1分）；逐滴加入（1分）；浓度过大，导致反应过于剧烈难以控制，且会产生大量红棕色的气体，影响后续操作（1分）（3）OH+8HNO333HOOC(CH2)4COOH+8NO+7H2O（1分）按乙醇的密度0.79g/mL，可以推测环己醇的密度应在0.79~1.00g/mL之间，则环己醇的物质的量最大值为5.3×1.00、100＝0.053mol；（1分）HNO3的密度大于1.00g/mL，假设其密度为1.00g/mL，所含硝酸物质的量最小值应为0.24mol，根据上述反应方程式可判断硝酸过量。（1分）若假设环己醇密度为0.79g/mL则理论可得产物6.11g假设环己醇密度为1.00g/mL则理论可得产物7.74g根据假设，估算产物在6.0g~8.0g之间，均给分（2分）四、本题包括2个小题，共14分21.（8分）（1）铁钉与不蒸气的接触面太小，未能充分反应（2分）（2）还原所得固体是Fe3O4（2分）；用盐酸溶解，若无气泡产生，则固体是Fe3O4（2分）（3）将酒精灯换成酒精喷灯或煤气灯（2分）22.（6分）（1）C6H5NO3·1.5H2O的相对分子质量是166，166的16.27%刚好是1.5个H2O的质量，说明从变色开始到完全变色是因为该晶体失去全部结晶水，从而变色后的化学式为C6H5NO3（2分）（2）具有可逆热色性的原因是：晶体加热到某一温度推动结晶水，晶体结构发生变化；温度降低，晶体又可以吸收空气中的水分而使晶体结构复原，从而颜色复原。（2分）（3）验证实验：把加热变色后的晶体放入实验室的干燥器中，会发现在温度降低后颜色不能复原，而拿到空气下晶体颜色很快就能复原，说明吸收了空气中的水而使晶体结构得到了还原。所以失水和吸水是该晶体呈现可逆热色性的根本原因（2分）五、本题包括2个小题，共24分23.（11分）（1）CH3COONH4（3分）（2）C：Y：（3）（2分）（4）3Cu+8H+2NO3-=3Cu2++2NO↑+6H2O（2分）(5)Na2O2NO2(各1分)24（13分）（1）＜（1分）＞（1分）（2）x:y=1:1(3分)解析：M、N分别是恒容和恒压条件，由于反应前后的气体系数和不一样，所以两个平衡态也不一样。要让M、N中平衡时A的体积分数一样，那么只能是M或N中，反应前后不论限度多少，A的体积分数始终为定值。A(g)+3B(g)2C(g)起始：xy反应：z3z2z平衡：x-zy-3z2zzyxzxyxx2，则x=y（3）10（2分）逆向（2分）：原平衡体系中，2.0L容器中含有分子1.0+0.4+0.4＝1.8mol，当加入A，体系瞬间有分子1.8+0.36＝2.16mol。瞬间总体积变为2.16×2.00/1.8=2.4L，所以：106.10)4.0)(36.1()4.2()4.0())(()()())(()()()()(3223223232BACBACnnVnVnVnVnBcAcCcQ（4分）六、本题包括2个小题，共19分OCO2－Na+2－Na+OOCO25.（8分）（1）二（2-乙基己基）磷酸（1分）（2）PROROOOHHOOPOROR（2分）（3）①m（La3+）水＝0.10mg萃取率＝98%（2分）②m（La3+）水＝9.5×10—4mg萃取率＝99.98%（2分）优点：同量的萃取剂，分几次萃取比一次萃取的效率高（0.5分）。但这样会增加萃取的工作量和在操作中引起的误差。（0.5分）26.（11分）（1）A：PbO2F：Pb3O4L：Pb(NO3)2Q：PbSO4Z：PbI2（各1分）（2）①PbO2+PbS△2Pb+SO2（1分）②PbSO4+KCN=Pb+KOCN（2分）（3）SO2的物质的量等于PbO2，故：g5.15239)29131.8101001.130031.8101066.2(3535（3分）本试卷来源于《学而优高考网》